Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 октября 2025 20:29
Ниже представлен тест по биологии (ботаника) для 9 класса. Тип вопросов — соотнесение. Всего 8 вопросов. В конце — ключи ответов.
Вопрос 1 Соотнесите ткани растений с их функциями.
A1 Эпидерма A2 Мезофилл A3 Ксилема A4 Флоэма
B1 Защита растения и снижение испарения B2 Фотосинтез и газообмен B3 Транспорт воды и минеральных веществ B4 Транспорт органических веществ (продуктов фотосинтеза)
Ответ: 1) A1-B1, 2) A2-B2, 3) A3-B3, 4) A4-B4
Вопрос 2 Соотнесите части цветка с их функциями.
A1 Пестик A2 Тычинка A3 Завязь A4 Цветоложе
B1 Производство пыльцы B2 Образование семян (оплодотворение) B3 Развитие плода B4 Поддержка и размещение цветка
Ответ: 1) A1-B2, 2) A2-B1, 3) A3-B3, 4) A4-B4
Вопрос 3 Соотнесите типы опыления с их характеристиками.
A1 Самоопыление A2 Перекрестное опыление A3 Насекомоопыление A4 Ветровое опыление
B1 Пыльца попадает на пестик того же цветка B2 Пыльца переносится насекомыми B3 Пыльца переносится на пестик другого цветка B4 Пыльца разносится ветром
Ответ: 1) A1-B1, 2) A2-B3, 3) A3-B2, 4) A4-B4
Вопрос 4 Соотнесите этапы фотосинтеза и дыхания растений с их описаниями.
A1 Фотосинтез A2 Световая фаза фотосинтеза A3 Темновая фаза фотосинтеза (Кальвин) A4 Дыхание
B1 Происходит в митохондриях, потребляет кислород B2 Происходит в хлоропластах, выделяется кислород B3 Продукты фотосинтеза используются для синтеза углеводов B4 Использование CO2 для образования глюкозы
Ответ: 1) A1-B3, 2) A2-B2, 3) A3-B4, 4) A4-B1
Вопрос 5 Соотнесите органы растений с их основной функцией.
A1 Корень A2 Стебель A3 Лист A4 Цветок
B1 Фотосинтез B2 Поглощение воды и минеральных веществ B3 Опора и транспорт веществ B4 Размножение и образование семян
Ответ: 1) A1-B2, 2) A2-B3, 3) A3-B1, 4) A4-B4
Вопрос 6 Соотнесите ткани растений с их ролью.
A1 Ксилема A2 Флоэма A3 Эпидерма A4 Мезофилл
B1 Транспорт воды и минералов B2 Транспорт органических веществ B3 Защита от испарения и механических повреждений B4 Фотосинтез и газообмен
Ответ: 1) A1-B1, 2) A2-B2, 3) A3-B3, 4) A4-B4
Вопрос 7 Соотнесите понятия, связанные с размножением растений.
A1 Опыление A2 Оплодотворение A3 Вегетативное размножение A4 Плодоношение
B1 Перенос пыльцы на пестик B2 Слияние мужской и женской гаметы B3 Размножение без семян через части растения B4 Развитие завязи в плод
Ответ: 1) A1-B1, 2) A2-B2, 3) A3-B3, 4) A4-B4
Вопрос 8 Соотнесите понятия о взаимодействии растений и грибов.
A1 Микориза A2 Эндодерма A3 Корневые волоски A4 Грибок-партнер
B1 Увеличение площади всасывания воды и минеральных веществ B2 Внутренний слой корня, регулирующий поступление веществ B3 Симбиотическое сотрудничество растения с грибами B4 Грибок-партнер в корне
Ответ: 1) A1-B3, 2) A2-B2, 3) A3-B1, 4) A4-B4
Если нужно, могу привести адаптацию под конкретные требования учителя (уровень сложности, формат печати, ответы в виде таблицы и т. д.).
