Тест на тему Фольклор

Тест по информатике на тему "Графы" для 9 класса

1. Что такое граф в математике и информатике?
   a) Совокупность точек, соединённых линиями или дугами
   b) Совокупность чисел, расположенных по определённому правилу
   c) Совокупность слов, образующих текст
   d) Совокупность программ, взаимодействующих друг с другом

2. Какие компоненты обязательно присутствуют в графе?
   a) Вершины и ребра
   b) Вершины и узлы
   c) Углы и стороны
   d) Пиксели и цвета

3. Как называется граф, в котором любое две вершины соединены только одной линией?
   a) Единичный граф
   b) Простая графа
   c) Орекльный граф
   d) Двуличный граф

4. Что такое ориентированный граф?
   a) Граф, в котором все ребра имеют направление
   b) Граф без направленных рёбер
   c) Граф, где все вершины соединены день за днём
   d) Граф, в котором вершины соединены случайно

5. Как называется алгоритм поиска пути в графе, начинающийся из одной вершины и посещающий все достижимые вершины?
   a) Алгоритм Дейкстры
   b) Алгоритм обхода в глубину (DFS)
   c) Алгоритм Крускала
   d) Алгоритм поиска минимального остовного дерева

6. Для чего используют графы в информатике?
   a) Для моделирования сетевых структур и задач маршрутизации
   b) Для хранения чисел и вычислений
   c) Для создания графических изображений
   d) Для написания текстов и документов

Желаю удачи!

Вот тест для школьников по истории на тему "Страны США и Западной Европы во второй половине XX века". Тест содержит 20 вопросов с множественным выбором и ответами.

Тест по истории: Страны США и Западной Европы во второй половине XX века

Вопросы:

1. Какое событие в 1945 году положило конец Второй мировой войне? a) Подписание мирного договора
   b) Бомбардировка Хиросимы
   c) Начало холодной войны
   d) Правление Трумэна

   Ответ: b) Бомбардировка Хиросимы

2. Какой план был предложен США для помощи восстановлению Европы после Второй мировой войны? a) План Маршалла
   b) План Доллара
   c) План Трумэна
   d) План Олдена

   Ответ: a) План Маршалла

3. Какое движение, начавшееся в 1950-х годах, боролось за гражданские права в США? a) Феминистское движение
   b) Рабочее движение
   c) Движение за права чернокожих
   d) Экологическое движение

   Ответ: c) Движение за права чернокожих

4. Какое из этих событий произошло в 1963 году? a) Убийство Джона Кеннеди
   b) Строительство Берлинской стены
   c) Первые путевые изыскания в космос
   d) Подписание Договора о запрещении ядерных испытаний

   Ответ: a) Убийство Джона Кеннеди

5. Кто был первым человеком, высадившимся на Луну в 1969 году? a) Юрий Гагарин
   b) Нил Армстронг
   c) Базз Олдридж
   d) Джон Гленн

   Ответ: b) Нил Армстронг

6. Какое событие стало символом окончания холодной войны? a) Свидетельство мирного договора
   b) Падение Берлинской стены
   c) Снятие блокады Западного Берлина
   d) Проведение Олимпийских игр в Лос-Анджелесе

   Ответ: b) Падение Берлинской стены

7. В каком году произошло объединение Западной и Восточной Германии? a) 1989
   b) 1990
   c) 1991
   d) 1992

   Ответ: b) 1990

8. Какое из этих событий произошло в 1968 году во Франции? a) Парижская Коммуна
   b) Майские события
   c) Эвакуация колоний
   d) Запуск спутника Соединённой Франции

   Ответ: b) Майские события

9. Какая война происходила в Вьетнаме в 1960-х — 1970-х годах? a) Корейская война
   b) Война в Персидском заливе
   c) Вьетнамская война
   d) Афганская война

   Ответ: c) Вьетнамская война

10. Кто был премьер-министром Великобритании в 1980-е годы и известен своими экономическими реформами? a) Тони Блэр
    b) Маргарет Тэтчер
    c) Уинстон Черчилль
    d) Дэвид Кэмерон

    Ответ: b) Маргарет Тэтчер

11. Какое событие в 1973 году вызвало значительные изменения в мировой политике? a) Подписание мирного договора в Париже
    b) Окончание войны в Вьетнаме
    c) Увеличение цен на нефть после арабского эмбарго
    d) Протесты против ядерного оружия

    Ответ: c) Увеличение цен на нефть после арабского эмбарго

12. Какое из следующих событий произошло в 1991 году? a) Приветствие в ООН
    b) Распад Советского Союза
    c) Завершение Холодной войны
    d) Распад Югославии

    Ответ: b) Распад Советского Союза

13. Кто был президентом США во время основного этапа холодной войны? a) Рональд Рейган
    b) Гарри Трумэн
    c) Джон Кеннеди
    d) Линдон Джонсон

