Тест на тему повесть И.С. Тургенева Ася

Вот тест для школьников на тему "Человек в системе социальных отношений" для 9 класса. Тест включает 20 вопросов с единственным выбором, а также ответы к ним.

Тест по обществознанию: Человек в системе социальных отношений

Вопросы:

1. Что такое социальные отношения? a) Отношения между государственными органами
   b) Отношения между людьми, возникающие в процессе их совместной деятельности
   c) Отношения между природой и человеком
   d) Отношения между культурными различиями

2. Какое из приведённых понятий относится к группе? a) Индивидуум
   b) Индивидуальность
   c) Социальная группа
   d) Социальное положение

3. Какие факторы определяют социальное положение личности? a) Уровень образования, доход и профессия
   b) Образование, здоровье и привычки
   c) Возраст, пол и национальность
   d) Все вышеперечисленное

4. Что такое социальная роль? a) Обязанности, которые выполняет человек в обществе
   b) Все достижения человека в жизни
   c) Находится в состоянии изменения
   d) Отношения между людьми

5. Как называется система социальных отношений, включающая различные группы и учреждения? a) Социальная структура
   b) Социальная динамика
   c) Социальная естество
   d) Социальная революция

6. Что представляет собой семья в социологии? a) Экономическая единица
   b) Социальная группа, объединённая кровными связями или отношениями
   c) Политический институт
   d) Группа людей, занимающихся одинаковым делом

7. Какое из следующих понятий описывает социальную мобильность? a) Способность человека занимать различные позиции в структуре общества
   b) Перемещение людей из одного региона в другой
   c) Общение между людьми
   d) Развитие технологий

8. Как называется процесс, через который индивид принимает нормы и ценности общества? a) Социализация
   b) Интеграция
   c) Деклассирование
   d) Адаптация

9. Какой вид социальной группы образован на основе добровольного объединения людей? a) Первичная группа
   b) Вторичная группа
   c) Классовая группа
   d) Этническая группа

10. Что означает термин "социальный статус"? a) Роль, которую играет индивид в обществе
    b) Уровень популярности человека
    c) Общее положение индивида в социальной структуре
    d) Уровень образования

11. Какое из приведённых понятий связано с понятием "культура"? a) Образ жизни
    b) Политические нормы
    c) Экономическая структура
    d) Социальные изменения

12. Какой тип семьи считается наиболее распространённым в современном обществе? a) Большая семья
    b) Нуклеарная семья
    c) Расширенная семья
    d) Приёмная семья

13. Что такое социальные нормы? a) Правила и установки, регулирующие поведение людей в обществе
    b) Личные предпочтения индивидов
    c) Законодательные акты
    d) Психологические характеристики личности

14. Как называется система, в которой материальные и духовные блага производятся и распределяются? a) Экономика
    b) Политика
    c) Социология
    d) Этикет

15. Какой из следующих терминов описывает влияние группы на индивида? a) Социальное давление
    b) Личный выбор
    c) Индивидуализм
    d) Социальная идентичность

16. Что изучает социология? a) Личность и её поведение
    b) Социальные отношения и институты
    c) Экономические системы
    d) Политические теории

17. Что понимается под понятием "социальная идентичность"? a) Привязка к определенной группе
    b) Психологические аспекты человека
    c) Социальный статус индивида
    d) Способы взаимодействия между группами

18. Какое явление описывает ситуацию, когда человек теряет связь с обществом? a) Социальная замкнутость
    b) Социальная интеракция
    c) Социальная адаптация
    d) Социальная интеграция

19. Какой принцип лежит в основе социальной сплоченности? a) Эгоизм
    b) Альтруизм
    c) Индивидуализм
    d) Соперничество

20. Что такое массовая культура? a) Культура, созданная группой элиты
    b) Культура, доступная всем слоям общества и потребляемая массово
    c) Культура, основанная на индивидуальных предпочтениях
    d) Культура, связанная с религиозными церемониями

Ответы:

1. b
2. c
3. d
4. a
5. a
6. b
7. a
8. a
9. b
10. c
11. a
12. b
13. a
14. a
15. a
16. b
17. a
18. a
19. b
20. b

Надеюсь, тест будет полезен для подготовки учеников к экзаменам!