Тест по истории (6 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Темы: Европа в раннее Средневековье; Мусульманская цивилизация VII—XI вв. Ответы приведены ниже после каждого вопроса.
Где зародилась исламская цивилизация? A) Египет B) Аравийский полуостров C) Индийский субконтинент D) Европа Ответ: B
Кто основал ислам? A) Иисус Христос B) Мухаммад C) Будда D) Конфуций Ответ: B
Какая столица стала центром Аббасидского халифата? A) Дамаск B) Каир C) Багдад D) Кордова Ответ: C
Какое учреждение сыграло ключевую роль в сохранении знаний в исламской цивилизации? A) Школа B) Мечеть C) Дом мудрости D) Банк знаний Ответ: C
Как называлась система отношений между феодальным землевладельцем и зависимым крестьянином в раннем Средневековье Европы? A) Демократия B) Феодализм C) Республиканство D) Монархия Ответ: B
Кто был коронован императором Западной Европы в 800 году? A) Карл Великий B) Оттон I C) Людовик IX D) Карл II Ответ: A
Какие народы часто совершали набеги на Западную Европу в VIII–X веках? A) Фризы B) Викинги C) Готы D) Монголы Ответ: B
Как назывался центр учёной деятельности в Багдаде при Аббасидском халифате? A) Банк знаний B) Дом мудрости C) Академия наук D) Школа мудрости Ответ: B
Какой город считался центром науки и культуры исламского мира VII–XI вв.? A) Багдад B) Константинополь C) Мадрид D) Бухара Ответ: A
Какой фактор способствовал распаду единого государства и развитию феодализма в Европе? A) Развитие торговли B) Падение Западной Римской империи C) Великие географические открытия D) Крестоносные войны Ответ: B
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
1. Какое из следующих животных является ближайшим живым родственником человека?
a) Шимпанзе
b) Горилла
c) Орангутан
d) Бонобо
2. Какой вид Homo считается первым, обладающим современным черепом?
a) Homo habilis
b) Homo erectus
c) Homo sapiens
d) Homo neanderthalensis
3. Какое из следующих утверждений о неандертальцах является верным?
a) Неандертальцы вымерли около 1000 лет назад
b) Они были способны к производству орудий труда
c) Неандертальцы были исключительно растительноядными
d) Неандертальцы не имели социального поведения
4. Какое из следующих свойств является уникальным для человека по сравнению с другими приматами?
a) Прямохождение
b) Использование инструментов
c) Общение с помощью звуков
d) Социальное взаимодействие
5. Кто из следующих ученых предложил теорию эволюции с помощью естественного отбора?
a) Грегор Мендель
b) Чарльз Дарвин
c) Луи Пастер
d) Альфред Уоллес
6. Какой период времени соответствует появлению Homo sapiens на Земле?
a) 4-2 миллиона лет назад
b) 2-1 миллион лет назад
c) 300-200 тысяч лет назад
d) 100-50 тысяч лет назад
7. Какое событие произошло примерно 40 тысяч лет назад?
a) Появление Homo habilis
b) Прекращение миграций Homo sapiens
c) Вымирание неандертальцев
d) Начало сельского хозяйства
8. Какое из следующих предков человека отличалось увеличенным размером черепа и меньшими зубами?
a) Australopithecus afarensis
b) Homo ergaster
c) Homo heidelbergensis
d) Sahelanthropus tchadensis
9. Какое доказательство наиболее сильно поддерживает теорию общего предка человека и шимпанзе?
a) Молекулярные исследования
b) Фоссильные находки
c) Поведенческие исследования
d) Археологические находки
10. Какой из факторов мог повлиять на развитие интеллекта у древнего человека?
a) Изменения климата
b) Изобретение письменности
c) Изучение ботаники
d) Открытие огня
11. В чем основное отличие Homo erectus от Homo habilis?
a) Homo erectus был более высокоразвитым в плане интеллекта
b) Homo erectus использовал только каменные орудия
c) Homo erectus имел меньшие размеры черепа
d) Homo erectus не мог говорить
12. Какое значение имел огонь для древних людей?
