Тест на тему Строевые приемы и движение без оружия (строевая подготовка)

История. Возникновение древнеегипетского государства. Общество Древнего Египта Класс: 5 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 20 Выводить тест с ответами: Да

Инструкция Соотнесите элементы левой колонки с правильными описаниями в правой колонке. Запишите номер левого элемента и номер правого элемента, например: 1–1, 2–2 и т. д. В конце приведены правильные ответы.

Левая колонка (1–20)

1. Фараон
2. Верхний Египет
3. Нижний Египет
4. Объединение Египта
5. Мемфис
6. Нил
7. Иероглифическая письменность
8. Жрецы
9. Вельможи
10. Писцы
11. Ремесленники
12. Земледельцы
13. Храмы
14. Государственный аппарат
15. Визирь
16. Дворец Фараона
17. Пирамиды
18. Папирус
19. Боги Египта
20. Религиозные праздники и обряды

Правая колонка (1–20) — описания

1. Верховный правитель Египта, считался полубогом, управлял страной.
2. Зона Египта, лежащая к югу от Нижнего Египта и выше по течению Нила.
3. Зона Египта, лежащая ближе к Средиземному морю, в дельте Нила.
4. Процесс объединения Верхнего и Нижнего Египта под единым правителем.
5. Столица Египта в ранний период, важный политический центр.
6. Река — источник жизни: ежегодные разливы поливают поля и дают плодородие.
7. Письменность, изображение предметов и идей с помощью иероглифов.
8. Религиозная элита, управляла храмами и ритуалами.
9. Знать и чиновники, поддерживающие власть фараона.
10. Люди, умеющие читать и писать, вели записи и счета.
11. Мастера, создающие изделия: керамику, металл, ткани и т. п.
12. Основной слой общества, занятый земледелием вдоль Нила.
13. Религиозные центры, где проводились обряды и велась хозяйственная жизнь храмов.
14. Система управления страной: визирь, министры, секретари.
15. Глава административной службы Египта.
16. Место проживания и центр правления фараона.
17. Монументальные усыпальницы фараонов, символы их власти.
18. Материал для письма — на нем писали свитки и документы.
19. Ра, Осирис, Амона и другие боги — основа религиозных верований.
20. Даты и обряды, связанные с богами; часть повседневной жизни и культуры.

Ответы (правильные пары: левая колонка → правая колонка) 1–1 2–2 3–3 4–4 5–5 6–6 7–7 8–8 9–9 10–10 11–11 12–12 13–13 14–14 15–15 16–16 17–17 18–18 19–19 20–20

Примечание для учителя

• Уровень сложности соответствует 5 классу: простые определения и базовые факты.
• Можно дополнительно просить учеников расписать мелкими предложениям, зачем каждый элемент был важен для становления древнеегипетского государства и общества.

Тест по теме: Основные опасности в быту. Предупреждение бытовых отравлений

Вопросы

1. Какое из следующих веществ является наиболее распространённым бытовым ядом?

   • a) Уксус
   • b) Хлор
   • c) Сода
   • d) Пищевая соль

2. Как следует хранить чистящие средства?

   • a) В открытых контейнерах
   • b) В недоступном для детей месте
   • c) На кухонном столе
   • d) В холодильнике

3. Какое из признаков отравления угарным газом?

   • a) Увеличение аппетита
   • b) Головная боль и головокружение
   • c) Прекращение сна
   • d) Обострение зрения

4. Когда необходимо проветривать помещение?

   • a) Только летом
   • b) Регулярно, особенно при использовании газовых плит
   • c) Никогда
   • d) Только при таблетках от простуды

5. Какое из нижеперечисленных действий снижает риск бытовых отравлений?

   • a) Использование непрозрачных контейнеров для хранения химикатов
   • b) Смешивание разных чистящих средств
   • c) Использование химических чистящих средств без перчаток
   • d) Применение открытого огня в закрытых помещениях

6. Какую первую помощь следует оказать при отравлении ядовитыми веществами?

   • a) Успокоить пострадавшего и дать воду
   • b) Вызывать скорую помощь
   • c) Применить активированный уголь
   • d) Принять антисептики

7. Что нужно делать, если вы обнаружили разлитое химическое вещество?

   • a) Оставить его на месте
   • b) Убрать его руками
   • c) Сообщить взрослым и следовать их указаниям
   • d) Вылить его в канализацию

8. Какой из следующих продуктов является безопасным для потребления?

   • a) Чистящее средство в стеклянной бутылке
   • b) Старая банка с неразборчивой этикеткой
   • c) Питание с гарантированной свежестью
   • d) Продукты с истёкшим сроком годности

9. Как избежать отравлений при использовании газовой плиты?

