Тест на тему Древний Вавилон

Тест по обществознанию Тема: Человек в политическом измерении Класс: 9 Тип заданий: Соотнесение Количество задач: 10 Ответы: да (ключ приведён после теста)

Инструкция: Соотнесите элементы левого столбца с элементами правого столбца. Запишите соответствие в виде: номер слева – буква справа (например, 1 – B).

Левый столбец

1. Демократия
2. Гражданин
3. Политическая культура
4. Выборы
5. Политическое участие
6. Государство
7. Легитимность власти
8. Политическая партия
9. СМИ
10. Политический режим

Правый столбец A) Институт верховной власти и управления обществом B) Способ организации политической жизни через свободные выборы и разделение властей C) Участие граждан в политических процессах D) Совокупность знаний, установок и ценностей людей в отношении политики E) Утверждение власти населением на основе законности и доверия F) Лицо, имеющее гражданство и политические права G) Организация, объединяющая людей ради политических целей H) Средства массовой информации и их роль в информировании общества I) Режим, основанный на соблюдении прав и свобод J) Процедура выбора представителей и руководителей

Ключ к заданиям 1 – B 2 – F 3 – D 4 – J 5 – C 6 – A 7 – E 8 – G 9 – H 10 – I

Тест по технологии Тема: Машины и механизмы. Кинематические схемы. Класс: 6 Тип вопросов: единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: приведены после списка вопросов

1. Как называется простой механизм, состоящий из колеса и оси? A) колесо–ось B) рычаг C) клин D) винт

2. Какой простой механизм уменьшает необходимую силу при подъёме груза по высоте? A) наклонная плоскость B) рычаг C) винт D) зубчатая передача

3. Как называется передача, которая передает движение через ремень и шкивы? A) зубчатая передача B) ременная передача C) клин D) рычаг

4. Как называется механизм, который превращает вращательное движение в поступательное? A) клин B) наклонная плоскость C) винт D) рычаг

5. Какой простой механизм изменяет направление и величину силы, используя точку опоры? A) рычаг B) винт C) наклонная плоскость D) клин

6. Клином является простой механизм, образованный двумя наклонными поверхностями? A) наклонная плоскость B) клин C) винт D) рычаг

7. Как называется элемент, снижающий трение между движущимися частями и обеспечивающий плавное вращение? A) подшипник B) шестерня C) вал D) ремень

8. Как называется устройство, уменьшающее скорость вращения и увеличивающее момент? A) редуктор B) двигатель C) пружина D) шкив

9. Как называется передача между двумя зубчатыми колесами? A) зубчатая передача B) ременная передача C) винтовая передача D) клин

10. Какой элемент кинематической схемы соединяет два звена и позволяет изменить направление движения? A) шарнир B) ось C) вал D) подшипник

Ответы: 1 — A 2 — A 3 — B 4 — C 5 — A 6 — B 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A

Тест по теме "Ручные гранаты" (8 класс)

Вопросы:

1. Что такое ручная граната? A) Это оружие для пуска снарядов.
   B) Это взрывное устройство, которое бросается вручную.
   C) Это вид огнестрельного оружия.
   D) Это аппарат для поднятия в воздух.

2. Какова основная задача ручной гранаты? A) Убить врага на дальнем расстоянии.
   B) Создать взрыв для разрушения препятствий.
   C) Нанести ущерб противнику в краткосрочной перспективе.
   D) Использоваться в качестве сигнального устройства.

3. Какова основа большинства ручных гранат? A) Граната с радиочастотным управлением.
   B) Взрывчатый запас внутри металлического корпуса.
   C) Граната на основе лазерной технологии.
   D) Граната, заполненная водой.

4. Что означает «проверка гранаты» перед использованием? A) Визуальный осмотр корпуса на повреждения.
   B) Проверка взрывателя и состояния запала.
   C) Ожидание разрешения от командира.
   D) Убедиться, что граната находится в тени.

5. Какую процедуру необходимо выполнить перед броском гранаты? A) Убедиться в том, что поблизости нет гражданских людей.
   B) Привести гранату в состояние готовности, сняв предохранитель.
   C) Привязать гранату к поясу.
   D) Попросить другого человека сделать это за вас.

6. Какой тип ручной гранаты используют для создания дымовой завесы? A) Осколочная граната.
   B) Дымовая граната.
   C) Сигнальная граната.
   D) Светозвуковая граната.

7. Как долго обычно действует запал ручной гранаты? A) 5-10 секунд.
   B) 1-3 секунды.
   C) 10-15 секунд.
   D) 30 секунд.

8. Что произойдет, если граната не взорвётся после броска? A) Она будет безопасна навсегда.
   B) Она может взорваться в любой момент.
   C) Нужно аккуратно осмотреть её и утилизировать.
   D) Она станет обычным предметом.

9. Как следует располагать руку при броске гранаты? A) Ладонь вверх.
   B) Ладонь вниз.
   C) Убедиться, что рука прямая и поблизости нет препятствий.
   D) Наклонить руку вбок.

10. Что является характерным признаком осколочной гранаты? A) Она имеет острые края для большего поражающего действия.
    B) Она изготавливается из пластика.
    C) Она не взрывается, а колет.
    D) Она используется только в мирное время.

Ответы:

1. B
2. C
3. B
4. B
5. B
6. B
7. B
8. C
9. C
10. A

Этот тест можно использовать для проверки знаний учащихся о ручных гранатах и их предназначениях.