Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 октября 2024 08:47
Вот тест по обществознанию на тему "Человек в политическом измерении" для 9 класса. Вопросы имеют единственный выбор.
Каким термином обозначается система отношений между людьми, связанная с властью?
Что такое гражданство?
Какой документ подтверждает права и обязанности граждан?
Как называется форма правления, при которой жизнь общества управляется избранными представителями?
Что такое политическая культура?
Кто из перечисленных не является элементом политической системы?
Какой из перечисленных принципов является основой демократии?
Что представляет собой оппозиция в политике?
Какое из следующих понятий обозначает возможность влиять на принятие решений в обществе?
Что такое политическая идеология?
Как называется процесс обмена мнениями и взглядами на политические проблемы?
Что такое избирательное право?
Кто является главной государственной властью в России?
Какой термин обозначает систему слаженных действий политических партий?
Что такое политическое меньшинство?
Какое из следующих мероприятий запрещено в демократии?
Какое понятие обозначает целенаправленное воздействие на массовое сознание?
Как называется процесс, через который граждане вправе влиять на политические процессы?
Что понимается под термином "гуманизм" в политике?
Какое значение имеет термин "государственный суверенитет"?
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки ваших учеников!
Что стало основным фактором, приведшим к началу Великой депрессии в 1929 году?
A) Первая мировая война
B) Крах фондового рынка
C) Природные катастрофы
D) Политические конфликты
Ответ: B) Крах фондового рынка
Какое событие произошло 29 октября 1929 года, ставшее символом начала Великой депрессии?
A) Начало Второй мировой войны
B) Крах фондового рынка
C) Принятие Новой сделки
D) Проведение Олимпийских игр
Ответ: B) Крах фондового рынка
Какое из приведенных мероприятий было частью программы "Новая сделка" (New Deal)?
A) Создание Федеральной резервной системы
B) Увеличение налогов на богатых
C) Социальное обеспечение для безработных
D) Закрытие банков
Ответ: C) Социальное обеспечение для безработных
Кто был президентом США во время начала Великой депрессии?
A) Теодор Рузвельт
B) Герберт Гупер
C) Франклин Делано Рузвельт
D) Уоррен Гардинг
Ответ: B) Герберт Гупер
Какой сектор экономики был наиболее сильно затронут Великой депрессией?
A) Технологический
B) Сельское хозяйство
C) Здравоохранение
D) Образование
Ответ: B) Сельское хозяйство
Какое из приведенных утверждений характеризует "Пыльную бурю" (Dust Bowl)?
A) Увеличение числа безработных
B) Сокращение сельскохозяйственного производства из-за засухи
C) Программа экономической помощи
D) Создание промышленных рабочих мест
Ответ: B) Сокращение сельскохозяйственного производства из-за засухи
Какой социальный эффект оказала Великая депрессия на американское общество?
A) Увеличение классового разрыва
B) Повышение уровня иммиграции
C) Увеличение помощи безработным
D) Укрепление межрасовых отношений
Ответ: A) Увеличение классового разрыва
Что такое "Новая сделка" (New Deal)?
A) Пакет мероприятий по восстановлению экономики
B) Соглашение между Соединенными Штатами и Советским Союзом
C) Программа по улучшению образования
D) Законы о регулировании торговли
Ответ: A) Пакет мероприятий по восстановлению экономики
Какие меры были предприняты правительством для борьбы с Великой депрессией?
A) Сокращение государственных расходов
B) Национализация промышленных предприятий
C) Увеличение государственных инвестиций в инфраструктуру
D) Привлечение иностранных инвестиций
Ответ: C) Увеличение государственных инвестиций в инфраструктуру
Какой эффект оказала Великая депрессия на международные отношения?
A) Укрепление союзов между государствами
B) Увеличение конфликтов и напряженности
C) Упрощение торговли между странами
D) Устранение всех форм протекционизма
Ответ: B) Увеличение конфликтов и напряженности
Тест состоит из 10 вопросов о Великой депрессии, предназначенный для 10 классов. Его цель - проверить знания учеников о важнейших событиях и последствиях этого исторического явления.
Тест по предмету "Пенсионное обеспечение как организационно-правовая форма социальной защиты населения" для учащихся 11 класса
Тема: Менеджмент в социальной сфере
Какие основные цели пенсионной системы?
A) Обеспечение финансовой устойчивости
B) Социальная защита населения
C) Сохранение природных ресурсов
D) Развитие сельского хозяйства
Что такое пенсионный фонд?
