Тест на тему Строение клетки. Роль органоидов в клетке. Ткани растений и животных. Химический состав клетки.

Тест по английскому языку: Глагол "have got"

Вопросы:

1. I _____ a cat.

   • A) have got
   • B) has got
   • C) have

2. She _____ a new bicycle.

   • A) have
   • B) has
   • C) have got

3. They _____ two dogs.

   • A) has
   • B) have
   • C) have got

4. We _____ a big house.

   • A) has got
   • B) have
   • C) have got

5. He _____ a brother and a sister.

   • A) has
   • B) have got
   • C) have

6. _____ you got any pencils?

   • A) Have
   • B) Has
   • C) Do

7. _____ Laura got a smartphone?

   • A) Have
   • B) Has
   • C) Does

8. They _____ a lot of homework.

   • A) doesn't have
   • B) don't have got
   • C) don't have

9. I _____ a great idea!

   • A) have got
   • B) has got
   • C) have

10. He _____ a guitar.

    • A) hasn't got
    • B) don't have
    • C) doesn't have got

11. _____ you got a spare pen?

    • A) Have
    • B) Has
    • C) Do

12. We _____ any plans for the weekend.

    • A) haven't got
    • B) doesn't have
    • C) don't have got

13. She _____ a lot of friends at school.

    • A) have got
    • B) has got
    • C) have

14. They _____ any time to play.

    • A) has got
    • B) haven't got
    • C) don’t have

15. _____ he got a pet?

    • A) Have
    • B) Has
    • C) Does

16. I _____ a bike when I was younger.

    • A) haven't got
    • B) didn't have
    • C) don't have got

17. You _____ a very interesting book.

    • A) have
    • B) has got
    • C) have got

18. We _____ any cookies left.

    • A) haven't got
    • B) has got
    • C) don't have

19. _____ she got a job?

    • A) Have
    • B) Has
    • C) Do

20. He _____ many hobbies.

    • A) have got
    • B) has got
    • C) have

Инструкция:

Выберите правильный вариант ответа и запишите его в своем тестовом бланке. Удачи!

Тест по географии: Река Кама в Пермском крае

Класс: 9
Тема: Река Кама в Пермском крае

Соотнесение

Вопрос 1: Соотнесите притоки реки Кама с их названиями.

1. Вильва
2. Уса
3. Кольва
4. Сылва
5. Чусовая

A:
a. Приток Камы, длина примерно 100 км.
b. Приток Камы, который находится на востоке Пермского края.
c. Приток Камы, известный своими живописными берегами.
d. Крупнейший приток с бассейном, который включает в себя множество малых рек.
e. Приток, который начинается у горного района и течёт в юго-западном направлении.

---

Вопрос 2: Соотнесите города, расположенные на реке Кама, с их характеристиками.

1. Пермь
2. Набережные Челны
3. Каменск-Ураловский
4. Березники
5. Соликамск

A:
a. Город с крупным химическим комбинатом.
b. Город, известный как «столица» Пермского края.
c. Город, расположенный на границе с Татарстаном.
d. Известен своими соляными ресурсами и историей.
e. Город, на который влияет судоходство по реке.

---

Вопрос 3: Соотнесите полезные ископаемые, которые добываются в районе реки Кама, с их названиями.

1. Соль
2. Уголь
3. Гравий
4. Песок
5. Глина

A:
a. Используется в строительстве и производстве бетона.
b. Основной минерал, который добывается в Соликамске.
c. Основное сырьё для керамической промышленности.
d. Находит применение в строительстве и ландшафтном дизайне.
e. Добывается в окрестностях реки, прежде всего для нужд тепловой энергетики.

---

Вопрос 4: Соотнесите экосистемы реки Кама с их характеристиками.

1. Лесные экосистемы
2. Водные экосистемы
3. Пойменные луга
4. Болота
5. Лесостепи

A:
a. Обилие травянистых растений и редких видов фауны.
b. Являются місцем обитания многих водоплавающих птиц.
c. Зона, где происходит многообразие дерева и кустарников.
d. Наличие водоемов с характерной флорой и фауной.
e. Распространены в равнинных и холмистых местностях.

---

Вопрос 5: Соотнесите исторические факты о реке Кама с их описаниями.

1. Участие в войне
2. Строительство первых судов
3. Основание городов
4. Природные катастрофы
5. Экологические проблемы

A:
a. Привели к изменению в экосистеме.
b. Процесс, который способствовал развитию торговли.
c. Связаны с развитием рыболовства и судоходства.
d. Это стало причиной урбанизации и роста населенных пунктов.
e. Примечательные события, связанные с природными изменениями в регионе.

---

Инструкция:

Соотнесите пункты каждого из вопросов (1-5) с указанными описаниями (A), записав номер вопроса и соответствующую букву.

Вот тест по теме "Понятие векторов" для 9 класса с единственным выбором ответов, состоящий из 20 вопросов. Ответы выделены после каждого вопроса.

