Тест на тему Правильная форма глагола

Ниже представлен тест для 6 класса по истории. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 20 вопросов. После каждого вопроса указан правильный ответ.

1. В каком периоде Европе переходит от античности к средневековью? A) 15–16 вв B) после падения Западной Римской империи до конца X века C) XIV–XV вв D) XVIII–XIX вв Правильный ответ: B

2. Какие социально-экономические отношения доминировали в Европе раннего Средневековья? A) рабство B) феодализм C) капитализм D) социализм Правильный ответ: B

3. Кто такие викинги? A) мусульманские купцы B) скандинавские мореплаватели и воины C) византийские полководцы D) арабские ученые Правильный ответ: B

4. Где в VIII–X веках формировались и развивались научная и культурная традиции исламской цивилизации? A) Багдад B) Кордова C) Дамаск D) Багий Правильный ответ: A

5. Кто основал ислам? A) Мухаммед B) Христос C) Будда D) Конфуций Правильный ответ: A

6. Какие два крупных государства существовали в исламской цивилизации в VII–XI веках? A) Римская и Египетская империи B) Умайядский халифат и Аббасидский халифат C) Франкское королевство D) Сельджукское царство и Персидская империя Правильный ответ: B

7. Что представляли собой монастыри в Европе раннего Средневековья? A) военные замки B) центры образования и сохранения знаний C) рынки торговли D) крепости Правильный ответ: B

8. Феодальное землевладение означает, что земля принадлежит... A) государству B) феодалу, и крестьяне работают на его землях C) городу D) церкви Правильный ответ: B

9. Как назывался период великой миграции народов в Европе? A) эпоха Возрождения B) эпоха Великих переселений народов C) эпоха Просвещения D) индустриализация Правильный ответ: B

10. Какие обязанности были у зависимого крестьянина? A) платить налоги государству B) работать на земле феодала и выполнять повинности C) служить только в армии D) ничего не обязан Правильный ответ: B

11. Что стало важным центром учёности исламского мира в эпоху Аббасидов? A) Багдад B) Бухара C) Каир D) Самарканд Правильный ответ: A

12. Как называется период раздробления Западной Европы на множество феодальных владений после распада Каролингской империи? A) единая монархия B) феодальная раздробленность C) республика D) абсолютизм Правильный ответ: B

13. Что означают монастыри в контексте истории Европы? A) финансовые центры B) места жизни монахов и сохранения знаний C) корабельные базы D) рынки Правильный ответ: B

14. Какой язык стал основным в богослужении и науке Западной Европы в раннем Средневековье? A) латинский B) греческий C) немецкий D) арабский Правильный ответ: A

15. Кто был Карл Великий? A) правитель Франков и император B) византийский император C) простой воин D) торговец Правильный ответ: A

16. Сколько раз в день мусульмане обязаны совершать молитву? A) 2 B) 5 C) 3 D) 7 Правильный ответ: B

17. Как назывались религиозные сооружения у мусульман? A) мечети B) храмы C) синагоги D) монастыри Правильный ответ: A

18. Какая наука развивалась исламскими учёными и помогала географии и навигации? A) алгебра B) география C) медицина D) музыка Правильный ответ: B

19. В каком веке начались массовые набеги викингов на западноевропейские побережья? A) IX век B) XI век C) XIII век D) XV век Правильный ответ: A

20. Какой факт свидетельствует о культурном обмене между исламской цивилизацией и Европой в Средние века? A) переводы греческих и римских текстов на арабский язык B) переводы арабских текстов на латинский язык C) сохранение античных знаний в арабском мире D) все перечисленное выше Правильный ответ: D

Вот тест по теме "Articles" для 11 класса, включающий 10 открытых вопросов с ответами.

Тест по английскому языку: Articles

Вопросы:

1. Объясните разницу между определённым и неопределённым артиклем.

   • Ответ: Определённый артикль "the" используется для обозначения конкретного объекта, известного слушателю. Неопределённые артикли "a" и "an" используются для обозначения объектов, которые не конкретизированы или упоминаются впервые.

2. Приведите примеры, когда артикль не используется в английском языке.

   • Ответ: Артикль не используется перед неисчисляемыми существительными (например, "water", "information") и во множественном числе, если речь идёт о всех представителях группы (например, "cats are friendly").

3. В каких случаях используется артикль "the"?

   • Ответ: Артикль "the" используется, когда говорим о чём-то конкретном или уникальном (например, "the sun"), или когда объект уже упоминался ранее (например, "I saw a dog. The dog was barking.").

4. Какой артикль следует использовать: “She is ___ engineer” и почему?

   • Ответ: "She is an engineer" (артикль "an" используется перед существительными, начинающимися с гласного звука).

5. Заполните пропуск: “I have ___ idea.”

   • Ответ: "I have an idea." (неопределённый артикль перед существительным, начинающимся с гласного звука).

6. Приведите пример предложения с артиклем "the".

