Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 октября 2024 02:28
Тест по истории на тему "Германский фашизм" для 10 класса
Вставка пропущенного слова
В 1933 году Адольф Гитлер был назначен канцлером ___________ (страна).
Идеология, основанная на превосходстве арийской расы и антисемитизме, называется ___________ (основной термин).
Партия, которую возглавлял Гитлер, называлась ___________ (сокращение или название партии).
В 1935 году были приняты ___________ (название законов), которые ограничивали права евреев в Германии.
Одним из методов, используемых нацистами для контроля над населением, было создание ___________ (тип организации), известных своими репрессиями.
В 1939 году Германия начала Вторую мировую войну с нападения на ___________ (страна, на которую было нападение).
Концентрационные лагеря, такие как Освенцим, были частью нацистской политики ___________ (термин).
Нацистское государство использовало ___________ (форма медиа) для пропаганды своей идеологии и манипуляции общественным мнением.
В 1945 году, после окончательного поражения Германии, было проведено ___________ (название процесса), в ходе которого нацистские лидеры были осуждены за военные преступления.
одним из символов нацистской Германии была ___________ (символ), который был связан с фашистской идеологией.
Ответы:
Ниже тест по английскому языку. Тема: Степени сравнения прилагательных. Класс: 7. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 15 вопросов. Выводится с ответами.
This bag is ... than that one. A. big B. bigger C. biggest D. more big
This is the ... movie I've seen. A. exciting B. more exciting C. most exciting D. excitest
She is the ... girl in the class. A. tall B. taller C. tallest D. tallish
This path is ... than the other. A. dangerous B. more dangerous C. dangerousest D. most dangerous
This salad is ... than that one. A. good B. better C. best D. gooder
My bicycle is ... than my car. A. fast B. faster C. fastest D. fastly
This lake is the ... in the region. A. deep B. deeper C. deepest D. deepiest
This box is the ... in the set. A. small B. smaller C. smallest D. more small
This city is the ... from Berlin. A. far B. farther C. farthest D. more far
Their performance was ... than last year. A. bad B. worse C. worst D. badder
This song is the ... in the playlist. A. beautiful B. more beautiful C. most beautiful D. beautifullest
The red apple is ... than the green apple. A. sweet B. sweeter C. sweetest D. more sweet
This problem is ... than the last one. A. easy B. easier C. easiest D. more easy
A cheetah is the ... animal. A. fast B. faster C. fastest D. fastly
You should be ... when crossing the street. A. careful B. carefuler C. more careful D. carefulest
Ответы: 1-B, 2-C, 3-C, 4-B, 5-B, 6-B, 7-C, 8-C, 9-C, 10-B, 11-C, 12-B, 13-B, 14-C, 15-C
Вот тест по истории на тему "Россия в годы гражданской войны" для 10 класса. Он состоит из 40 вопросов с единственным выбором и включает правильные ответы.
Когда началась Гражданская война в России?
Как называлась армия, выступавшая против большевиков?
Кто был лидером большевиков во время Гражданской войны?
Какой город стал центром восстания против большевиков в 1920 году?
Какой договор завершил участие Советской России в Первой мировой войне?
Кто был главнокомандующим Красной армии?
Какова была основная причина Гражданской войны в России?
Какое событие произошло в 1921 году, ставшее важным этапом в ходе Гражданской войны?
Какой из перечисленных факторов способствовал победе большевиков?
Какой из описанных батальонов сражался на стороне Красной армии?
Какое событие стало началом Гражданской войны?
С какой целью был создан ВЧК в годы Гражданской войны?
Какие территории были источником особых конфликтов между белыми и красными?
Какой из факторов стал основным в судьбе Красной армии в 1920 году?
Какой договор был подписан между большевиками и Германией во время Гражданской войны?
Кто возглавлял белую армию на юге России?
Какой населенный пункт был центром Колчаковского движения?
Какое движение было направлено на защиту крестьян от большевиков?
Какая страна вмешалась в Гражданскую войну на стороне белых?
Какое из состояний было образовано после окончания гражданской войны?
Что обозначает термин "красный террор"?
