Тест на тему Произведение Капитанская дочь 1-6 главы

Тест по истории. Тема: Свержение монархии в 1917 году. Класс: 9. Тип вопросов: Множественный выбор. Всего 5 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Какое событие в 1917 году началось свержение монархии в России? A) Февральская революция B) Октябрьская революция C) Гражданская война D) Русско-японская война Ответ: A

2. Кто был последним российским императором, чьё отречение завершило монархию в 1917 году? A) Николай II B) Александр II C) Пётр II D) Александр III Ответ: A

3. Какой орган власти был создан сразу после Февральской революции 1917 года? A) Временное правительство B) Государственный совет C) Совет рабочих и солдатских депутатов D) Революционный комитет Ответ: A

4. Какие две революции произошли в 1917 году в России и привели к свержению монархии? A) Февральская и Октябрьская B) Февральская и Майская C) Октябрьская и Ноябрьская D) Майская и Ноябрьская Ответ: A

5. Каков был главный итог Февральской революции 1917 года? A) Отречение Николая II и уход монархии, образование Временного правительства B) Укрепление монархии C) Принятие Конституции 1918 года D) Присоединение к Антанте Ответ: A

Конечно! Ниже представлен тест по информатике на тему "Контрольная работа" для учеников 8 класса, состоящий из 10 вопросов с единичным выбором и ответами.

Тест по информатике для 8 класса: "Контрольная работа"

1. Что такое компьютерная программа?

   • А) Инструкция для работы устройства
   • Б) Набор инструкций, которые выполняет компьютер
   • В) Файл с изображениями
   • Г) Устройство для хранения данных

   Правильный ответ: Б

2. Какая из перечисленных задач НЕ относится к основным функциям операционной системы?

   • А) Управление файлами
   • Б) Обработка текстовой информации
   • В) Обеспечение взаимодействия с пользователем
   • Г) Управление ресурсами компьютера

   Правильный ответ: Б

3. Что такое гиперссылка в интернете?

   • А) Текст или изображение, при переходе по которому открывается другая страница
   • Б) Элемент таблицы данных
   • В) Средство защиты сайта
   • Г) Адрес электронной почты

   Правильный ответ: А

4. Какой язык программирования в основном используют для создания веб-страниц?

   • А) Python
   • Б) HTML
   • В) C++
   • Г) Java

   Правильный ответ: Б

5. Что такое операционная система?

   • А) Набор программ, управляющих аппаратными средствами компьютера
   • Б) Вирус, повреждающий файлы
   • В) Модель базы данных
   • Г) Специальное устройство для печати документов

   Правильный ответ: А

6. Как называется программа, которая защищает компьютер от вирусов?

   • А) Антивирус
   • Б) Брандмауэр
   • В) Блокировщик
   • Г) Архиватор

   Правильный ответ: А

7. Для чего используется текстовый редактор?

   • А) Для редактирования текстовых документов
   • Б) Для просмотра видео
   • В) Для игры в компьютерные игры
   • Г) Для обработки изображений

   Правильный ответ: А

8. Что такое интернет?

   • А) Локальная сеть внутри школы
   • Б) Всемирная сеть компьютерных сетей
   • В) Специальное устройство для обмена файлами
   • Г) Средство для печати документов

   Правильный ответ: Б

9. Какой из перечисленных форматов файлов является графическим изображением?

   • А) .txt
   • Б) .docx
   • В) .jpg
   • Г) .avi

   Правильный ответ: В

10. Что означает термин "брандмауэр" в контексте информационной безопасности?

    • А) Метод защиты сети от несанкционированного доступа
    • Б) Тип компьютерной вируса
    • В) Программа для ускорения работы интернета
    • Г) Средство для работы с базами данных

    Правильный ответ: А

Если нужно, я могу подготовить файл с этим тестом или внести дополнительные вопросы!