A) Орган, обеспечивающий выплаты пенсий
B) Государственный банк
C) Общественная организация
D) Компания по производству пенсионных фондов
Что представляет собой пенсионный калькулятор?
A) Программа для расчета будущей пенсии
B) Устройство для выплаты пенсий
C) Официальный документ о назначении пенсии
D) Банковская карта для получения пенсии
Какие виды пенсий обычно выделяются в пенсионной системе?
A) Пенсия по старости, инвалидности, по случаю потери кормильца
B) Пенсия по рабочему стажу
C) Только пенсия по старости
D) Только пенсия по инвалидности
Какие организации осуществляют управление пенсионными накоплениями в пенсионной системе?
A) Пенсионные фонды
B) Банки
C) Министерства труда
D) Медицинские учреждения
Что включает в себя механизм пенсионного обеспечения населения?
A) Накопительные системы
B) Распределительные системы
C) Компенсационные системы
D) Все вышеперечисленное
Каким образом осуществляется финансирование пенсионной системы?
A) За счет отчислений работников и работодателей
B) За счет государственного бюджета
C) За счет международных фондов
D) За счет благотворительных пожертвований
Какие принципы управления пенсионными накоплениями существуют в системе пенсионного обеспечения?
A) Принципы дифференциации
B) Принципы индивидуализации
C) Принципы солидарности
D) Принципы планирования
Какие факторы могут оказывать влияние на стабильность пенсионной системы?
A) Демографические изменения
B) Экономические кризисы
C) Политические решения
D) Все вышеперечисленное
Что такое пенсионная реформа?
A) Системные изменения в пенсионной системе
B) Увеличение размера пенсий
C) Внедрение новых технологий
D) Отмена пенсионных выплат
Какие функции выполняют пенсионные фонды?
A) Накопление пенсионных взносов
B) Управление пенсионными накоплениями
C) Выплата пенсий
D) Все вышеперечисленное
Что означает понятие "пенсионное обеспечение по стратам населения"?
A) Различные уровни выплат пенсий в зависимости от образования
B) Разделение населения на группы с разными условиями пенсионного обеспечения
C) Демографические изменения
D) Формирование резервов для выплаты пенсий
Какие пути оптимизации пенсионной системы могут быть предложены?
A) Повышение пенсионного возраста
B) Развитие накопительной части пенсионной системы
C) Сокращение выплат пенсий
D) Все вышеперечисленное
Что такое пенсионный возраст?
A) Возраст, с которого начинают выплачиваться пенсии
B) Возраст, с которого можно выйти на пенсию по старости
C) Возраст для получения пенсии по инвалидности
D) Возраст для получения пенсии по случаю потери кормильца
Какие возможности существуют для дополнительного пенсионного обеспечения?
A) Добровольное накопление пенсионных средств
B) Инвестирование денег в пенсионные фонды
C) Получение дополнительной пенсии от работодателя
D) Все вышеперечисленное
Ответы:
Инструкции: Выберите правильный ответ из представленных вариантов.
Вопрос 1. Как называется закон, который связывает силу тока, напряжение и сопротивление в цепи?
Ответ: B) Закон Ома
Вопрос 2. Если напряжение в электрической цепи увеличивается, что произойдет с силой тока, при условии неизменного сопротивления?
Ответ: C) Сила тока увеличится
Вопрос 3. Какой из следующих графиков наилучшим образом иллюстрирует зависимость силы тока от напряжения для постоянного сопротивления?
Ответ: B) Прямая линия
Вопрос 4. Если сопротивление в цепи составляет 5 Ом, а напряжение равно 10 В, какова сила тока?
Ответ: B) 2 А
Вопрос 5. Какой параметр не влияет на силу тока в цепи?
Ответ: C) Температура воздуха
Вопрос 6. Если сопротивление в цепи уменьшилось в два раза, при неизмененном напряжении, как изменится сила тока?
Ответ: A) Увеличится в два раза
Вопрос 7. Какое из следующих устройств преобразует электрическую энергию в механическую?
Ответ: C) Двигатель
Вопрос 8. Напряжение в сети составляет 220 В, а сопротивление составляет 110 Ом. Какова сила тока в цепи?
Ответ: C) 2 А
Вопрос 9. Какое уравнение описывает закон Ома?
Ответ: B) U = I * R
Вопрос 10. Как называется прибор, который измеряет силу тока в цепи?
