Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 октября 2024 18:18
Предмет: МДК 01.01 Координация работы служб предприятий туризма и гостеприимства
Класс: 11
Какое из перечисленных понятий связано с приверженностью сотрудника к организации?
Правильный ответ: B) Лояльность
Что из перечисленного является одним из факторов, влияющих на лояльность персонала?
Правильный ответ: A) Размер заработной платы
Какой способ является наиболее эффективным для повышения лояльности сотрудников?
Правильный ответ: A) Обучение и развитие
Что способствует созданию позитивной атмосферы в коллективе?
Правильный ответ: B) Публичное признание успехов
Какой из перечисленных методов не является эффективным для повышения лояльности персонала?
Правильный ответ: C) Открытое игнорирование мнения сотрудников
Какой инструмент можно использовать для оценки уровня лояльности персонала?
Правильный ответ: A) Анонимные опросы
Какую роль играет вовлеченность работников в процессе повышения лояльности?
Правильный ответ: C) Высокая вовлеченность способствует лояльности
Какая из приведенных практик может помочь в создании доверительных отношений между работодателем и сотрудниками?
Правильный ответ: B) Открытое обсуждение проблем и предложений
Какой из следующих факторов может способствовать повышению мотивации и, соответственно, лояльности?
Правильный ответ: C) Возможность карьерного роста
Что из перечисленного наименее эффективно для борьбы с текучестью кадров?
Правильный ответ: B) Создание нездоровой конкуренции
Этот тест разработан для оценки знаний учащихся о лояльности персонала в сфере туризма и гостеприимства, а также о способах ее повышения. Учебный материал помогает развивать навыки координации работы служб и управления персоналом.
Тест по истории для 6 класса Тема: Китай и Япония в средние века Тип: Множественный выбор Число вопросов: 15 Вывод ответов: да
В эпоху средневековья в Китае произошёл расцвет торговли и культуры благодаря Шёлковому пути. Какие династии вел этот период в разные эпохи Средних веков? A) Хань B) Тан C) Сун D) Юань Правильный ответ: B
Какие важные изобретения появились в Китае в средние века? A) паровая машина и компас B) порох, печатная печать и бумага C) самолёт и телеграф D) телефон и электричество Правильный ответ: B
Как называлась форма правления в Японии, при которой военные дела управлялись сёгунами и даймё? A) Империя Хэйан B) Сёгунат C) Ренессанс D) Королевство Правильный ответ: B
Что было характерно для феодального строя в Японии? A) централизованная монархия без вассалов B) власть держали сами монархи C) власть делили императоры, даймё и самураи D) демократический парламент Правильный ответ: C
Что способствовало росту торговли в Китае в средние века? A) запрет торговли B) развитие портов и рынков, использование бумажных денег C) изоляционизм D) упадок ремесел Правильный ответ: B
Какие религиозные направления оказали влияние на культуру Японии в средние века? A) буддизм и синто B) ислам C) христианство D) конфуцианство Правильный ответ: A
Кто составлял основной военный и социальный слой в средневековой Японии? A) крестьяне B) самураи C) купцы D) монахи Правильный ответ: B
Какие признаки китайской культуры эпохи Сун особенно заметны? A) массовый стенобитый строительство и большая армия B) гражданская служба по экзаменам и технологический прогресс (печатная печать, порох) C) развитие паровых машин D) отсутствие денег Правильный ответ: B
Как назывался политический центр Японии во времена Камакуры и Муромати? A) Империя B) Сёгунат C) Кокусёку D) Удельное княжество Правильный ответ: B
Как назывались государственные экзамены в Китае, по которым отбирались чиновники? A) экзамены на чиновников B) гражданские экзамены C) военные экзамены D) религиозные экзамены Правильный ответ: B
Какой народ основал династию Юань и завоевал Китай в XIII веке? A) Хао B) Монголи C) Татарские D) Манчжуры Правильный ответ: B
Что характеризовало придворную культуру Японии эпохи Хэйан? A) эпическая поэзия, каллиграфия, изящные дворцы B) железнодорожное строительство C) контроль купечества D) военные турниры Правильный ответ: A
Какое занятие было основным для крестьян в средневековой Китае? A) рыбалка B) сельское хозяйство C) купечество D) торговля крупными ремеслами Правильный ответ: B
Кто возглавлял японское государство формально, но фактическую власть в период Камакура принадлежала военному правителю? A) Император B) Сёгун C) Даймё D) монах-учёный Правильный ответ: B
Какой природный феномен помог Японии отразить вторжения монголов в 1274 и 1281 годах? A) тайфуны B) землетрясения C) вулканы D) засуха Правильный ответ: A
Тест по вероятности для 10 класса на тему "Противоположное событие"
1. Вопрос: Если событие A – это "Выпадение четного числа при броске кубика", какое событие будет противоположным к нему?
а) Выпадение нечетного числа
б) Выпадение четного числа
в) Выпадение числа больше 4
г) Выпадение числа 3
Правильный ответ: а) Выпадение нечетного числа
2. Вопрос: Если событие B – "Сегодня пойдет дождь", какое событие является противоположным?
