Новая школа

{Другой предмет}

8 Класс

Тест по предмету «Вероятность и статистика»
Тема: «Случайные события. Вероятность. Графы»

Инструкции: В каждом вопросе выберите или вставьте пропущенное слово или фразу.

Вопрос 1:
Вероятность — это числовая характеристика, которая показывает вероятность наступления определенного ________________.

а) случайного события
б) постоянного события
в) невозможного события

Ответ: а) случайного события

Вопрос 2:
Если событие обязательно происходит, то его вероятность равна ________________.

а) 0
б) 1
в) 0,5

Ответ: б) 1

Вопрос 3:
Граф, в котором вершины соединены рёбрами без циклов, называется ________________.

а) циклограф
б) дерево
в) граф без рёбер

Ответ: б) дерево

Вопрос 4:
Вероятность противоположных событий в сумме равна ________________.

а) 0
б) 1
в) 0,5

Ответ: б) 1

Вопрос 5:
Если при подбрасывании честной монеты вероятность выпадения орла равна 0,5, то вероятность того, что при двадцати подбрасываниях ни разу не выпадет орёл, равна ________________.

а) (0,5)^20
б) 1 - (0,5)^20
в) 20*(0,5)

Ответ: а) (0,5)^20

Вопрос 6:
Граф, в котором каждая пара вершин соединена ребром, называется ________________.

а) полный граф
б) связный граф
в) разреженный граф

Ответ: а) полный граф

Вопрос 7:
Записывая вероятности событий в виде величин от 0 до 1, мы выражаем их ________________.

а) меркование
б) степень уверенности
в) математическую вероятность

Ответ: в) математическую вероятность

Вопрос 8:
Количесвто всех возможных исходов при бросании двух игральных костей равно ________________.

а) 36
б) 12
в) 24

Ответ: а) 36

Вопрос 9:
На графе вершины и рёбра представлены в виде точек и линий. Для того, чтобы граф был связным, каждая вершина должна иметь ________________.

а) хотя бы одно соединение с другими вершинами
б) несколько соединений
в) одно соединение

Ответ: а) хотя бы одно соединение с другими вершинами

Вопрос 10:
Вероятность того, что при бросании стандартного кубика выпадет число больше 4, равна ________________.

а) 1/3
б) 1/2
в) 1/6

Ответ: а) 1/3

Если нужно, я могу подготовить версию с правильными ответами или более сложные вопросы!

{Другой предмет}

9 Класс

Вот тест для школьников по предмету "ОБЗР" на тему "Безопасные действия при автономном существовании в природной среде". Включает 20 вопросов с единственным выбором и ответами.

Тест: Безопасные действия при автономном существовании в природной среде

Вопросы:

Что следует делать в первую очередь, если вы потерялись в лесу?
- A) Начать паниковать
- B) Оставить место, где вы потерялись
- C) Найти укрытие и оставаться на месте
- D) Искать еду
- Ответ: C
Какой предмет лучше всего взять с собой на прогулку в лес?
- A) Длинную палку
- B) Компас
- C) Зеркало
- D) Спички
- Ответ: B
Какой способ разжигания огня самый безопасный?
- A) Использование бензина
- B) Зажигалка
- C) Разжигатель
- D) Спички и сухая трава
- Ответ: D
Какую пищу не следует есть в дикой природе?
- A) Ягоды
- B) Грибы
- C) Листья
- D) Пищу из магазина
- Ответ: B
Какой из следующих признаков указывает на наличие ядовитых растений?
- A) Пухлые ягоды
- B) Яркие цвета
- C) Четкие контуры листьев
- D) Наличие колючек
- Ответ: B
Если у вас нет чистой воды, что нужно сделать, прежде чем пить водой из природного источника?
- A) Ничего, можно пить
- B) Дать воде постоять
- C) Очистить воду (прокипятить или использовать фильтр)
- D) Попросить помощи у прохожих
- Ответ: C
Какой сигнал SOS?
- A) ..--- ...
- B) . . . ---
- C) --- . ---
- D) ...---...
- Ответ: D
Как лучше всего защититься от диких животных?
- A) Убежать
- B) Сыграть на инструменте
- C) Сохранить спокойствие и делать громкие звуки
- D) Игнорировать их
- Ответ: C
Как узнают, где восток в условиях дикой природы?
- A) С помощью звезд
- B) Направляя компас на солнце
- C) По мху на деревьях
- D) Использовать карты
- Ответ: A
Как лучше всего удерживать тепло в ночное время на природе?
- A) Упаковываться в одежду
- B) Использовать спальный мешок
- C) Разжечь огонь
- D) Все вышеперечисленное
- Ответ: D
Какой способ сигнализации о помощи наиболее эффективен?
- A) Световой сигнал
- B) Звуковая сигнализация
- C) Маяк
- D) Все вышеперечисленное
- Ответ: D
Какая обувь наиболее предпочтительна для длительного похода?
- A) Кроссовки
- B) Туфли
- C) Сандалии
- D) Ботинки на толстой подошве
- Ответ: D
Что делать, если вы нашли себя в условиях сильного дождя?
- A) Найти укрытие
- B) Продолжить идти
- C) Паниковать
- D) Сидеть на месте
- Ответ: A
Как избежать солнечного удара в условиях открытой местности?
- A) Носить светлую одежду
- B) Пить много воды и находиться в тени
- C) Носить солнцезащитный крем
- D) Все вышеперечисленное
- Ответ: D
При какой температуре считается, что существует риск переохлаждения?
- A) Ниже 0°C
- B) Ниже +5°C
- C) Ниже +10°C
- D) Ниже +15°C
- Ответ: B
Какой знак плотной растительности может указывать на наличие воды?
- A) Высокие деревья
- B) Рядом с водоёмами
- C) Мох на деревьях
- D) Все вышеперечисленное
- Ответ: D
Что делать, если у вас нет пищи на ночь в походе?
- A) Спать на голодный желудок
- B) Искать охотничью добычу
- C) Рассматривать возможность добычи пищи из сохранённых запасов
- D) Все вышеперечисленное
- Ответ: C
Какое время суток является наименее безопасным для передвижения по незнакомой местности?
- A) Утро
- B) День
- C) Вечер
- D) Ночь
- Ответ: D
Как получить помощь, если вы находитесь в ловушке?
- A) Писать SOS на земле
- B) Крики
- C) Зеркало
- D) Все вышеперечисленное
- Ответ: D
Какой срок считается безопасным для отравленных веществ?
- A) 72 часа
- B) 24 часа
- C) 1-2 недели
- D) Зависит от конкретного вещества
- Ответ: D