Какой важный фактор стал определяющим в победе красных?
Что спровоцировало мятеж в Кронштадте?
Какое господствующее идеологическое течение зародилось в годы Гражданской войны?
Как называлась внутренняя гиперинфляция, произошедшая в начале 1920-х годов?
Какое из требований белых армий было наиболее привлекательным для населения?
Какая страна поддерживала белых во время Гражданской войны?
Какой социалистический проект был внедрен в 1921 году после окончания Гражданской войны?
Какой идеологический просветитель стоял во главе белого движения?
Каково было официальное название диктатуры большевиков?
Какой из описанных ввел новые цензовые ограничения на информацию?
Какое окончательное решение было принято большевиками в отношении земли?
Какой предмет стал важнейшим в идеологической борьбе в годы Гражданской войны?
К какому движению относится следующее утверждение: "ритуализм и ассимиляция современности"?
Какое течение добилось успеха во время Гражданской войны, предложив свою собственную культуру?
Какое состояние иллюстрирует ситуацию в армии и на фронте во время Гражданской войны?
Какой главный закон появится в результате Гражданской войны в 1924 году?
Какое событие было репрессировано с помощью красного террора в начале 1920-х?
Какой важный ресурс стал отсутствовать в России в свете Гражданской войны?
С какой целью стал заниматься НЭП в начале 1920-х?
Эти вопросы помогут ученикам оценить свои знания о гражданской войне в России и понять ключевые события и личности этого времени.
Тест по теме "Функциональные разновидности языка" для 6 класса
Назовите основные функциональные разновидности языка и кратко объясните каждую из них.
Что такое разговорный язык? Приведите пример его использования в жизни.
Опишите, как отличается художественный стиль от научного. Приведите примеры.
Каковы основные характеристики официально-делового стиля? Почему этот стиль важен в письменной коммуникации?
Приведите пример текста, который можно отнести к публицистическому стилю, и объясните, почему вы его так классифицировали.
В чем заключаются особенности научного стиля? Назовите два примера его применения.
Каковы отличия между художественным и разговорным стилями? Приведите примеры для наглядности.
Что такое диалект? Как он связан с функциональными разновидностями языка?
Приведите пример ситуации, когда использован бы средство массовой информации (например, газета, журнал) и объясните, к какому стилю принадлежит текст.
Каковы основные функции языка и как они проявляются в различных функциональных стилях?
Обратите внимание: отвечая на вопросы, старайтесь давать полные и развернутые ответы.
Вот тест по микробиологии на тему "Коронавирус" для учеников 11 класса:
Какой тип вируса вызывает заболевание COVID-19? A. Грипповирус B. Коронавирус C. ВИЧ D. Гепатит
Каким путем передается коронавирус? A. Воздушно-капельным B. Через укусы комаров C. При контакте с чужими предметами D. Через употребление зараженной пищи
Какие симптомы характерны для COVID-19? A. Головная боль и зуд в горле B. Кашель, лихорадка, затрудненное дыхание C. Потеря обоняния и вкуса D. Синдром "мокрого" легких
Где впервые был выявлен коронавирус? A. США B. Китай C. Италия D. Испания
Что является основным мероприятием для предотвращения распространения коронавируса? A. Ношение масок B. Регулярное медицинское обследование C. Использование антибиотиков D. Проветривание помещений
Какой период инкубации у коронавируса? A. 3-5 дней B. 7-14 дней C. 1 месяц D. 1 день
Какая группа населения считается наиболее уязвимой к коронавирусу? A. Люди моложе 18 лет B. Постарше 65 лет C. Все без исключения D. Женщины
Какие органы поражает коронавирус? A. Почки B. Сердце C. Легкие D. Печень
Как называется вакцина против коронавируса? A. COVID-19 Shield B. SARS-CoV-2 Vaccine C. CoronaGuard D. COVID-Pfizer
Какие правила гигиены помогают предотвратить заражение коронавирусом? A. Частое мытье рук с мылом B. Пить витаминный комплекс C. Один раз в месяц принимать горячий душ D. Носить нижнее белье из натуральных тканей
Ответы:
Удачи на экзамене!