    Ответ: a) Рональд Рейган

14. Какая страна имела самый большой экономический рост в Европе в 1950-70-е годы? a) Великобритания
    b) Германия
    c) Франция
    d) Италия

    Ответ: b) Германия

15. В каком году произошло событие "Челюскинцы", и что оно символизировало? a) 1945, окончание войны
    b) 1953, окончание холодной войны
    c) 1989, падение Берлинской стены
    d) 1976, поддержка демократии в Восточной Европе

    Ответ: c) 1989, падение Берлинской стены

16. Какой из этих альянсов был создан в ответ на угрозу со стороны Советского Союза? a) ЕС
    b) НАТО
    c) ООН
    d) ВДНХ

    Ответ: b) НАТО

17. Что представляют собой "Детант" в контексте холодной войны? a) Увеличение ядерного вооружения
    b) Период разрядки международной напряженности
    c) Война с советскими войсками
    d) Обострение отношений между странами

    Ответ: b) Период разрядки международной напряженности

18. Какое из следующих направлений было сосредоточено на антикоррупционных реформах в Европе в 1980-х? a) Лейбористы
    b) Зелёные
    c) Консерваторы
    d) Либералы

    Ответ: b) Зелёные

19. Какой термин используется для описания ситуации, когда много стран обретают независимость в 1960-е годы? a) Колониализм
    b) Деколонизация
    c) Глобализация
    d) Федерализм

    Ответ: b) Деколонизация

20. Какой подход в экономической политике был внедрён в США в конце XX века, известный как "новая экономика"? a) Социализм
    b) Капитализм
    c) Либерализм
    d) Консерватизм

    Ответ: b) Капитализм

Итог

Это тест охватывает ключевые события и темы, относящиеся к США и Западной Европе во второй половине XX века. Удачи вашим ученикам в подготовке к экзаменам!

Тест по Русскому языку на тему "Числительное" для учащихся 11 класса:

1. Какое числительное используется для обозначения числа "триста двадцать один"? A. 321 B. 3201 C. 3210 D. 320

2. Как записывается числительное "пятьдесят один"? A. 50 B. 51 C. 501 D. 510

3. Сколько вариантов ответа на вопрос "Сколько будет два плюс два"? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

4. Как перевести на русский числительное "one hundred fifty"? A. сто пятьдесят B. сто пять C. пятьдесят один D. сто пятьдесят один

5. Сколько десятков в числительном "семьдесят пять"? A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

6. Как записать числительное "девять тысяч двадцать"? A. 9020 B. 9200 C. 920 D. 902

7. Как перевести на русский числительное "four million two hundred thousand"? A. четыре миллиона двадцать тысяч B. два миллиона четыреста тысяч C. четыре миллиона двести тысяч D. четыре миллиона двадцать

8. Сколько единиц в числительном "триста двадцать четыре"? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

9. Как правильно написать числительное "семьсот пятьдесят пять"? A. 755 B. 775 C. 7550 D. 7750

10. Как перевести на русский числительное "nine hundred ninety-nine"? A. девятьсот девять B. девятьсот девяносто девять C. девятьсот девятнадцать D. девятьсот девяносто

Ответы:

1. A
2. B
3. C
4. A
5. C
6. A
7. C
8. C
9. A
10. A

Желаю удачи на экзамене!

Тест по Микробиологии для 11 класса: Коронавирус, аденовирус и грипп

Открытые вопросы:

1. Чем отличается коронавирус от аденовируса и гриппа?

2. Какие симптомы обычно проявляются при заражении коронавирусом, аденовирусом и гриппом?

3. Какие меры профилактики эффективны против коронавируса, аденовируса и гриппа?

4. Какие методы диагностики используются для выявления коронавируса, аденовируса и гриппа?

5. Какие лекарства обычно применяются при лечении коронавируса, аденовируса и гриппа?

6. Какие осложнения могут возникнуть при недостаточно своевременном лечении коронавируса, аденовируса и гриппа?

7. Какие группы людей являются наиболее уязвимыми при заражении коронавирусом, аденовирусом и гриппом?

8. В чем заключается основное распространение коронавируса, аденовируса и гриппа?

9. Какие предпринимаются меры при обнаружении случаев коронавируса, аденовируса и гриппа?

10. Какие изменения в поведении и образе жизни могут помочь в предотвращении распространения коронавируса, аденовируса и гриппа?

Ответы:

1. (Ответ будет индивидуален)

2. (Ответ будет индивидуален)

3. (Ответ будет индивидуален)

4. (Ответ будет индивидуален)

5. (Ответ будет индивидуален)

6. (Ответ будет индивидуален)

7. (Ответ будет индивидуален)

8. (Ответ будет индивидуален)

9. (Ответ будет индивидуален)

10. (Ответ будет индивидуален)

Желаю удачи на тесте!