a) Только для производства тепла
b) Только для приготовления пищи
c) Для защиты и общения
d) Все вышеперечисленное
13. Какая из следующих гипотез объясняет миграцию Homo sapiens из Африки?
a) Гипотеза многофакторной эволюции
b) Гипотеза "восхода солнца"
c) Гипотеза "одного выхода"
d) Гипотеза эволюции в рифтах
14. Кто из приматов подходит под определение "гоминиды"?
a) Лемуры
b) Обезьяны
c) Шимпанзе и человек
d) Собаки
15. Какой вид неандертальцы и Homo sapiens смогли совместно существовать на Земле?
a) Homo habilis
b) Homo erectus
c) Homo floresiensis
d) Homo sapiens idaltu
16. Какое из следующих утверждений о структуре ДНК верно?
a) ДНК человека отличается от ДНК шимпанзе на 5%
b) ДНК человека обладает большей длиной
c) ДНК неандертальцев на 99,5% идентична ДНК Homo sapiens
d) Все вышеперечисленные утверждения неверны
17. Какое из описаний процесса эволюции человека наиболее точное?
a) Линейная и неизменная
b) Деревесная с разветвлениями
c) От сингулярной к многоклеточной
d) Симметричная
18. Кто из ученых открыл ископаемые остатки видов Australopithecus в Африке?
a) Льюис Лики
b) Ричард Лики
c) Мэри Лики
d) Чарльз Дарвин
19. Какую роль играло социальное взаимодействие в эволюции человека?
a) Увеличивало вероятность выживания
b) Препятствовало мутациям
c) Уменьшало размеры популяции
d) Все вышеперечисленное неверно
20. Что такое кросс-родственные связи в эволюции?
a) Связи между различными видами внутри одной группы
b) Связи между разными группами людей
c) Связи между Homo sapiens и другими приматами
d) Связи между различными географическими населениями
Надеюсь, этот тест поможет вам в подготовке к экзамену! Удачи в учебе!
Ниже представлен тест по теме “Имя существительное” для 4 класса. Тип вопросов — множественный выбор. В конце — ключ ответов.
Что такое имя существительное? A) слово, обозначающее признак действия B) часть речи, обозначающая предметы и явления C) слово-числитель D) признак состояния Ответ: B
Выберите существительное: A) книга B) голубой C) быстро D) читать Ответ: A
Каким словом является Москва? A) общее существительное B) собственное существительное C) прилагательное D) числительное Ответ: B
Какое слово является нарицательным существительным? A) Москва B) окно C) Петр D) Александр Ответ: B
Что такое одушевлённое существительное? A) названия предметов без жизни B) названия людей и животных C) названия понятий D) названия мест Ответ: B
Выберите существительное во множественном числе: A) стол B) стул C) столы D) карандаш Ответ: C
Какой падеж чаще всего выражает прямое дополнение? A) именительный B) родительный C) винительный D) творительный Ответ: C
Какой из вариантов показывает род существительного? A) мужской, женский, средний B) число C) падеж D) одушевлённость Ответ: A
В каком примере существительное употреблено во множественном числе? A) солнце ярко светит B) дороги широкие C) море неспокойное D) книга лежит на столе Ответ: B
Какой словарный род у существительного «книга»? A) мужской B) женский C) средний D) неопределённый Ответ: B
Если нужно адаптировать сложность или добавить пояснения к ответам, скажите — сделаю.
Какое явление описывает сила трения?
Какой фактор не влияет на величину силы трения?
Сила трения при движении одного тела по другому называется:
Какой коэффициент трения является наиболее важным при расчёте силы трения?
Если тело движется по горизонтальной поверхности с постоянной скоростью, то сила трения:
Тест состоит из 5 вопросов по теме "Сила трения". Правильные ответы позволяют проверить понимание ключевых концепций этой темы. Удачи на экзаменах!