Тест на тему Сила упругости. Закон Гука

Тест по истории Предмет: История Тема: Внешняя политика СССР в 80-х годах Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Да (в конце теста приведены правильные варианты)

Вопросы

1. Как называлась новая концепция внешней политики СССР, введенная ближе к концу 1980-х годов под руководством Михаила Горбачёва? A) Жёсткий миропорядок B) Новая внешняя политика «мирности» C) Новое мышление D) Реализм-советизм

2. Какой договор СССР и США в 1987 году ограничил вооружения на средней дальности (РСМД)? A) СНВ-1 B) Договор о ликвидации ракет средней и меньшей дальности (INF) C) СНВ-2 D) Договор о взаимном формате разоружения

3. Какое событие 1983 года обострило холодную войну между СССР и США? A) Ввод миротворческих сил в Афганистан B) Инцидент с американским самолётом над СССР C) Крушение пассажирского самолёта KAL 007 советскими ВВС D) Размещении ракет в Европе

4. В каком году начался и почти завершился вывод советских войск из Афганистана? A) 1985–1987 B) 1988–1989 C) 1990–1991 D) 1983–1984

5. В каком году состоялась знаменитая встреча Горбачёва и Рейгана в Рейкьявике? A) 1985 B) 1986 C) 1987 D) 1989

6. Как назывался курс на снижение международной напряжённости и контроль вооружений между СССР и США в конце 1980-х? A) Перестройка B) Разрядка C) Контрразведка D) Модернизация

7. Кто возглавлял МИД СССР в период активной внешней политики Горбачёва (1985–1990)? A) Эдуард Шеварднадзе B) Алексей Косыгин C) Борис Ельцин D) Павел Грачёв

8. Какие соглашения 1988 года закрепили условия вывода советских войск из Афганистана? A) Женевские соглашения B) Парижские соглашения C) Будапостские соглашения D) Венские соглашения

9. Какая политическая ситуация в 1989-м году стала символом конца советского влияния в Восточной Европе? A) Падение Берлинской стены B) Обострение в Чехословакии C) Роспуск Варшавского договора D) Ввод войск в Чехословакию

10. Как называлась политика, позволившая государствам Восточной Европы самостоятельно выбирать курс без вмешательства СССР? A) Доктрина Стань B) Доктрина Синатры C) Брежневская доктрина D) Доктрина Трумена

Ответы

1 — C 2 — B 3 — C 4 — B 5 — B 6 — B 7 — A 8 — A 9 — A 10 — B

Конечно! Вот тест по теме "Исследовательская работа" для учеников 6 класса по предмету "Технология". В тесте 12 вопросов с одним правильным ответом. В конце приведены правильные ответы.

Тест по технологии: Исследовательская работа (6 класс)

1. Что такое исследовательская работа?

   • А) подготовка уроков
   • В) выполнение задания по рисунку
   • С) самостоятельное изучение и объяснение темы
   • D) написание рассказа

2. Как называется первая стадия выполнения исследовательской работы?

   • А) оформление
   • В) поиск информации
   • С) формулировка темы
   • D) презентация

3. Что нужно сделать после выбора темы исследования?

   • А) сразу начать писать работу
   • В) собрать все необходимые материалы
   • С) выбрать название проекта
   • D) подготовить презентацию

4. Что такое гипотеза в исследовательской работе?

   • А) уже готовый вывод
   • В) предположение, которое нужно проверить
   • С) документ, подтверждающий работу
   • D) название раздела работы

5. Каким образом можно искать информацию для работы?

   • А) только в книгах
   • В) только в интернете
   • С) в книгах, интернете и других источниках
   • D) только у учителя

6. Почему важно правильно оформить список источников?

   • А) это красиво
   • В) чтобы не забыть, откуда взяли информацию
   • С) чтобы было больше страниц
   • D) это не важно

7. Какое из приведённых мероприятий относится к этапу анализа полученных данных?

   • А) их сбор
   • В) их систематизация и объяснение
   • С) оформление работы
   • D) защита работы

8. Чем должна закончиться исследовательская работа?

   • А) выполнением проекта
   • В) защитой или презентацией
   • С) получением оценки
   • D) написанием отчёта

9. Что важно сделать перед защитой исследовательской работы?

   • А) переписать её заново
   • В) подготовить презентацию и репетицию выступления
   • С) найти других участников
   • D) убрать все выводы

10. Какие документы могут использоваться при подготовке исследовательской работы?

    • А) книги, статьи, интернет-источники
    • В) только учебники
    • С) только собственные заметки
    • D) только учебные пособия

11. Почему важно соблюдать сроки выполнения работы?

    • А) чтобы получить хорошую оценку
    • В) чтобы всё сделать спокойно
    • С) чтобы не было стресса и успеть подготовиться
    • D) все вышеперечисленное

12. Какое качество обязательно должно быть у исследовательской работы?