Конец теста

Этот тест поможет ученикам 9 класса оценить свои знания о безопасных действиях при автономном существовании в природной среде.

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по английскому языку Тема: Present tenses Класс: 11 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 25 Выводить тест с ответами: Без ответов

Напишите на английском языке 3 предложения в Present Simple, описывающие вашу ежедневную рутину.
Напишите на английском одно предложение в Present Simple, описывающее общеизвестный факт.
Заполните пропуски необходимой формой Present Simple: I ___ (to go) to school by bus every day.
Сформулируйте 3 вопроса на Present Simple, чтобы узнать о хобби вашего друга.
Напишите одно предложение в Present Simple с отрицанием.
Напишите одно предложение в Present Simple, используя глагол состояния (to be, have, know и т.д.).
Напишите одно предложение в Present Simple с наречием частоты (always, usually, never).
Напишите 2 предложения на Present Continuous, описывающие действия, которые вы делаете прямо сейчас.
Сформулируйте 3 вопроса в Present Continuous, задавая их другу о том, что он делает прямо сейчас.
Напишите 2 предложения в Present Perfect, описывающие жизненный опыт.
Напишите 1 предложение в Present Perfect, выражающее изменение, которое произошло за последнее время.
Напишите 1 предложение в Present Perfect Continuous, описывающее действие, начавшееся в прошлом и продолжающееся.
Опишите в 4–5 предложениях на английском различия между Present Simple и Present Continuous, с примерами.
Напишите абзац на английском 6–8 предложений о вашей любимой деятельности, используя Present Simple и Present Perfect.
Переведите на английский: «Она часто ходит в кино.» (Present Simple).
Переведите на английский: «Сейчас она читает книгу.» (Present Continuous).
Составьте короткий диалог на английском между двумя учениками (4–6 реплик) о том, чем они занимаются сейчас, используя Present Simple, Present Continuous и Present Perfect.
Напишите 1 предложение в Present Simple о вашей семье.
Напишите 1 вопросительное предложение в Present Simple, используя вопросительное слово (Wh-question), например: What do you usually do on weekends?
Напишите 1 предложение в Present Perfect, выражающее достижение.
Напишите 1 предложение в Present Perfect Continuous, описывающее, как долго вы занимались чем-то сегодня.
Напишите 1 предложение в Present Continuous, которое описывает ближайшие планы на вечер.
Напишите 2 мини-рассуждения о своей успеваемости по теме Present tenses на этом уроке (по 1–2 предложения каждый).
Напишите 1 предложение в Present Simple о расписании школьного дня.
Составьте два примера: одно предложение в Present Simple, используемое для ежедневной рутины; второе — для общей истины. Напишите их.

{Другой предмет}

1 Класс

Тест по окружающему миру для учащихся 1 класса

Тема: Народы России

На севере России живут народы, у которых есть х (жилища). A) Игрушки B) Игло C) Игрок
Народ чукчи проживает на п (космическом) полуострове Чукотка. A) Федеральном B) Самом C) Красивом
Армия передовидца состояла из к (бойцов). A) Ягоды B) Витамина C) Лучших
У алтайцев особое уважение к пр (природа) исчисляется веками. A) Печени B) Прошлым C) Прологом
Целинные казаки гордились тем, что пахали м (мертвую). A) Маму B) Месиво C) Могилку
У бурят есть традиционные обряды п (поздравлять) с новым годом. A) Прямо B) Питающие C) Поздравлениями
Зубили убийцу, что детёныша г (говорящего) не провалили. A) Государство B) Голову C) Героя
У карелов были оригинальные рукодельные п (изделия). A) Пудель B) Продукты C) Пермогеальщики
в (Точенная) местоперейтия – необходимость для народов-первопроходцев. A) Тропинчая B) Тяжелая C) Точная
Якуши говорили, что детей не надо с (риски). A) Ссуги B) Сушить C) Сожигать

Ответы:

B) Игло
B) Самом
C) Лучших
B) Прошлым
C) Могилку
C) Поздравлениями
B) Голову
A) Пудель
C) Точная
B) Сушить

Желаю успехов на тесте!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему великая депрессия

Популярные тесты

Тест: Безопасные действия при автономном существовании в природной среде

Вопросы:

Конец теста