Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 октября 2024 17:16
Вот тест по предмету "Право" на тему "Оперативные действия сотрудников ОВД при пресечении правонарушений. Группа быстрого реагирования" для 11 класса. Вопросы открытые, с ответами.
Вопрос 1: Опишите основные функции группы быстрого реагирования (ГБР) сотрудников ОВД при пресечении правонарушений.
Ответ: Основные функции ГБР включают:
Вопрос 2: Какие меры могут быть приняты группой быстрого реагирования для предотвращения правонарушений?
Ответ: Меры могут включать:
Вопрос 3: Каковы права сотрудников ОВД при осуществлении оперативных действий?
Ответ: Права сотрудников ОВД включают:
Вопрос 4: В каких случаях группа быстрого реагирования может использовать специальное оборудование и средства?
Ответ: Группа быстрого реагирования может использовать специальное оборудование и средства в случаях, когда:
Вопрос 5: Каковы последствия для сотрудников ОВД в случае превышения ими полномочий при задержании граждан?
Ответ: Последствия могут включать:
Вопрос 6: Объясните, каким образом осуществляется взаимодействие группы быстрого реагирования с другими правоохранительными органами.
Ответ: Взаимодействие осуществляется через:
Вопрос 7: Какие основные нормативные акты регулируют деятельность группы быстрого реагирования сотрудников ОВД?
Ответ: Основные нормативные акты включают:
Тест может быть использован для подготовки учеников к экзамену по предмету "Право", с акцентом на оперативные действия сотрудников ОВД.
Что такое искусственный интеллект? A) Набор простых правил без адаптации B) Совокупность методов, позволяющих компьютеру выполнять задачи, связанные с разумом человека (распознавание речи, образов, принятие решений) C) Программа, которая всегда выдает правильный ответ без ошибок D) Технология, позволяющая компьютеру работать без электричества Правильный ответ: B
Что такое машинное обучение? A) Обучение без данных B) Область ИИ, в которой система улучшает результаты через анализ данных C) Способность компьютера к творчеству D) Программирование решений вручную Правильный ответ: B
Чем отличается слабый (узкий) ИИ от общего (AGI)? A) Узкий ИИ умеет решать одну конкретную задачу, AGI — любые задачи, требующие интеллекта человека B) AGI ограничен одной задачей C) Узкий ИИ уже существует во всех сферах D) Общий ИИ не может учиться Правильный ответ: A
Что такое нейронная сеть? A) Биологическая сеть в мозге B) Математическая модель вычислений, имитирующая работу нейронов для обработки информации C) Набор математических правил без связи между элементами D) Система баз данных Правильный ответ: B
Что такое обучение с учителем? A) Обучение без каких-либо меток B) Обучение на размеченных данных, где каждому примеру указан правильный ответ C) Обучение, где данные содержат шум D) Обучение через эволюцию Правильный ответ: B
Что такое обучение без учителя? A) Обучение на размеченных данных B) Обучение на неразмеченных данных, направленное на поиск структуры и закономерностей C) Обучение через корректировку ошибок на основе известного правильного ответа D) Обучение через игнорирование данных Правильный ответ: B
Что такое обучение с подкреплением? A) Агент выбирает действия и получает вознаграждения или штрафы в зависимости от последствий B) Обучение на основе заранее известных ответов C) Обучение без каких-либо действий агента D) Обучение на основе примеров человека Правильный ответ: A
Что такое Тьюрингов тест? A) Тест на вычислительную сложность B) Тест на способность машины вести осмысленный диалог и казаться человеком в условиях общения C) Тест на скорость обучения D) Тест на способность хранить данные Правильный ответ: B
Какие этические аспекты важны в разработке ИИ? A) Только эффективность и прибыль B) Прозрачность, справедливость, приватность, безопасность и ответственность C) Никаких ограничений D) Исключительно безопасность данных Правильный ответ: B
В каких областях ИИ находит применение? A) Только в научных исследованиях B) Исключительно в медицине C) В медицине, транспорте, обслуживании клиентов, поиске информации, распознавании речи и изображений, автоматизации D) Везде, кроме экономики Правильный ответ: C
Конечно! Ниже представлен тест по математике для 11 класса по теме "Годовая контрольная работа" со 25 открытыми вопросами, без ответов.
Годовая контрольная работа по математике для 11 класса
Докажите, что функция (f(x) = x^3 - 3x + 1) монотонна на всей области определения.
Найдите все комплексные числа (z), такие что (z^4 = 16).