Ответ: B) Амперметр
Итог: Пройдите тест и проверьте свои знания на тему зависимости силы тока от напряжения! Успехов вам!
Выберите все верные утверждения о точках и плоскостях.
A) Через любые две различные точки проходит единственная прямая.
B) Через любые три точки проходит единственная плоскость.
C) Через три точки, не лежащие на одной прямой, проходит единственная плоскость.
D) Если три точки лежат на одной прямой, через них нельзя провести плоскость.
Какие взаимные положения могут иметь две плоскости в пространстве?
A) Совпадать.
B) Пересекаться по прямой.
C) Быть параллельными.
D) Пересекаться в одной точке.
Выберите все верные утверждения о двух прямых в пространстве.
A) Любые две пересекающиеся прямые лежат в одной плоскости.
B) Любые две параллельные прямые лежат в одной плоскости.
C) Любые непересекающиеся прямые являются скрещивающимися.
D) Скрещивающиеся прямые не лежат в одной плоскости.
Выберите все верные утверждения о параллельности прямой и плоскости.
A) Прямая, не имеющая общих точек с плоскостью, параллельна этой плоскости.
B) Любая прямая, лежащая в плоскости, параллельна этой плоскости.
C) Если прямая параллельна одной прямой, лежащей в плоскости, то она параллельна этой плоскости.
D) Если прямая параллельна плоскости, то в этой плоскости существует прямая, параллельная данной.
Выберите все верные утверждения о перпендикулярности прямой и плоскости.
A) Если прямая перпендикулярна двум пересекающимся прямым плоскости, проходящим через точку её пересечения с плоскостью, то она перпендикулярна этой плоскости.
B) Если прямая перпендикулярна одной прямой плоскости, то она перпендикулярна всей плоскости.
C) Прямая, перпендикулярная плоскости, перпендикулярна каждой прямой этой плоскости, проходящей через основание перпендикуляра.
D) Прямая, перпендикулярная плоскости, лежит в этой плоскости.
Точка \(M\) не лежит в плоскости \(\alpha\), а \(MH\perp\alpha\), \(H\in\alpha\). Выберите все верные утверждения.
A) \(MH\) — расстояние от точки \(M\) до плоскости \(\alpha\).
B) Для любой точки \(P\in\alpha\), \(P\ne H\), выполняется \(MP>MH\).
C) Все отрезки, соединяющие \(M\) с точками плоскости \(\alpha\), имеют одинаковую длину.
D) Отрезок \(MH\) лежит в плоскости \(\alpha\).
Выберите все верные утверждения о двух параллельных плоскостях.
A) Расстояние между параллельными плоскостями постоянно.
B) Любой отрезок с концами в двух параллельных плоскостях перпендикулярен этим плоскостям.
C) Если прямая перпендикулярна одной из двух параллельных плоскостей, то она перпендикулярна и другой.
D) Две параллельные плоскости имеют общую прямую.
Выберите все верные утверждения о двугранном угле.
A) Линейный угол двугранного угла образуют лучи его граней, проведённые из точки ребра перпендикулярно ребру.
B) Линейные углы одного и того же двугранного угла равны.
C) Любой двугранный угол является прямым.
D) Ребро двугранного угла является общей прямой его граней.
Выберите все верные утверждения об угле между прямой и плоскостью.
A) Если прямая не перпендикулярна плоскости, то угол между ними равен углу между прямой и её ортогональной проекцией на плоскость.
B) Если прямая лежит в плоскости, угол между ними равен \(0^\circ\).
C) Если прямая перпендикулярна плоскости, угол между ними равен \(0^\circ\).
D) Угол между прямой и плоскостью может быть тупым.
Выберите все верные утверждения об ортогональном проектировании на плоскость.
A) Длина ортогональной проекции отрезка не превосходит длину самого отрезка.
B) Ортогональной проекцией прямой может быть прямая или точка.
C) Ортогональной проекцией точки является прямая.
D) Если отрезок параллелен плоскости, то длина его проекции равна длине самого отрезка.
A) \(\vec a+\vec b=(3;1;-1)\).
B) \(\vec a-\vec b=(1;3;-1)\).
C) \(2\vec a-\vec b=(0;5;-2)\).
D) \(\vec a\cdot\vec b=3\).
A) Векторы \(\vec u\) и \(\vec v\) перпендикулярны.
B) \(|\vec u|=3\).
C) \(|\vec v|=5\).