   • Ответ: "The book on the table is mine." (здесь "the" указывает на конкретную книгу).

7. Объясните, когда используются артикли с географическими названиями.

   • Ответ: Артикль "the" используется с названиями рек, морей и океанов (например, "the Nile"). Не используется с названиями стран, городов и континентов (например, "France", "Paris").

8. Заполните пропуск: “He goes to ___ school every day.”

   • Ответ: "He goes to school every day." (в этом контексте артикль не нужен, поскольку речь идёт о действии, связанном со школой как институтом).

9. Какие существительные, как правило, требуют использования артикля?

   • Ответ: Существительные, которые являются единственными или уникальными, такие как "the earth", "the internet", "the president".

10. Объясните, почему в фразе “I need a car” используется артикль "a".

    • Ответ: Артикль "a" указывает, что речь идёт о любом автомобиле, а не о конкретном. Это подчеркивает неопределённость.

Конец теста

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки ваших учеников!

Тест по ОБЗР на тему: Безопасные действия при урагане, смерче, грозе (9 класс)

Вопрос 1: Соотнесите типы природных явлений с безопасными действиями

1. Ураган
2. Смерч
3. Гроза

А. Прятаться в подвале или закрытом помещении
Б. Отключить электронику и избегать открытых мест
В. Избегать выхода на улицу и не находиться вблизи окон

Ответы:
1 - А
2 - В
3 - Б

Вопрос 2: Соотнесите симптомы природных явлений с рекомендациями по действиям

1. Сильный ветер и дождь
2. Внезапно потемневшее небо
3. Гром и молния

А. Убедиться, что окна и двери закрыты
Б. Прятаться в помещении, избегать металлических объектов
В. Следить за прогнозами и оставаться в укрытии

Ответы:
1 - A
2 - B
3 - C

Вопрос 3: Соотнесите последствия природных явлений с наиболее разумными действиями

1. Поврежденные здания
2. Разрушенные линии электропередачи
3. Затопленные территории

А. Оставаться на месте и ждать помощи
Б. При необходимости эвакуироваться в безопасное место
В. Не подходить к оборванным проводам

Ответы:
1 - A
2 - C
3 - B

Итоги

Тест состоит из 3 вопросов. Проверьте правильность соотношений и обсудите ошибки для повышения безопасности при природных катастрофах.

Тест по предмету "Обзор" на тему "Строевые приёмы и движение без оружия" (8 класс)

Инструкция: Выберите один правильный ответ.

1. Какое из следующих понятий описывает строй, в котором ученики выстраиваются параллельно друг другу?

   • A) Круговой строй
   • B) Линейный строй
   • C) Квадратный строй
   • D) Вертикальный строй
     Правильный ответ: B) Линейный строй

2. Что означает команда "Смирно!"?

   • A) Спокойно стоять на месте
   • B) Быстро двигаться
   • C) Повернуться налево
   • D) Сесть на пол
     Правильный ответ: A) Спокойно стоять на месте

3. Какой из следующих движений включает в себя шаги с соблюдением ритма?

   • A) Обычный шаг
   • B) На весу
   • C) Перекрестный шаг
   • D) Быстрый шаг
     Правильный ответ: D) Быстрый шаг

4. Как называется движение, которое выполняется при повороте на 90 градусов?

   • A) Поворот на месте
   • B) Поворот вбок
   • C) Поворот налево
   • D) Поворот вправо
     Правильный ответ: A) Поворот на месте

5. Какой из следующих терминов обозначает движение с увеличенной амплитудой шагов?

   • A) Фланг
   • B) Левая нога вперед
   • C) Большой шаг
   • D) Небольшой шаг
     Правильный ответ: C) Большой шаг

6. Как заканчивается выполнение строевого приёма "На месте"?

   • A) Командой "Равняйсь!"
   • B) Командой "Стой!"
   • C) Командой "Разойтись!"
   • D) Командой "С уходом!"
     Правильный ответ: D) Командой "С уходом!"

7. Что необходимо делать при получении команды "Кругом!"?

   • A) Повернуться назад
   • B) Повернуться на 180 градусов
   • C) Перейти на другой шаг
   • D) Согнуться в поясе
     Правильный ответ: B) Повернуться на 180 градусов

8. Какой строй применяется при построении команды для парада?

   • A) Одиночный строй
   • B) Плечом к плечу
   • C) В колонну по одному
   • D) В квадрат
     Правильный ответ: B) Плечом к плечу

9. Что означает команда "Приготовиться к движению!"?

   • A) Подготовиться к остановке
   • B) Собраться в группу
   • C) Подготовиться к движению вперед
   • D) Расположиться в круг
     Правильный ответ: C) Подготовиться к движению вперед

10. Какое из сущностей не является строевым приёмом?

    • A) Встать в линию
    • B) Выполнить шаг
    • C) Сесть на землю
    • D) Повернуться налево
      Правильный ответ: C) Сесть на землю

Конец теста.