Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 октября 2024 08:16
Конечно! Вот тест на тему "День Благодарения" для восьмиклассников по английскому языку. Вопросы имеют единственный выбор.
Когда празднуется День Благодарения в США?
Какое блюдо традиционно подается на ужин в День Благодарения?
Какой праздник предшествовал Дню Благодарения?
Кто является основателем Дня Благодарения?
Как называется традиционный десерт, который часто готовят на День Благодарения?
Что значит "Thanksgiving" на русском языке?
Как многие американцы отмечают День Благодарения?
Какое празднование проходит сразу после Дня Благодарения?
Какое занятие часто ассоциируется с празднованием Дня Благодарения?
Как звали индейцев, которые помогали первых поселенцам?
Что обычно говорит каждый за столом перед едой в День Благодарения?
Какой цвет чаще всего ассоциируется с Днем Благодарения?
Какой известный парад проходит в День Благодарения?
Какое значение имеет День Благодарения в культуре американцев?
Какой напиток часто пьют на День Благодарения?
Какой из следующих тостов наиболее популярен в День Благодарения?
Какой фрукт часто используется в качестве начинки для пирога на День Благодарения?
Какие акции часто проходят в магазинах на следующий день после Дня Благодарения?
Какой деятель культуры прославил традиции Дня Благодарения в своих произведениях?
Какое короткое слово содержит слово "Thanksgiving"?
Надеюсь, этот тест будет полезен для ваших учеников!
Инструкция: для каждого вопроса выберите все подходящие варианты (множественный выбор).
Какие из перечисленных действий относятся к поиску информации в интернете? A) использование поисковых систем B) чтение материалов в учебнике без интернета C) посещение новостных сайтов D) копирование информации без ссылки
Какие из действий относятся к коммуникации в интернете? A) отправка электронной почты B) переписка через мессенджеры C) просмотр видеоконтента D) публикация собственного поста в блоге
Какие действия относятся к онлайн-обучению? A) просмотр онлайн-лекций B) участие в вебинарах C) чтение бумажной книги D) выполнение заданий в онлайн-платформе
Развлечения и медиа онлайн: A) просмотр фильмов и сериалов онлайн B) чтение печатного журнала C) прослушивание музыки через стриминг D) участие в онлайн-игре
Онлайн-торговля и финансы: A) покупки через интернет-магазины B) оплата услуг онлайн через банковское приложение C) загрузка файлов с торрентов D) участие в онлайн-играх
Работа и сотрудничество: A) совместная работа над документами через облачные сервисы B) обсуждение проектов в чатах и видеоконференциях C) работа в офисе без интернета D) редактирование документов локально без интернета
Создание контента: A) ведение блога или канала на YouTube B) редактирование фото и видео материалов C) просмотр рекламы D) копирование материалов без указания источника
Социальные сети и форумы: A) общение в социальных сетях B) участие в форумах и блог-платформах C) отправка личных файлов в мессенджере D) создание и развитие собственного аккаунта в соцсетях
Этика и безопасность в сети: A) защита персональных данных B) распространение ложной информации C) соблюдение авторских прав D) делиться паролями с друзьями
Облачные сервисы и удаленная работа: A) хранение документов в облаке B) совместная работа над документами онлайн C) работа только офлайн без интернета D) установка программ с локального носителя
Критическое мышление при работе с информацией онлайн: A) проверка источников B) доверие к любой информации без проверки C) сравнение информации из разных сайтов D) копирование без указания источника
Правила безопасного поведения в интернете: A) избегать фишинга и подозрительных писем B) открывать все вложения пришедшие по почте C) использование сложных паролей D) установка ПО только из доверенных источников
Сервисы для обучения и сотрудничества: A) онлайн-курсы и видеоконференции B) соцсети и развлекательные платформы C) облачные хранилища и совместная работа над документами D) торрент-трекеры
Виды ответственного поведения в сети: A) уважение чужих мнений B) распространение слухов C) соблюдение авторских прав D) публикация личной информации без согласия
Защита конфиденциальности в интернете: A) использование двухфакторной аутентификации B) делиться паролями только с близкими C) регулярное обновление ПО D) хранение паролей в открытом виде
Вот итоговый тест по вероятности и статистике для 8 класса с открытыми вопросами и ответами:
Тест по вероя́тности и статистике (8 класс)
1. Объясните, что такое случайное событие и приведите пример из повседневной жизни.
Ответ: Случайное событие — это событие, исход которого не зависит от наших действий и может произойти или не произойти при одинаковых условиях. Например, выпадение числа на игральной кости.
2. Опишите, что такое вероятность события и как её можно измерить.
Ответ: Вероятность события — это числовая характеристика его возможности наступления. Обычно она измеряется дробью или числом от 0 до 1, где 0 — невозможно, 1 — обязательно.
3. В мешке лежит 5 красных и 3 синих шарика. Какова вероятность вытащить случайно один красный шарик? Выразите её в виде дроби и десятичной дроби.
Ответ: Вероятность = количество красных шариков / общее количество шариков = 5 / (5 + 3) = 5/8 ≈ 0,625.
4. В результате эксперимента бросают две игральные кости. Какова вероятность, что сумма очков равна 7?
Ответ: Возможные исходы с суммой 7: (1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2), (6,1). Всего исходов — 36. Поэтому вероятность = 6 / 36 = 1/6 ≈ 0,167.
5. Опишите понятие "статистическая выборка" и приведите пример, зачем она используется.
Ответ: Статистическая выборка — это часть данных, выбранная из всей совокупности для анализа. Например, опрос 100 учеников школы о предпочтениях в спорте помогает понять общие тенденции по школе.
6. Что такое среднее арифметическое и как его рассчитывать на примере: 4, 7, 9, 5, 6.
Ответ: Среднее арифметическое — это сумма всех чисел, делённая на их количество.
Расчет: (4 + 7 + 9 + 5 + 6) / 5 = 31 / 5 = 6,2.
7. Объясните разницу между дискретной и непрерывной случайной величиной с приведением примеров.
Ответ: Дискретная — принимает только отдельные значения (например, количество учеников). Непрерывная — может принимать любое значение в диапазоне (например, рост человека).
8. Какие меры центро́вки используют для описания данных? Назовите хотя бы одну.
Ответ: Среднее арифметическое, медиана и мода.
9. В классе из 30 учеников 12 девочек. В случайной выборке из 5 учеников, какова вероятность, что все выбранные — девочки?
Ответ: Вероятность по формуле: (число способов выбрать 5 девочек из 12) / (число способов выбрать 5 учеников из 30).
Общий ответ (расписывать подробно или примерно):
[ P = \frac{\binom{12}{5}}{\binom{30}{5}} ]
считается конкретное значение по формуле.
10. Объясните, что такое "гистограмма" и для чего она используется в статистике.
Ответ: Гистограмма — это график, показывающий распределение данных по интервалам, она помогает визуально понять, как распределены данные.
Если нужно, я могу подготовить более подробные решения или дополнительные вопросы.
Тест по Всеобщей истории для 11 класса
Тема: Становление Веймарской республики
Вставка пропущенного слова
1. Веймарская республика была провозглашена в ____ году после поражения Германии в Первой мировой войне.
Ответ: 1919
2. Основной закон Веймарской республики, принятый в ____ году, стал основой для её политической системы.
Ответ: 1919
3. Одной из главных проблем Веймарской республики стало _____, которое проявлялось в политической нестабильности и экономических кризисах в стране.
Ответ: экстремизм
Этот тест можно использовать для оценки знаний учащихся о становлении Веймарской республики.