а) Сегодня пойдет снег
б) Сегодня будет солнечно
в) Сегодня не пойдет дождь
г) Сегодня будет ветер
Правильный ответ: в) Сегодня не пойдет дождь
3. Вопрос: В мешке находятся 3 красные и 2 синие шара. Каково противоположное событие для события C – "Вытянуть красный шар"?
а) Вытянуть синий шар
б) Вытянуть любой шар
в) Вытянуть два шара
г) Вытянуть красный или синий шар
Правильный ответ: а) Вытянуть синий шар
4. Вопрос: Если событие D – "Число на выбранной карте является картой", какое событие будет противоположным?
а) Число на выбранной карте является не картой
б) Число на выбранной карте меньше 10
в) Число на выбранной карте больше 10
г) Число на выбранной карте — это 10
Правильный ответ: а) Число на выбранной карте является не картой
5. Вопрос: В коробке 5 зеленых и 5 желтых мячей. Каково противоположное событие для события E – "Вытащить желтый мяч"?
а) Вытащить зеленый мяч
б) Вытащить желтый или зеленый мяч
в) Игнорировать цвет мяча
г) Вытащить желтый или красный мяч
Правильный ответ: а) Вытащить зеленый мяч
Тест завершен. Удачи в подготовке к экзаменам!
| Тип грузовой станции | Описание |
|---|---|
| А. Станция грузовая | 1. Станция, принимающая и отправляющая грузы, включая контейнерные перевозки. |
| Б. Станция сортировочная | 2. Станция, предназначенная для переработки и перераспределения грузов. |
| В. Станция перевалочная | 3. Станция, где осуществляется перегрузка грузов с одного транспорта на другой. |
| Г. Станция комбинированная | 4. Станция, работающая с различными видами транспорта и грузов, включая пассажирские услуги. |
| Вид груза | Классификация |
|---|---|
| А. Негабаритные грузы | 1. Грузы, имеющие большие размеры и требующие специального транспорта. |
| Б. Скоропортящиеся грузы | 2. Грузы, которые могут быстро испортиться и требуют особых условий хранения. |
| В. Опасные грузы | 3. Грузы, которые могут представлять риск для окружающей среды или здоровья человека. |
| Г. Погрузочные грузы | 4. Грузы, которые могут занять меньший объем и загружаться в контейнеры. |
| Характеристика | Функция |
|---|---|
| А. Наличие специализированной техники | 1. Обеспечение эффективной перегрузки и хранения грузов. |
| Б. Подходящие пути и платформы | 2. Удобный доступ к различным видам транспорта. |
| В. Система управления грузами | 3. Оптимизация логистических процессов на станции. |
| Г. Соответствие нормативам безопасности | 4. Обеспечение безопасных условий для работы и хранения грузов. |
| Тип операции | Определение |
|---|---|
| А. Загрузка | 1. Передача грузов из транспортного средства на станцию. |
| Б. Выгрузка | 2. Снятие груза со станции для дальнейшей транспортировки. |
| В. Перегрузка | 3. Переход грузов с одного вида транспорта на другой. |
| Г. Упаковка | 4. Подготовка грузов к транспортировке с использованием упаковочных материалов. |
1 - А
2 - Б
3 - В
4 - Г
1 - А
2 - Б
3 - В
4 - Г
1 - А
2 - Б
3 - В
4 - Г
1 - А
2 - Б
3 - В
4 - Г
Удачи на экзаменах!
Конечно, вот тест по истории Казахстана на тему "Академия наука Казахской ССР - крупнейший научный центр СССР" для учеников 11 класса:
Когда была основана Академия наук Казахской ССР? A) 1942 B) 1954 C) 1967 D) 1975 Ответ: A) 1942
В каком городе находилась первоначально Академия наук Казахской ССР? A) Алма-Ата B) Караганда C) Семипалатинск D) Актюбинск Ответ: A) Алма-Ата
Какой ученый был первым президентом Академии наук Казахской ССР? A) Коваленко И.И. B) Бекетов Н.И. C) М니х С.А. D) Мырзаханов Х.С. Ответ: B) Бекетов Н.И.
С какого года Академия наук Казахской ССР стала известна как Национальная академия наук Республики Казахстан? A) 1986 B) 1991 C) 1995 D) 2000 Ответ: B) 1991
Какое количество отделений входило в состав Академии наук Казахской ССР? A) 5 B) 7 C) 10 D) 12 Ответ: B) 7
Какая научная премия была учреждена Академией наук Казахской ССР для молодых ученых? A) Грант имени Н.Н. Нуржанова B) Премия имени А.Б. Байтурсынова C) Стипендия имени Х.Досмухамедова D) Программа "Болашак" Ответ: A) Грант имени Н.Н. Нуржанова
Как назывался научный журнал, издаваемый Академией наук Казахской ССР? A) "Ученые записки" B) "Вестник Академии наук" C) "Наука и жизнь" D) "Научные тренды" Ответ: B) "Вестник Академии наук"
Какие области науки были основными направлениями деятельности Академии наук Казахской ССР? A) Лингвистика и история B) Физика и математика C) Геология и биология D) Все вышеперечисленное Ответ: D) Все вышеперечисленное
Это тест по истории Казахстана на тему "Академия наука Казахской ССР - крупнейший научный центр СССР" для учеников 11 класса. Надеюсь, он поможет в подготовке к экзамену!