   • a) Разводить огонь в закрытом помещении
   • b) Регулярно проверять наличие тяги в вентиляции
   • c) Готовить только на открытом огне
   • d) Использовать кухонные изделия с токсичными веществами

10. Какие симптомы могут свидетельствовать о бытовом отравлении?

• a) Лёгкая слабость
• b) Тошнота, рвота, диарея
• c) Усталость после учёбы
• d) Повышение настроения

11. Как можно избежать отравления продуктами питания?

• a) Есть только свежие продукты и соблюдать сроки хранения
• b) Использовать истёкшие продукты
• c) Не соблюдать правила гигиены при приготовлении еды
• d) Хранить продукты в открытой упаковке

12. Какое вещество нельзя смешивать с хлорсодержащими средствами?

• a) Уксус
• b) Вода
• c) Сода
• d) Пищевая соль

13. Какова первая мера безопасности при использовании электрического оборудования?

• a) Проверить наличие повреждений на проводах
• b) Игнорировать предостережения
• c) Использовать устройство в ванной комнате
• d) Держать электроприборы под открытым небом

14. Как следует утилизировать просроченные лекарства?

• a) Вылить в унитаз
• b) Отдать друзьям
• c) Утилизировать согласно местным нормам и предписаниям
• d) Смешать с пищевыми отходами

15. Как можно предотвратить удушение во время еды?

• a) Пытаться говорить во время еды
• b) Жевать тщательно и не торопиться
• c) Есть только жидкости
• d) Глотать большие куски пищи

16. Что делать, если вы заметили, что в воздухе есть запах газа?

• a) Искать источник утечки
• b) Немедленно покинуть помещение и вызвать специалистов
• c) Игнорировать и продолжать обычные занятия
• d) Включить электрические приборы

17. Какие из привычек повышают риск бытовых отравлений?

• a) Регулярная гигиена и уборка
• b) Оставлять лекарства на видном месте
• c) Правильное хранение всех веществ
• d) Контроль температуры в холодильнике

18. Как часто следует проверять вентиляцию в доме?

• a) Один раз в году
• b) Каждые несколько лет
• c) Перед началом отопительного сезона и в холодное время года
• d) Никогда

19. Какое поведение является безопасным при приготовлении пищи?

• a) Оставлять ножи на столе
• b) Использовать не стерильные кухонные принадлежности
• c) Мыть руки перед готовкой и после обработки разных продуктов
• d) Не проверять срок годности продуктов

20. Какой из следующих способов помогает избежать бытовых отравлений при использовании бытовой химии?

• a) Использовать средство без перчаток
• b) Чтение инструкций перед применением
• c) Игнорировать время использования
• d) Смешивание нескольких средств для большей эффективности

Удачи на тесте!

Тест по Смешарикологии: Уважение и Неприязнь Кроша

Класс: 5
Тема теста: Объяснить, кого из друзей Крош уважает, а кого - ненавидит

Вопросы:

1. Кто из Смешариков является лучшим другом Кроша?

   • A) Ежик
   • B) Бараш
   • C) Копатыч
   • D) Нюша
     Ответ: A) Ежик

2. Кого Крош считает своим соперником?

   • A) Копатыч
   • B) Лосяш
   • C) Бараш
   • D) Пин
     Ответ: D) Пин

3. Какой персонаж Крош чаще всего дразнит?

   • A) Нюша
   • B) Лосяш
   • C) Бараш
   • D) Ежик
     Ответ: C) Бараш

4. Кого Крош уважает за мудрость?

   • A) Копатыч
   • B) Лосяш
   • C) Нюша
   • D) Пин
     Ответ: B) Лосяш

5. Кого Крош считает "неумехой"?

   • A) Бараш
   • B) Копатыч
   • C) Пин
   • D) Ежик
     Ответ: C) Пин

6. Кто из персонажей больше всего раздражает Кроша своим поведением?

   • A) Лосяш
   • B) Бараш
   • C) Нюша
   • D) Пин
     Ответ: D) Пин

7. За кого Крош готов заступиться в сложной ситуации?

   • A) Нюша
   • B) Бараш
   • C) Ежик
   • D) Копатыч
     Ответ: C) Ежик

8. Какой Смешарик Крошу не нравится?

   • A) Нюша
   • B) Лосяш
   • C) Пин
   • D) Ежик
     Ответ: C) Пин

9. Кого Крош считает милым?

   • A) Нюша
   • B) Бараш
   • C) Ежик
   • D) Лосяш
     Ответ: A) Нюша

10. С кем Крош не хочет дружить?

