Тест на тему Социальная политика 18 века в России

Тест по истории: Эпоха великих географических открытий (7 класс)

Вопрос 1 Кто финансировал экспедицию Христофора Колумба в 1492 году? A) Испания B) Португалия C) Франция D) Англия Правильный ответ: A

Вопрос 2 Какая европейская держава первооткрыла морской путь вокруг Африки к Индии? A) Испания B) Португалия C) Италия D) Англия Правильный ответ: B

Вопрос 3 Кто первым совершил кругосветку, хотя погиб в пути? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Джон Кабот Правильный ответ: C

Вопрос 4 Какое изобретение значительно помогало навигации в эпоху великих географических открытий? A) Телескоп B) Компас C) Пороховой двигатель D) Лазер Правильный ответ: B

Вопрос 5 Кто первым достиг морским путём Индии, обогнув Африку? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Джеймс Кук Правильный ответ: B

Вопрос 6 Как называется глобальный обмен между Старым и Новым Светом после открытий? A) Великий обмен B) Колумбов обмен C) Мировой обмен D) Обмен колумбами Правильный ответ: B

Вопрос 7 Какие цивилизации в Америке подверглись разрушению в ходе конкисты в XVI веке? A) Майя и Инки B) Инки и Азтеки C) Аравия и Египет D) Инки и Майя Правильный ответ: B

Вопрос 8 В каком году Христофор Колумб достиг берегов Америки? A) 1492 B) 1502 C) 1512 D) 1488 Правильный ответ: A

Вопрос 9 Какие были основные мотивации европейских государств в эпоху великих географических открытий? A) Поиск золота, новых торговых путей и распространение христианства B) Поиск новых ремёсел C) Расширение границ ради славы D) Модернизация полиции Правильный ответ: A

Вопрос 10 Какие страны стали ведущими морскими державами после эпохи великих географических открытий? A) Испания и Португалия B) Россия и Китай C) Индия и Египет D) Япония и Корея Правильный ответ: A

Удачи! Если нужно — могу сделать ещё варианты вопросов или адаптировать сложности под конкретный класс.

Тест по истории для 10 класса
Тема: Итальянский фашизм. Авторитарные режимы в Европе

Инструкция:

Соотнесите элементы из двух колонок. Напишите букву, соответствующую правильному ответу.

Вопросы:

1. Бенито Муссолини
   a) Лидер Испанской гражданской войны

2. Фашистская партия Италии
   b) Идеология, основанная на авторитаризме и национализме

3. Легислативный акт "Витторио Эмануэле III"
   c) Диктатор Италии в 1922-1943 годах

4. "Корпоративное государство"
   d) Политическая концепция, применяемая фашистами в экономике

5. Итальянская агрессия в Эфиопии
   e) Установление контроля над колониями

6. Антикоммунистическая пропаганда
   f) Основной обоснование для репрессий и контроля

7. "Черные рубашки"
   g) Полицейская сила, использованная для подавления противников

8. Муссолини и Гитлер
   h) Дружба и сотрудничество среди авторитарных государств

9. "Растущая нация"
   i) Идеал, на который ориентировались фашисты

10. Вторая мировая война
    j) Конфликт, к которому Италия присоединилась на стороне Оси

11. Применение террора
    k) Средство подавления инакомыслия

12. "Союз Рима и Берлина"
    l) Военный союз между Италией и Германией

13. Аграрная реформа
    m) Попытка улучшения крестьянского сектора под фашистским контролем

14. Итальянский национализм
    n) Основа фашистской идеологии

15. Муссолини и папство
    o) Стратегическое сотрудничество для легитимации режима

16. Испанская гражданская война
    p) Испытательный полигон для фашистских тактик

17. Режим Виши
    q) Французский авторитарный режим во время войны

18. Нацистская идеология
    r) Влияние на идеи итальянского фашизма

19. Социальная политика фашизма
    s) Ориентированность на семью и традиционные ценности

20. Парадоксы авторитарного правления
    t) Поддержка среди населения и его подавление

Ответы:

1 - c
2 - b
3 - d
4 - e
5 - e
6 - f
7 - g
8 - h
9 - i
10 - j
11 - k
12 - l
13 - m
14 - n
15 - o
16 - p
17 - q
18 - r
19 - s
20 - t

Вот тест для школьников по обществознанию на тему "Влияние моральных норм на общество и человека". Тест состоит из 20 вопросов с вариантами ответов. Ответы указаны в конце.

Тест по обществознанию

Тема: Влияние моральных норм на общество и человека
Класс: 7

1. Что такое моральные нормы?

   • A) Законы, регулирующие поведение людей
   • B) Установленные правила, поведение согласно которым считается правильным или неправильным
   • C) Традиции, которые помогают людям общаться
   • D) Экономические правила

2. Каковы главные функции моральных норм?

   • A) Установление законов
   • B) Регулирование общественного порядка
   • C) Направление поведения человека в обществе
   • D) Обучение детей

3. Что из перечисленного является примерами моральных норм?