Тест по истории для 10 класса

Тема: Страны Азии, Африки и Латинской Америки в 1918-1930 гг

Инструкция:

Вам нужно соотнести страны с произошедшими в них событиями или характеристиками. В первом столбце перечислены страны, во втором — события или факты. Заполните пропуски, указав соответствие между ними.

Страна	Событие или характеристика
1. Китай	A. Провозглашение независимости от Великобритании
2. Индия	B. Вторая Кубинская революция
3. Мексика	C. Движение за независимость, лидер - Ганди
4. Египет	D. Гражданская война и образование Народной Республики

Ответы:

1. Китай - C. Движение за независимость, лидер - Ганди
2. Индия - C. Движение за независимость, лидер - Ганди
3. Мексика - B. Вторая Кубинская революция
4. Египет - A. Провозглашение независимости от Великобритании

Правильные ответы:

1. Китай - C
2. Индия - C
3. Мексика - B
4. Египет - A

Примечание: В данной таблице ученикам необходимо правильно сопоставить каждую страну с соответствующим событием или характеристикой.

Тест по Темам Основы Педагогики

Тема: Государственные образовательные стандарты, учебники, планы и программы
Класс: 11

---

Вопросы

1. Какое из следующих определений лучше всего описывает государственный образовательный стандарт?

   • A) Нормативный документ, который определяет содержание образования
   • B) Курс, проводимый в школе
   • C) Указания для учителей по проведению уроков
   • D) Методика оценки знаний учащихся

2. Что такое федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС)?

   • A) Стандарт, разработанный Министерством экономики
   • B) Образовательный стандарт, действующий на уровне всей страны
   • C) Местный стандарт, применяемый только в отдельных регионах
   • D) Стандарт, применяемый только в вузах

3. Какой документ служит основой для создания школьного учебного плана?

   • A) Рабочая программа
   • B) Федеральный закон об образовании
   • C) Учебный билет
   • D) Методические рекомендации

4. Какое значение имеет учебник в образовательном процессе?

   • A) Он является единственным источником знаний
   • B) Обеспечивает систематизацию и изложение учебного материала
   • C) Его можно использовать только в классе
   • D) Является обязательным для всех учеников без исключения

5. Какой элемент не входит в структуру образовательной программы по ФГОС?

   • A) Цели и задачи образования
   • B) Учебные дисциплины
   • C) Педагогические кадровые ресурсы
   • D) Содержание образовательной деятельности

6. Кто разрабатывает федеральные образовательные стандарты?

   • A) Учителя школ
   • B) Министерство просвещения и другие профильные учреждения
   • C) Образовательные учреждения
   • D) Родительские комитеты

7. Какой документ регулирует образовательные права учителей и учащихся?

   • A) Устав школы
   • B) Расписание уроков
   • C) Учебный план
   • D) Система оценки

8. Как учебники должны обновляться согласно нормативным документам?

   • A) Каждый год
   • B) Каждые 5 лет
   • C) В зависимости от изменений в образовательных стандартах
   • D) По инициативе родителей

9. Что такое программа дополнительного образования?

   • A) Программа для учителей
   • B) Учебный план для иностранных студентов
   • C) Программа, направленная на развитие навыков вне основного обучения
   • D) Программа обязательных экзаменов

10. Какой принцип является основным при составлении образовательного плана?

    • A) Индивидуализация
    • B) Унификация
    • C) Ранжирование
    • D) Конкуренция

11. Какой документ определяет обязательные требования к результатам обучения?

    • A) Учебная программа
    • B) Федеральный закон об образовании
    • C) Рабочая программа
    • D) Методические рекомендации

12. В каком возрасте учащиеся, согласно стандартам, должны завершить общее образование?

    • A) 16 лет
    • B) 17 лет
    • C) 18 лет
    • D) 19 лет

13. Что является целью основного общего образования в соответствии с ФГОС?

    • A) Подготовка к трудовой жизни
    • B) Воспитание гражданина
    • C) Освоение универсальных учебных действий
    • D) Обучение иностранных языков

14. Какое значение имеет адаптированная образовательная программа?

    • A) Она применяется только для учеников с высоким уровнем знаний
    • B) Она разрабатывается для учеников с особыми образовательными потребностями
    • C) Она обязательная для всех учащихся
    • D) Она используется для дополнительного финансирования школы

15. Как определяется качество учебников?