Тест по алгебре на тему "Уравнения" (8 класс)

Вопрос 1: Какое из следующих уравнений является линейным?
a) (x^2 + 3x + 2 = 0)
b) (3x - 7 = 0)
c) (2y + 4 = y^2)
d) (5x^3 = 15)

Вопрос 2: Найдите корень уравнения (2x - 4 = 0).
a) 2
b) 4
c) 0
d) -2

Вопрос 3: Решите уравнение (5(x - 1) = 3(x + 2)):
a) -1
b) 0
c) 1
d) 2

Вопрос 4: Какое из следующих уравнений можно решить с помощью квадратного корня?
a) (x + 5 = 0)
b) (x^2 - 9 = 0)
c) (3x + 6 = 0)
d) (4x - 1 = 0)

Вопрос 5: Найдите корень уравнения (x^2 - 4x + 4 = 0).
a) 0
b) 2
c) 4
d) -2

Вопрос 6: Какое из следующих уравнений имеет два различных корня?
a) (x^2 - 4 = 0)
b) (x^2 + 4 = 0)
c) (x^2 - 6x + 9 = 0)
d) (x^2 - 1 = 0)

Вопрос 7: Решите уравнение (3(x + 2) = 2(x + 5)).
a) 1
b) 2
c) 4
d) 7

Вопрос 8: Какова формула для нахождения корней квадратного уравнения (ax^2 + bx + c = 0)?
a) (x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a})
b) (x = -\frac{b}{a})
c) (x = b + c)
d) (x = a \cdot b \cdot c)

Вопрос 9: Найдите корни уравнения (x^2 + 6x + 9 = 0).
a) -3
b) 3
c) 0
d) 6

Вопрос 10: Какой способ решения уравнения (2x - 5 = 9) является правильным?
a) (2x = 14)
b) (2x = 4)
c) (x = 7)
d) (x = 2)

Тест готов! Удачи во время подготовки!

Тест по французскому языку для 7 класса: Учимся рассказывать истории

Вопрос 1: Соотнесите следующие фразы на французском языке с их русским переводом:

1. Il était une fois - A. Однажды
2. Ils vécurent heureux et eurent beaucoup d'enfants - B. Жили-были
3. C'était il y a longtemps, dans un lointain pays - C. И они жили долго и счастливо

Ответ: 1 - B, 2 - C, 3 - A

Вопрос 2: Соотнесите указанные животные на французском языке с историями, в которых они чаще всего встречаются:

1. Le Petit Chaperon Rouge - A. Renard
2. Les Trois Petits Cochons - B. Loup
3. Le Chat Botté - C. Chat

Ответ: 1 - B, 2 - A, 3 - C

Вопрос 3: Соотнесите указанные моральные уроки на французском языке с историями, где они были выучены:

1. Il ne faut pas se fier aux apparences - A. Les Trois Petits Cochons
2. L'union fait la force - B. Le Lièvre et la Tortue
3. La ruse est parfois plus efficace que la force - C. Le Renard et le Corbeau

Ответ: 1 - A, 2 - B, 3 - C

Вопрос 4: Соотнесите персонажей на французском языке с кратким описанием истории, в которой они участвуют:

1. Le Renard - Персонаж, использующий хитрость, чтобы обмануть других персонажей и достичь своих целей.
2. Le Lièvre - Быстрый и уверенный в себе персонаж, который гордится своей способностью бегать.
3. La Tortue - Медленный, но упорный персонаж, который не торопится и достигает цели благодаря упорству.

Ответ: 1 - C, 2 - B, 3 - A

Вопрос 5: Соотнесите указанные начала французских сказок с их продолжением:

1. Il était une fois dans une lointaine forêt, un petit oiseau qui chantait sans s'arrêter. - A. Mais un jour, un méchant sorcier ensorcela l'oiseau et le fit disparaître.
2. Dans un village paisible, vivait une jeune fille au nom de Cendrillon. - B. Elle était orpheline et maltraitée par sa belle-mère et ses demi-sœurs.
3. Au fond des bois se trouvait une maison inhabitée, où vivait un petit garçon nommé Boucle d'Or. - C. Un jour, en se promenant dans la forêt, il découvrit une maison en pain d'épice et décida d'y entrer.

Ответ: 1 - A, 2 - B, 3 - C

Надеюсь, этот тест поможет ученикам 7 класса изучать французский язык и развивать навыки рассказа историй.