Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 октября 2024 03:21
Вот тест по теме "Образование и усиление государства франков" для 7 класса. Каждый вопрос содержит единственный правильный ответ.
1. Кто является основателем государства франков?
2. Какой народ стоял у основ фрнкского государства?
3. В каком году Хлодвиг стал королем франков?
4. Какой религии принял король Хлодвиг?
5. Какое событие произошло в 732 году?
6. Кто победил в битве при Пуатье?
7. Какой титул получил Карл Великий в 800 году?
8. Какая реформа была осуществлена Карлом Великим?
9. Что такое "мажордом"?
10. Как звали мажордома, который стал правая рука Хлодвига?
11. Какой фактор стал причиной объединения франков?
12. Какой важный документ был создан в эпоху Карла Великого?
13. Какой из следующих народов был врагом франков?
14. Какое наследственное государство образовалось после распада Франкского государства?
15. Какой феод был ключевым элементом военной системы франков?
16. Какой из ниже перечисленных искусств был развит при Карле Великом?
17. Сколько сыновей имел Карл Великий?
18. С какой культурой франки активно взаимодействовали в процессе своего образования?
19. В каком городе находилась резиденция Карла Великого?
20. Какое значение имела система вассалитета для франков?
Этот тест можно использовать как для самопроверки, так и для занятия в классе. Удачи на экзаменах!
Ниже представлен тест по истории для 11 класса. Тест состоит из 10 вопросов с одним правильным вариантом ответа. В конце приведены ответы.
Какой механизм распределения ресурсов характерен для стран Азии, идущих по социалистическому пути развития? a) рыночные принципы b) государственное планирование и централизованное хозяйство c) частная инициатива без госрегулирования d) миграционные потоки Правильный ответ: b
Какая страна в 1950–е годы проводила первую пятилетку для индустриализации и осуществляла государственную плановую экономику? a) Китай b) Индия c) Япония d) Саудовская Аравия Правильный ответ: a
В какой период в Китае была запущена кампания "Большой скачок"? a) 1949–1953 b) 1958–1962 c) 1966–1976 d) 1980–1985 Правильный ответ: b
Какая страна после реформ Дэн Сяопина сохраняла социалистическую базу, но вводила рыночные элементы? a) Китай b) Северная Корея c) Вьетнам d) Лаос Правильный ответ: a
В какой азиатской стране в 1990 году произошёл переход к многопартийной системе и к рыночной экономике? a) Китай b) Монголия c) Вьетнам d) Камбоджа Правильный ответ: b
В какой стране в 1978–1990 гг. был установлен социалистический режим под поддержкой Советского Союза и последующей войной? a) Афганистан b) Иран c) Пакистан d) Китай Правильный ответ: a
Какая страна запустила реформы "Đổi Mới" в 1986 году? a) Вьетнам b) Лаос c) Китай d) Северная Корея Правильный ответ: a
Какая страна в 1950–е годы проводила массовую коллективизацию сельского хозяйства в рамках социалистического модернизационного курса? a) Китай b) Индия c) Япония d) Туркмения Правильный ответ: a
Какая азиатская страна в течение длительного времени сохраняла жесткую однопартийную власть и идеологию "самообеспечения" (juche)? a) Китай b) Северная Корея c) Вьетнам d) Лаос Правильный ответ: b
Какой признак характерен для стран Азии, выбравших социалистический путь развития, в modern era? a) полная рыночная экономика без госрегулирования b) сочетание планирования и рыночных реформ c) отказ от международного сотрудничества d) доминирование частной собственности во всех секторах Правильный ответ: b
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования учебной программы или сделать версию с объяснениями к каждому ответу.
Тест по истории для 11 класса
Тема: Лжедмитрий I на русском престоле
Опишите, как Лжедмитрий I пришел к власти в России. Какие события способствовали его восхождению на престол?
Какова была реакция русского общества на появление Лжедмитрия I? Приведите примеры.
Рассмотрите действия Лжедмитрия I в первые месяцы его правления. Какие реформы или изменения он пытался внедрить?
Объясните, каким образом Лжедмитрий I смог установить контроль над церковью. Как это влияло на его власть?
Какие противоречия возникли между Лжедмитрием I и старой аристократией? Как это сказалось на его правлении?
Обсудите международную ситуацию во время правления Лжедмитрия I. КакForeign Policy он ориентировался на Западные или Восточные страны?
Какие причины привели к падению Лжедмитрия I со власти? Рассмотрите основные факторы, способствовавшие его свержению.
Проанализируйте, как уход Лжедмитрия I от власти отразился на дальнейшей истории России, в частности, на Смутном времени.
Какой роль сыграл народ в свержении Лжедмитрия I? Какие группы общества наиболее активно участвовали в его свержении?
Как Лжедмитрий I воспринимается в исторической памяти России? Каковы разные точки зрения на его правление и личность?
Класс: 11
Тема: Использует инструменты и методы управления временем при выполнении профессиональных задач
Тип вопросов: Вставка пропущенного слова
Планирование важных задач помогает распределить свое ________ эффективнее и достичь поставленных целей.
Варианты ответа: A) денег B) времени C) энергии D) знаний
Для управления временем важно уметь приоритизировать задачи и отдавать предпочтение заданиям с наивысшим ________.
Варианты ответа: A) удовольствием B) сроком C) интересом D) важностью
Эффективное использование __________ помогает улучшить планирование времени и увеличить производительность труда.
Варианты ответа: A) соцсетей B) столового набора C) паузы D) технологий
Делегирование задач позволяет уменьшить нагрузку и сконцентрировать внимание на самых _________ важных заданиях.
Варианты ответа: A) интересных B) малозначительных C) сложных D) критически
Постоянное отслеживание и анализ эффективности планирования времени помогает корректировать и _______ стратегии.
Варианты ответа: A) примерять B) рассматривать C) модифицировать D) сокращать
Ответы к тесту:
B) времени
D) важностью
D) технологий
D) критически
C) модифицировать
Когда комбатант теряет статус военнопленного? A) При совершении военнопленным враждебных действий B) При нарушении правил ведения войны C) При отказе выдать информацию о своей армии
В каких случаях комбатант все же не должен лишаться статуса военнопленного? A) При совершении военнопленным враждебных действий B) При наличии оружия во время задержания C) При совершении актов терроризма