Решите уравнение: (\sqrt{2x+3} + \sqrt{x-2} = 3).
Найдите общий вид всех решений неравенства: (\frac{x^2 - 4}{x - 2} > 0).
Найдите производную функции (f(x) = \frac{x^2 + 1}{x - 1}).
Решите систему уравнений: [ \begin{cases} x^2 + y^2 = 10 \ x - y = 2 \end{cases} ]
Постройте график функции (f(x) = \frac{1}{x}) и определите области возрастания и убывания.
Докажите, что последовательность ({a_n}), заданная формулой (a_{n+1} = \frac{a_n + 2}{3}), является числовой прогрессией и найдите её предел.
Обозначим через (S_n) сумму первых (n) членов арифметической прогрессии, если (a_1 = 5), а разность равна 3. Выведите формулу для (S_n).
Решите неравенство: (\log_2(x^2 - 3x + 2) \geq 1).
Вырежьте сферу радиуса R из куба длины 2R. Какая часть куба остаётся после этого?
Найдите сумму бесконечного геометрического ряда, если его первый член равен 3, а знаменатель равен (-\frac{1}{2}).
Докажите, что для любых целых чисел (m, n) верно неравенство: (|m - n| \leq |m| + |n|).
Обозначим через (f(x) = \sin x + \cos x). Постройте её график и найдите все точки экстремума на интервале ([0, 2\pi]).
Решите уравнение: (\cos^2 x - \sin x = 0).
Найдите площадь области, ограниченной линиями (y = x^2) и (y = 4x).
Определите, при каких значениях (a) выражение (\sqrt{a - x} + \sqrt{a + x}) определено на интервале ([-1, 1]).
Постройте график функции (f(x) = \ln(x^2 + 1)).
Найдите вершину и колебания функции (f(x) = 2x^3 - 9x^2 + 12x + 5).
Докажите, что сумма внутренних углов многоугольника равна ((n - 2) \times 180^\circ).
Решите уравнение: (\tan x = \sqrt{3}).
В треугольнике ABC известно, что угол (A = 30^\circ), сторона (a = 10). Найдите стороны (b) и (c), если угол (B = 45^\circ).
Дана функция (f(x) = e^{2x} - 5). Найдите её производную и определите точки её экстремума.
Рассчитайте интеграл (\int_0^1 (x^3 - 2x + 1) dx).
Объясните, что такое логарифмическая и экспоненциальная функции и их свойства.
Если вам нужно, я могу подготовить ключи к тесту или изменить уровень сложности вопросов.
Вот тест для школьников 7 класса по теме "Present Continuous Passive":
Инструкции: Вставьте правильное слово в пропуски, используя формат Present Continuous Passive.
The book ________ (read) by the students right now.
The homework ________ (complete) by Maria this afternoon.
The new project ________ (discuss) in the meeting at the moment.
The letters ________ (deliver) to the post office every day.
The house ________ (paint) by the workers currently.
The song ________ (play) on the radio at this moment.
The homework assignments ________ (check) by the teacher now.
The pictures ________ (take) by the photographer yesterday.
The new rules ________ (introduce) to the team this week.
The food ________ (prepare) for the party tonight.
Тест по географии для 10 класса: Мировое хозяйство и научно-техническая революция
Что означает термин "научно-техническая революция"? A) Бурное развитие медицины B) Резкое изменение в области науки и техники C) Политические изменения в мире D) Усиление военного потенциала стран
Когда началась научно-техническая революция? A) XIX век B) XV век C) XX век D) XVIII век
Какие факторы способствовали развитию мирового хозяйства? A) Колонизация B) Торговля C) Изобретения D) Все вышеперечисленное
Какое значение имеют многонациональные компании в мировом хозяйстве? A) Уменьшают конкуренцию B) Создают новые рынки сбыта C) Поддерживают мировой мир D) Повышают национальную самооценку
Какой вид технологии стал ключевым в процессе глобализации? A) Нанотехнологии B) Космические технологии C) Информационные технологии D) Биотехнологии
...
Назовите формулу для расчета национального дохода. A) НД = ВВП - Внеэкономическая деятельность B) НД = ВВП + Ввоз - Ввывоз C) НД = ВВП - Амортизация D) НД = ВВП + NFP (Net Factor Payments from abroad)
Какой фактор оказывает наибольшее влияние на экономическую мощь государства? A) Размер территории B) Плотность населения C) Уровень научно-технического развития D) Наличие природных ресурсов
Ответы к тесту:
Желаю успехов в выполнении теста!