   • A) Запрет на воровство
   • B) Правила дорожного движения
   • C) Налоговое законодательство
   • D) Строительные нормы

4. Как моральные нормы влияют на отношения между людьми?

   • A) Способствуют взаимопониманию и уважению
   • B) Не влияют на отношения
   • C) Провоцируют конфликты
   • D) Устанавливают жесткие рамки

5. Какое из следующих понятий противоположно моральным нормам?

   • A) Этика
   • B) Порядок
   • C) Аморальность
   • D) Справедливость

6. Каковы основные источники моральных норм?

   • A) Государственные законы
   • B) Религия и традиции
   • C) Научные открытия
   • D) Коммерческие интересы

7. Какой из факторов не влияет на изменения в моральных нормах?

   • A) Культурные изменения
   • B) Социальные условия
   • C) Изменения в экономике
   • D) Природные катастрофы

8. Какое из утверждений о моральных нормах верно?

   • A) Они однозначны и неизменны
   • B) У них есть одобрение общества, но это не закон
   • C) Они обязательны для исполнения
   • D) Они зависят от законодательства

9. Какое из действий считается аморальным в большинстве обществ?

   • A) Обман
   • B) Честная игра
   • C) Помощь другим
   • D) Уважение к старшим

10. Как моральные нормы помогают адаптироваться новым членам общества?

• A) Не помогают
• B) Объясняют правила и ожидания
• C) Устанавливают жесткие ограничения
• D) Обеспечивают свободу выбора

11. Какое значение имеет личный пример в моральных нормах?

• A) Не имеет значения
• B) Он помогает показать, как следует поступать
• C) Он может ввести в заблуждение
• D) Все примеры равны

12. Какой из нижеперечисленных факторов способствует укреплению моральных норм в обществе?

• A) Разрушение социальных связей
• B) Нехватка информации о нормах
• C) Поддержка общественного мнения
• D) Исполнение законов

13. Как общество может влиять на индивидуальные моральные нормы человека?

• A) Устраняя возможность выбора
• B) Через образование и традиции
• C) Через экономическое давление
• D) Путем принуждения

14. Каково значение моральных норм в конфликтных ситуациях?

• A) Они усугубляют конфликт
• B) Они помогают разрешить конфликт
• C) Они не имеют значения
• D) Они являются источником конфликтов

15. Какое из утверждений о моральных нормах неверно?

• A) Моральные нормы могут различаться в разных культурах
• B) Все моральные нормы являются абсолютными
• C) Моральные нормы могут изменяться с течением времени
• D) Моральные нормы помогают оценивать поведение

16. Какое из действий не соответствует моральным нормам человека?

• A) Вежливое обращение к людям
• B) Ложь ради удобства
• C) Помощь нуждающимся
• D) Соблюдение обещаний

17. Как моральные нормы формируются в обществе?

• A) Вследствие случайных факторов
• B) На основе исторического опыта и культурных традиций
• C) Только через законы
• D) Они не формируются

18. Какое из утверждений о молодежной культуре и моральных нормах верно?

• A) Молодежь не интересуется моралью
• B) Молодежь может изменять моральные нормы
• C) Моральные нормы для молодежи не важны
• D) Молодежь всегда следует традиционным нормам

19. Как моральные нормы могут способствует духовному развитию человека?

• A) Устанавливают ограничения
• B) Помогают формировать ценности и убеждения
• C) Не имеют никакого значения
• D) Влияют на материальное состояние

20. Какой из факторов является ключевым в формировании моральных норм?

• A) Экономические условия
• B) Жизненный опыт людей
• C) Политические убеждения
• D) Уровень образования

---

Ответы на тест:

1. B
2. C
3. A
4. A
5. C
6. B
7. D
8. B
9. A
10. B
11. B
12. C
13. B
14. B
15. B
16. B
17. B
18. B
19. B
20. B

Удачи с подготовкой к экзаменам!

Тест по английскому языку: Much, many, few, little, a lot of, lots, some, any

Класс: 6
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Единственный выбор

---

Вопросы:

1. How _____ apples are there in the basket?
   a) much
   b) many
   c) a lot of

2. There are _____ students in the classroom.
   a) few
   b) little
   c) much

3. Can I have _____ water, please?
   a) a lot of
   b) many
   c) few

4. There is _____ milk in the fridge.
   a) few
   b) much
   c) many

5. I have _____ friends in my new school.
   a) a lot of
   b) little
   c) few

6. Do you have _____ homework today?
   a) many
   b) some
   c) a lot of

7. There are _____ books on the shelf.
   a) little
   b) many
   c) a lot of

8. I want to eat _____ chocolate.
   a) many
   b) some
   c) few

9. There is _____ space in this room.
   a) few
   b) much
   c) a lot of

10. We don’t have _____ time to finish the project.
    a) much
    b) many
    c) some

---

Ответы:

1. b) many
2. a) few
3. a) a lot of
4. b) much
5. a) a lot of
6. b) some
7. b) many
8. b) some
9. c) a lot of
10. a) much

---

Пожелаем удачи школьникам на тестировании!