    • A) Бараш
    • B) Нюша
    • C) Пин
    • D) Копатыч
      Ответ: C) Пин

11. Кого Крош считает своим духовным наставником?

    • A) Копатыч
    • B) Лосяш
    • C) Ежик
    • D) Нюша
      Ответ: B) Лосяш

12. Кто из друзей Кроша может его обидеть?

    • A) Бараш
    • B) Ежик
    • C) Пин
    • D) Копатыч
      Ответ: C) Пин

13. Какое качество Крош уважает в своих друзьях?

    • A) Страхливость
    • B) Мудрость
    • C) Лень
    • D) Непоседливость
      Ответ: B) Мудрость

14. Кто из персонажей всегда поддерживает Кроша?

    • A) Лосяш
    • B) Нюша
    • C) Бараш
    • D) Пин
      Ответ: A) Лосяш

15. Кого Крош считает "попугаем" за их обыденные слова?

    • A) Нюша
    • B) Пин
    • C) Бараш
    • D) Лосяш
      Ответ: B) Пин

16. Какой персонаж вызывает у Кроша улыбку?

    • A) Бараш
    • B) Пин
    • C) Нюша
    • D) Копатыч
      Ответ: C) Нюша

17. Кого Крош не любит за постоянные шуточки?

    • A) Ежика
    • B) Бараша
    • C) Пина
    • D) Копатыча
      Ответ: C) Пина

18. Какой персонаж может порадовать Кроша своим мнением?

    • A) Нюша
    • B) Лосяш
    • C) Копатыч
    • D) Ежик
      Ответ: B) Лосяш

19. Кого Крош называет "занудой"?

    • A) Нюша
    • B) Бараш
    • C) Пин
    • D) Ежик
      Ответ: B) Бараш

20. Какой из друзей Кроша всегда готов помочь?

    • A) Копатыч
    • B) Пин
    • C) Бараш
    • D) Ежик
      Ответ: A) Копатыч

21. Какой персонаж вызывает у Кроша негативные эмоции?

    • A) Лосяш
    • B) Нюша
    • C) Пин
    • D) Копатыч
      Ответ: C) Пин

---

Поздравляем! Вы завершили тест. Теперь можете проверить свои ответы и узнать, сколько правильных ответов вы дали!

Тест по гражданскому праву для 11 класса: Сроки в гражданском праве

1. Какой из перечисленных сроков является безусловным? A) Судебный срок B) Договорный срок C) Установленный законом срок D) Произвольный срок

Ответ: C) Установленный законом срок

2. Что является основанием для начала действия срока? A) Подписание договора B) Истечение договорного срока C) Событие, на которое он дан D) Запрос суда

Ответ: C) Событие, на которое он дан

3. Какие сроки можно дополнительно установить по соглашению сторон? A) Судебные сроки B) Договорные сроки C) Установленные законом сроки D) Сроки по умолчанию

Ответ: B) Договорные сроки

4. Что является основанием для начала действия срока "на исполнение"? A) Готовность исполнить обязательство B) Запрос кредитора о выполнении C) Документальное подтверждение об исполнении D) Истечение срока

Ответ: B) Запрос кредитора о выполнении

5. По какому принципу рассчитывается и начинается действие договорного срока? A) Принципу свободы договора B) Принципу добросовестности C) Принципу равенства сторон D) Принципу конкретности

Ответ: A) Принципу свободы договора

6. Какой срок может быть продлен без согласия всех сторон? A) Судебный срок B) Договорный срок C) Срок по просьбе должника D) Установленный законом срок

Ответ: D) Установленный законом срок

7. Что происходит при пропуске договорного срока? A) Срок автоматически продлевается B) Срок считается недействительным C) Становится возможным изменение условий договора D) Стороны получают дополнительный срок на исполнение

Ответ: B) Срок считается недействительным

8. Какой срок исчисляется с момента произошедшего события? A) Срок на принятие решения B) Судебный срок C) Срок на подачу иска D) Срок на исполнение обязательства

Ответ: A) Срок на принятие решения

9. Какие сроки могут быть приравнены к календарным? A) Судебные сроки B) Установленные законом сроки C) Договорные сроки D) Произвольные сроки

Ответ: A) Судебные сроки

10. Какой срок действует в случае, если законом не установлен иной срок? A) Срок по просьбе кредитора B) Срок по просьбе должника C) Общий срок D) Срок действия принятого решения

Ответ: C) Общий срок

11. Что происходит при истечении срока исполнения обязательств? A) Срок продляется автоматически B) Создается право на обязательство C) Осуществляется гражданско-правовая ответственность D) Договор признается недействительным

Ответ: C) Осуществляется гражданско-правовая ответственность

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену! Успехов в учебе!