    • А) креативность
    • В) оригинальность и логика изложения
    • С) аккуратность оформления
    • D) всё перечисленное

Ответы:

1. С
2. В
3. В
4. В
5. С
6. В
7. В
8. В
9. В
10. А
11. D
12. D

Если нужно более подробное объяснение ответов или дополнительные материалы – обращайтесь!

Тест по физической культуре: Техника безопасности на уроках физической культуры

Класс: 9

Вопросы:

1. Назовите основные правила безопасности при занятиях на спортивных площадках.

   • Ответ: (Ожидается перечисление правил, таких как избегание травм, проверка оборудования, правильное поведение и т.д.)

2. Какие меры предосторожности необходимо соблюдать перед началом спортивной разминки?

   • Ответ: (Ожидается упоминание о необходимости разминки, проверки состояния здоровья, использования удобной обуви и одежды.)

3. Какой инвентарь требуется безопасно использовать во время спортивных занятий и какие его проверки необходимы?

   • Ответ: (Ожидается упоминание о проверке целостности мячей, ракеток, тренажеров и т.д.)

4. Укажите, как правильно выполнять упражнения на гимнастических снарядах, чтобы избежать травм.

   • Ответ: (Ожидается рассказ о том, как правильно заходить на снаряды, правильно распределять вес и т.д.)

5. Каковы основные причины травм во время занятий спортом в школе?

   • Ответ: (Ожидается указание на недостаточную разминку, неосторожность, использование некачественного инвентаря и т.д.)

6. Расскажите о правилах безопасности при занятиях в бассейне.

   • Ответ: (Ожидается упоминание о необходимости тренироваться с инструктором, соблюдать очередность, не прыгать в неизвестные места и т.д.)

7. Какие действия необходимо предпринять при получении травмы во время урока физкультуры?

   • Ответ: (Ожидается указание на необходимость обратиться к учителю, не покидать место травмы, проводить первую помощь, если это возможно.)

8. В каких случаях рекомендуется обращаться за медицинской помощью после занятия спортом?

   • Ответ: (Ожидается упоминание о серьезных травмах, сильных болях, ухудшении состояния здоровья и т.д.)

9. Зачем нужно сообщать учителю о своем самочувствии перед началом урока?

   • Ответ: (Ожидается объяснение необходимости информирования о болезни, травмах и других состояниях, которые могут повлиять на безопасность.)

10. Как следует вести себя во время соревнований, чтобы избежать травм?

    • Ответ: (Ожидается указание на необходимость уважать соперников, не использовать запрещенные приемы и постоянно контролировать свои действия.)

11. Какую роль играет правильная обувь в безопасности на уроках физкультуры?

    • Ответ: (Ожидается объяснение о том, как правильная обувь помогает избежать травм, обеспечивает хорошую амортизацию и сцепление с поверхностью.)

12. Как проводить тренировки в неблагоприятных погодных условиях?

    • Ответ: (Ожидается упоминание о выборе альтернативных видов активности, необходимости учитывать состояние здоровья и одежды.)

13. Почему важно изучать основы первой помощи на уроках физической культуры?

    • Ответ: (Ожидается объяснение важности знаний о первой помощи для быстрой реакции на травмы и предотвращения ухудшения состояния пострадавшего.)

14. Укажите, какие телесные показатели необходимо контролировать во время физической нагрузки.

    • Ответ: (Ожидается перечисление таких показателей, как пульс, дыхание, общее самочувствие.)

15. Как организовать безопасную игровую зону при проведении спортивных игр?

    • Ответ: (Ожидается указание на очистку зоны от препятствий, контроль за количественным составом игроков, соблюдение правил игры.)

Итог

Тест включает открытые вопросы, которые помогают учителю оценить уровень знаний и понимания учениками вопросов безопасности на уроках физической культуры. Желаем удачи!

Тест по математике для 3 класса: Тема "Дроби"

Вопрос 1: Какой дробью будет половина целого числа?

• A) 1/2
• B) 1/3
• C) 2/3
• D) 1/4

Вопрос 2: Какое из следующих чисел является правильной дробью?

• A) 5/3
• B) 2/5
• C) 4/4
• D) 7/6

Вопрос 3:
Сколько частей составляет дробь 3/4?

• A) 4
• B) 3
• C) 7
• D) 1

Вопрос 4: Какое дробное число больше 1/2?

• A) 2/5
• B) 3/4
• C) 1/3
• D) 1/4

Вопрос 5:
Если у тебя есть 3/8 пиццы и ты съел 1/8, сколько пиццы у тебя осталось?

• A) 2/8
• B) 1/2
• C) 1/8
• D) 3/8

Вопрос 6:
Какую форму имеет дробь 5/5?

• A) Правильная
• B) Неправильная
• C) Смешанная
• D) Целая

Конец теста

Пожалуйста, проверьте вопросы и убедитесь, что они соответствуют учебному материалу, который вы проходили. Удачи!