D) Угол между векторами равен \(45^\circ\).
A) \(AB=5\).
B) Середина отрезка \(AB\) имеет координаты \(\left(\frac52;4;3\right)\).
C) \(\overrightarrow{AB}=(4;6;3)\).
D) Расстояние от точки \(A\) до начала координат равно \(5\).
A) \(P(1;0;1)\).
B) \(Q(0;1;2)\).
C) \(R(2;1;0)\).
D) \(S(1;1;0)\).
A) Плоскости \(\alpha\) и \(\beta\) параллельны.
B) Плоскости \(\alpha\) и \(\beta\) совпадают.
C) Нормальные векторы этих плоскостей коллинеарны.
D) Пересечение плоскостей является прямой.
A) Его объём равен \(144\).
B) Длина пространственной диагонали равна \(13\).
C) Площадь полной поверхности равна \(192\).
D) Площадь грани с рёбрами \(3\) и \(4\) равна \(24\).
A) Объём куба равен \(125\).
B) Площадь полной поверхности равна \(150\).
C) Пространственная диагональ равна \(15\).
D) Сумма длин всех рёбер равна \(60\).
A) Площадь основания равна \(6\).
B) Объём призмы равен \(60\).
C) Площадь боковой поверхности равна \(120\).
D) Площадь полной поверхности равна \(120\).
A) Площадь основания равна \(36\).
B) Объём пирамиды равен \(48\).
C) Апофема пирамиды равна \(5\).
D) Площадь боковой поверхности равна \(72\).
A) Тетраэдр имеет четыре грани.
B) Тетраэдр имеет шесть рёбер.
C) Все его грани являются равносторонними треугольниками.
D) Тетраэдр имеет шесть вершин.
A) Площадь основания равна \(9\pi\).
B) Объём цилиндра равен \(45\pi\).
C) Площадь боковой поверхности равна \(30\pi\).
D) Площадь полной поверхности равна \(45\pi\).
A) Площадь основания равна \(9\pi\).
B) Объём конуса равен \(12\pi\).
C) Площадь боковой поверхности равна \(15\pi\).
D) Длина образующей равна \(4\).
A) Диаметр шара равен \(12\).
B) Площадь поверхности шара равна \(144\pi\).
C) Объём шара равен \(288\pi\).
D) Площадь большого круга равна \(72\pi\).
A) Площадь поверхности увеличилась в \(2\) раза.
B) Длины соответствующих диагоналей увеличились в \(2\) раза.
C) Объём увеличился в \(8\) раз.
D) Площадь поверхности увеличилась в \(8\) раз.
A) Объём призмы: \(V=S_{\text{осн}}h\).
B) Объём пирамиды: \(V=\frac13S_{\text{осн}}h\).
C) Объём цилиндра: \(V=\pi rh\).
D) Объём конуса: \(V=\pi r^2h\).
A) Сечение является многоугольником, подобным основанию.
B) Отношение периметра сечения к периметру основания равно коэффициенту подобия.
C) Площадь сечения всегда равна площади основания.
D) Сечение обязательно является кругом.
A) Сечение плоскостью, параллельной основанию, является кругом радиуса \(r\).
B) Осевое сечение цилиндра является прямоугольником со сторонами \(2r\) и \(h\).
C) Любое сечение цилиндра плоскостью является кругом.
D) Площадь осевого сечения равна \(\pi r^2\).
A) Сечение шара плоскостью, проходящей через центр, является кругом радиуса \(R\).
B) Если плоскость находится на расстоянии \(d<R\) от центра, радиус круга сечения равен \(\sqrt{R^2-d^2}\).
C) Плоскость, пересекающая внутреннюю область шара, высекает круг.
D) Плоскость, удалённая от центра шара на расстояние больше \(R\), пересекает шар по окружности.
A) \(AC\perp BD\).
B) \(AC\parallel A_1C_1\).
C) \(AB\perp A_1B_1\).
D) \(AC=a\sqrt2\).
A) Прямая \(\ell_1: x=t,\ y=1,\ z=0\) перпендикулярна плоскости \(\alpha\).
B) Прямая \(\ell_2: x=2,\ y=t,\ z=0\) перпендикулярна плоскости \(\alpha\).
C) Прямая \(\ell_3: x=3,\ y=t,\ z=1\) параллельна плоскости \(\alpha\).
D) Прямая \(\ell_4: x=t,\ y=t,\ z=0\) перпендикулярна плоскости \(\alpha\).