Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 октября 2024 21:10
Тест по теме "Второстепенные члены предложения" для 4 класса
Инструкция: Соотнесите каждое второстепенное член предложение с его определением.
Определение второстепенного члена предложения a) Член предложения, который отвечает на вопросы b) Член предложения, который раскрывает главную мысль c) Член предложения, который уточняет или дополняет значение главного
Прямое дополнение a) Обозначает предмет, с которым связано действие b) Указывает на место c) Указывает на время действия
Обстоятельство места a) Объясняет, как происходит действие b) Указывает на место, где происходит действие c) Уточняет, почему происходит действие
Обстоятельство времени a) Указывает на время, когда происходит действие b) Определяет лицо, совершившее действие c) Указывает на качество предмета
Приложение a) Уточняет имя существительное b) Указывает на признак предмета c) Связывает части сложного предложения
Обстоятельство образа действия a) Описывает характер действия b) Указывает на количество предметов c) Определяет причину действия
Оборот с предлогом a) Анализирует подлежащее b) Дополняет смысл сказуемого c) Указывает на действия, относящиеся к подлежащему
Служебные слова a) Члены предложения, которые не имеют самостоятельного значения b) Слова, которые могут быть заменены синонимами c) Слова, которые могут обобщать предметы
Уточняющее слово a) Член предложения, который указывает на количество b) Слово, которое помогает более точно выразить мысль c) Слово, которое является синонимом главного слова
Вопросы второстепенных членов a) Вопросы, на которые можно ответить "да" или "нет" b) Вопросы, которые помогают уточнить детали действия c) Вопросы, которые касаются темы предложения
Примечание: Соотнесите номер определения с буквой, которая соответствует правилу.
Конечно! Ниже представлен тест по литературе на тему "Тургенев. 'Муму'" для 6-го класса. В тесте 10 вопросов с одним правильным ответом и ответами для проверки.
Тест по литературе: Тема "Тургенев. 'Муму'" (6 класс)
Ответ: b) Иван Тургенев
Ответ: c) Тома
Ответ: c) Он спрятал её в доме
Ответ: b) Она мешала ему работать и вызывала жалобы
Ответ: b) Любовь и доброта важнее общественного мнения
Ответ: c) "Грустно и трогательно"
Ответ: d) В деревенском доме
Ответ: c) Он испугался за свою работу и репутацию
Ответ: b) Она поднимает жалобы на собаку, что приводит к её изъятию
Ответ: b) Собака умирает при попытке сохранить хозяина
Если нужно, я могу подготовить формат тестовых бланков или дать дополнительную информацию.
| Принципы безопасного поведения | Описания |
|---|---|
| 1. Не подходить близко к краю обрыва | A. Использовать карту и компас для ориентации в пространстве. |
| 2. Не оставлять горящие материалы без присмотра | B. Избежать получения травмы от падения. |
| 3. Планировать маршрут заранее | C. Минимизировать риск возникновения лесного пожара. |
А. Количество теплоты, необходимое для повышения температуры 1 грамма воды на 1 градус Цельсия.
Б. Физическое состояние, при котором все частицы имеют одинаковую температуру и нет теплового потока.
В. Энергия, которая хранится внутри системы.
Г. Изменение энергии, которое происходит в результате механического воздействия.
Д. Положение, в котором энергия не может покидать или поступать в систему.
Е. Общее количество энергии, которое может быть преобразовано между различными формами.
Ж. Количество теплоты, переданное от одного тела к другому.
З. Раздел физики, изучающий законы термодинамических процессов.
И. Объект или часть пространства, на которую мы концентрируем наше внимание.
Й. Закон, который гласит, что изменение внутренней энергии системы равно количеству теплоты, переданному системе, минус работа, совершенная системой.
Сопоставьте каждый термин с соответствующим определением, записывая правильные буквы напротив номеров.
Тест по алгебре на тему "Степенная функция" для 10 класса
Вопрос 1: Какой из следующих графиков соответствует функции ( f(x) = x^3 )?
a) Прямая линия, проходящая через начало координат
b) Парабола, открытая вверх
c) Кривая, возрастающая на всей оси ( x )
d) Парабола, открытая вниз
Вопрос 2: Как поведет себя функция ( f(x) = 2^x ) при ( x \rightarrow -\infty )?
a) Подойдет к 0
b) Увеличится до бесконечности
c) Будет равна 1
d) Отклонится в сторону отрицательных значений
Вопрос 3: Каково значение функции ( f(x) = x^4 - 2x^2 + 1 ) при ( x = 1 )?
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
Вопрос 4: Найдите корни уравнения ( x^2 - 4 = 0 ).
a) ( x = -2 ) и ( x = 2 )
b) ( x = 0 ) и ( x = 4 )
c) ( x = -4 ) и ( x = 4 )
d) Корней нет
Вопрос 5: Какое из следующих утверждений верно для функции ( f(x) = x^{-2} )?
a) Функция определена для всех ( x )
b) Функция имеет вертикальную асимптоту при ( x = 0 )
c) Функция убывает на всем промежутке ( (-\infty; 0) )
d) Все указанные выше утверждения неверны
Тест завершен. Удачи!