Тест по геометрии: Понятие векторов

1. Вектор — это: A) Число
   B) Направленный отрезок
   C) Плоская фигура
   D) Неправильная фигура
   Ответ: B

2. Вектор, имеющий начало в точке A и конец в точке B, обозначается как: A) AB
   B) BA
   C) A → B
   D) B → A
   Ответ: C

3. Какое из следующих утверждений верно для равных векторов? A) Они равны по длине и направлению
   B) Они равны только по длине
   C) Они могут иметь разное направление
   D) Они всегда перпендикулярны
   Ответ: A

4. Вектор, длина которого равна нулю, называется: A) Нулевым вектором
   B) Единичным вектором
   C) Положительным вектором
   D) Отрицательным вектором
   Ответ: A

5. Какой из векторов является единичным вектором? A) Вектор длиной 2
   B) Вектор длиной 1
   C) Вектор длиной 0
   D) Вектор длиной 3
   Ответ: B

6. Сумма двух векторов A и B обозначается как: A) A - B
   B) A * B
   C) A + B
   D) A / B
   Ответ: C

7. Если вектор A = (2, 3), то его длина (норма) равна: A) √5
   B) √13
   C) 5
   D) 0
   Ответ: B

8. Какое из следующих обозначений не является вектором? A) v
   B) a →
   C) p ⊥
   D) c
   Ответ: D

9. Если вектор A = (4, -1) и вектор B = (-2, 3), то их сумма равна: A) (2, 2)
   B) (6, 2)
   C) (1, 1)
   D) (0, 4)
   Ответ: A

10. Из каких компонентов состоит вектор в двумерном пространстве? A) только из чисел
    B) из начала и конца
    C) из координат
    D) из длины и угла
    Ответ: C

11. Угол между двумя векторами можно найти с помощью: A) Пифагора
    B) Скалярного произведения
    C) Соотношения Тригонометрии
    D) Обеих ответов B и C
    Ответ: D

12. Если вектор A направлен вправо, то его координаты в двумерной системе будут: A) (0, 0)
    B) (x, 0)
    C) (0, y)
    D) (x, y)
    Ответ: B

13. Каковы компоненты вектора, который направлен вниз и имеет длину 5? A) (0, -5)
    B) (5, 0)
    C) (0, 5)
    D) (-5, 0)
    Ответ: A

14. Если вектор A = (1, 2) и вектор B = (3, 4), то скалярное произведение A и B равно: A) 7
    B) 11
    C) 12
    D) 15
    Ответ: B

15. Какое из следующих утверждений верно для векторов с одинаковым направлением? A) Они противоположны
    B) Они равны по длине
    C) Они имеют разную длину
    D) Они не могут пересекаться
    Ответ: C

16. Что происходит с вектором, если мы умножим его на -1? A) Он становится длиннее
    B) Он меняет направление
    C) Он становится нулевым
    D) Ничего не меняется
    Ответ: B

17. Вектор-прямой, имеющий начало в точке (0,0) и конец в точке (x,y), записывается как: A) (x+y, 0)
    B) (x, y)
    C) (0, 0, x, y)
    D) (x-y, y)
    Ответ: B

18. Вектор A = (a, b) и вектор B = (c, d) являются перпендикулярными, если: A) ad + bc = 0
    B) a + b + c + d = 0
    C) ab - cd = 0
    D) a/c = -b/d
    Ответ: A

19. Если вдоль одного оси двигается вектор, верно ли, что ось является направляющей? A) Да
    B) Нет
    C) Может быть
    D) Зависит от длины вектора
    Ответ: A

20. Две точки A(1, 2) и B(4, 6), если из A в B провести вектор, то его координаты: A) (3, 4)
    B) (5, 8)
    C) (3, 4)
    D) (0, 0)
    Ответ: A

Итог

Тест содержит 20 вопросов и охватывает основные понятия векторов. Удачи школьникам на экзаменах!

Конечно! Вот тест по математике на тему "Правила" для 2 класса с единственным выбором.

Тест по математике: Правила (2 класс)

1. Какое число больше: 7 или 5?

   • A) 5
   • B) 7

2. Какое правило выбора больше: 10 или 15?

   • A) 10
   • B) 15

3. Сколько будет 3 + 4?

   • A) 6
   • B) 7

4. Какое число меньше: 12 или 9?

   • A) 12
   • B) 9

5. Если у Кати 5 яблок, а у Маши 3 яблока, то кто имеет больше яблок?

   • A) Катя
   • B) Маша

6. Сколько будет 8 - 3?

   • A) 5
   • B) 6

7. Какое число четное: 4 или 7?

   • A) 4
   • B) 7

8. Что больше: 2 + 2 или 3 + 1?

   • A) 2 + 2
   • B) 3 + 1

9. Если у тебя есть 10 карандашей, и ты отдал 2, сколько у тебя осталось?

   • A) 8
   • B) 7

10. Какое число является результатом умножения 3 на 2?

    • A) 5
    • B) 6

Удачи в подготовке!