    • A) По количеству страниц
    • B) По отзывам учителей
    • C) По содержанию и актуальности информации
    • D) По популярности среди учащихся

16. Какое положение не относится к содержанию учебных планов?

    • A) Общие цели образования
    • B) Количество часов по предметам
    • C) Нормы поведения учащихся
    • D) Способы контроля знаний

17. Каков срок действия образовательных стандартов?

    • A) Бессрочно
    • B) Устанавливается Министерством просвещения и может изменяться
    • C) 10 лет
    • D) 5 лет

18. Какое влияние на образовательные стандарты оказывают международные соглашения?

    • A) Не влияют
    • B) Они вступают в силу только по решению правительства
    • C) Способствуют модернизации и улучшению качества образования
    • D) Образовательные стандарты полностью игнорируют международные соглашения

19. Под каким условием учебный план может быть изменён?

    • A) По усмотрению директора школы
    • B) В случае изменения образовательных стандартов или законодательства
    • C) По инициативе родителей
    • D) Если количество учащихся увеличивается

20. Какое требование предъявляется к составлению рабочих программ для учебных предметов?

    • A) Они должны соответствовать только мнению учителей
    • B) Они должны основываться на утвержденных федеральных государственных образовательных стандартах
    • C) Они могут быть любыми, так как это личная инициатива
    • D) Они должны соответствовать только местным традициям

21. Кто отвечает за реализацию образовательных стандартов на уровне школы?

    • A) Ученики
    • B) Учителя и администрация школы
    • C) Только директор школы
    • D) Министерство просвещения

22. Какое из следующих утверждений является верным в отношении учебных планов?

    • A) Каждый учебный план уникален и не подлежит проверке
    • B) Учебные планы обязательно должны содержать предметы как обязательные, так и факультативные
    • C) Учебный план может быть составлен только на основе личных предпочтений учителей
    • D) Учебные планы не имеют отношения к образовательным стандартам

23. Какой документ становится основой для составления индивидуальной образовательной программы?

    • A) Устав школы
    • B) Рабочая программа
    • C) Заявление родителей
    • D) Положение о персональных данных

24. Что включает в себя концепция «инклюзивного образования»?

    • A) Образование только для высокоодаренных учащихся
    • B) Образование для всех учащихся, вне зависимости от их возможностей и потребностей
    • C) Образование только для учащихся с особыми потребностями
    • D) Образование, основанное на частных учреждениях

25. Как часто обновляются учебные программы в соответствии с изменениями в образовательных стандартах?

    • A) Каждый год
    • B) По мере необходимости
    • C) Раз в 5 лет
    • D) Никогда

---

Ответы на вопросы:

1. A
2. B
3. A
4. B
5. C
6. B
7. A
8. C
9. C
10. A
11. B
12. C
13. C
14. B
15. C
16. C
17. B
18. C
19. B
20. B
21. B
22. B
23. B
24. B
25. B

---

Этот тест послужит хорошим инструментом для проверки знаний по теме государственных образовательных стандартов, учебников, планов и программ среди школьников 11 класса.

Тест по предмету: БЖД

Тема: Основные приёмы реанимации

Класс: 11

Тип вопросов: Единственный выбор

---

Вопрос 1: Какое действие следует предпринять первым при обнаружении человека без сознания?

a) Провести искусственное дыхание
b) Позвонить в скорую помощь
c) Ударить по лицу
d) Приложить лед на лоб

Правильный ответ: b) Позвонить в скорую помощь

---

Вопрос 2: Что делать, если человек не дышит, но есть пульс?

a) Продолжать давать искусственное дыхание
b) Дать жидкости через рот
c) Дать аспирин
d) Позвонить врачу

Правильный ответ: a) Продолжать давать искусственное дыхание

---

Вопрос 3: Какой признак указывает на опасность у человека?

a) Судороги
b) Стабильное дыхание
c) Здоровая кожа
d) Наличие пульса

Правильный ответ: a) Судороги

---

... (продолжение теста)

Вопрос 15: Что следует делать, если человек падает без сознания?

a) Продолжать смотреть
b) Поддерживать голову
c) Дать бутылку воды
d) Оставить его на месте

Правильный ответ: b) Поддерживать голову

---

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению основных приемов реанимации. Успехов на экзамене!