Тест на тему Российское государство в первой трети 18 века

Тест по алгебре. Тема: Квадратные уравнения. Класс: 8. Тип заданий: Единственный выбор. Количество вопросов: 9. Выберите один правильный ответ. Ответы не указываются.

1. Решите уравнение x^2 - 5x + 6 = 0. A) x = 2 и x = 3 B) x = 1 и x = 6 C) x = -2 и x = -3 D) x = 0 и x = 5

2. Решите уравнение 2x^2 + 3x - 2 = 0. A) x = -2 и x = 1/2 B) x = 2 и x = -1/2 C) x = -1 и x = 1 D) x = 1 и x = -2

3. Уравнение x^2 + 4x + 5 = 0 имеет: A) два различных действительных корня B) один двойной корень C) нет действительных корней D) три корня

4. Решите уравнение x^2 - 6x + 5 = 0. A) x = 1 и x = 5 B) x = -1 и x = -5 C) x = 0 и x = 0 D) x = 2 и x = 4

5. Уравнение x^2 - 3x - 4 = 0. A) x = 4 и x = -1 B) x = -4 и x = 1 C) x = 0 и x = 3 D) x = 3 и x = -4

6. Решите уравнение x^2 - 4x + 4 = 0. A) x = 2 B) x = -2 C) x = 0 D) x = 4

7. Уравнение x^2 + x + 1 = 0 имеет: A) два комплексных корня B) два вещественных корня C) нет действительных корней D) один корень

8. По данным сумма корней s = 7 и произведение p = 10 составьте уравнение: A) x^2 - 7x + 10 = 0 B) x^2 + 7x - 10 = 0 C) x^2 - 7x - 10 = 0 D) x^2 + 7x + 10 = 0

9. Найдите корни уравнения, если дано (x - 3)^2 = 9. A) x = 0 и x = 6 B) x = 3 C) x = -3 и x = 9 D) x = 1 и x = 5

Тест по истории древнего мира: «Жизнь египетского вельможи» (5 класс)

Вопросы для вставки пропущенного слова:

1. Египетских вельмож называли __________, и они занимали высокие посты в обществе.

   • Ответ: номархи

2. Для своих нужд вельможи строили _________, где проводили время с семьей и принимали гостей.

   • Ответ: загородные дворцы

3. Египетские вельможи носили одежду из _________, которая была легкой и удобной.

   • Ответ: льна

4. Вельможи могли позволить себе иметь __________, которые помогали в ведении хозяйства.

   • Ответ: рабов

5. Основным занятием вельмож в стране было __________, что улучшало экономическое положение Египта.

   • Ответ: управление землями

6. Египетские вельможи часто занимались __________, чтобы сохранить свою власть и влияние.

   • Ответ: политикой

7. Вельможи были ответственны за __________, чтобы поддерживать закон и порядок в своих регионах.

   • Ответ: судопроизводство

8. Египетские вельможи часто заказывали создание __________, чтобы увековечить свою память и показать свое богатство.

   • Ответ: памятников

9. Религия играла важную роль в жизни вельмож; они часто участвовали в __________, чтобы угодить богам.

   • Ответ: ритуалах

10. Вельможи использовали __________ для записи важных событий и ведения учета своих земель и богатства.

    • Ответ: иероглифы

Ответы на тест

1. номархи
2. загородные дворцы
3. льна
4. рабов
5. управление землями
6. политикой
7. судопроизводство
8. памятников
9. ритуалах
10. иероглифы

Этот тест помогает ученикам закрепить знания о жизнедеятельности и роли вельмож в древнем Египте.

Тест по Международному Гуманитарному Праву для учеников 11 класса

Тема: 77. При каких обстоятельствах созданная и признанная государством-противником санитарная или безопасная зона, утрачивает покровительство IV Женевской конвенции?

Вопросы:

1. Когда созданная и признанная государством-противником санитарная или безопасная зона утрачивает покровительство IV Женевской конвенции? A) При выходе из нее гражданских лиц B) При использовании зоны для военных целей C) При согласии всех сторон конфликта D) При прекращении военных действий

2. Каковы последствия утраты покровительства IV Женевской конвенции для созданной зоны? A) Утрата правовой защиты B) Прекращение военных действий C) Обязательное эвакуирование гражданских лиц D) Увеличение размеров зоны

3. Что происходит с созданной и признанной государством-противником санитарной или безопасной зоной после потери покровительства IV Женевской конвенции? A) Она превращается в нейтральную зону B) Она признается территорией снаряжения боеприпасов C) Она перестает существовать D) Она превращается в зону дипломатического иммунитета

4. Какие действия могут быть предприняты сторонами конфликта по отношению к зоне после утраты покровительства IV Женевской конвенции? A) Полное разрушение зоны B) Официальное признание зоны нейтральной C) Возобновление гуманитарной деятельности в зоне D) Нарушение правил международного гуманитарного права

Ответы:

1. B) При использовании зоны для военных целей
2. A) Утрата правовой защиты
3. C) Она перестает существовать
4. D) Нарушение правил международного гуманитарного права

Желаю успехов на экзамене!