Тест на тему Рассказ В.Шукшина "Сапожки

1. Что характеризует ионную связь? A) Перенос электронов от металла к неметаллу с образованием ионов и их электростатическое притяжение B) Совместное использование электронной пары между атомами C) Обмен электронов между атомами без образования ионов D) Металлическое связывание атомов внутри металла

2. Какой вид связи образуется между атомами одинаковых элементов, например в O2 или N2? A) Полярная ковалентная B) Неполярная ковалентная C) Ионная D) Металлическая

3. Что такое водородная связь? A) Ковалентная связь внутри молекулы B) Межмолекулярная связь между атомами O–H и O/N/F в молекулах C) Ионная связь D) Металлическая связь

4. Что такое металлическая связь? A) Делокализованные электроны образуют электронное облако вокруг катионов в кристалле B) Обмен электронов между атомами металла и неметалла C) Водородная связь между молекулами D) Ионная связь между атомами

5. Что такое донорно-акцепторная (координационная) ковалентная связь? A) Электронная пара предоставляется одним атомом-донором и образуется ковалентная связь вместе с акцептором B) Электронная пара полностью передается другому атому и образует ионную связь C) Электронная пара распределяется между двумя атомами без участия второго D) Электронная пара образуется внутри металлической кристаллической решетки

6. Что отличает полярную ковалентную связь от неполярной? A) Разница в электроотрицательностях атомов, приводящая к неравномерному распределению электронного облака B) Разница в количестве электронов в валентной оболочке C) Наличие ионной части в связи D) Наличие металлического характера связи

7. Какие показатели чаще всего определяют образование ионной связи между атомами металла и неметалла? A) Разница электроотрицательностей между атомами B) Разница атомных радиусов C) Наличие общей электронной пары D) Температура плавления вещества

8. Какие связи образуют молекулу воды? A) Только ковалентная связь внутри молекулы B) Ковалентная связь внутри молекулы и водородные связи между молекулами C) Только водородные связи между молекулами D) Ионные связи между молекулами

9. Что определяет существование двойной или тройной ковалентной связи в молекулах O2 и N2? A) Различные атомы B) Тип связи в молекуле C) Число общих электронных пар между атомами D) Скорость реакции

10. Какой тип связи обеспечивает электрическую проводимость в металлах? A) Ионная связь B) Ковалентная связь C) Металлическая связь с делокализованными электронными парами D) Водородная связь

Тест по алгебре для 8 класса: Свойства арифметического квадратного корня

1. Объясните, что такое арифметический квадратный корень и как он обозначается. Приведите пример.

2. Найдите арифметический квадратный корень из 144 и объясните, как вы пришли к этому результату.

3. Какие свойства арифметического квадратного корня вы знаете? Приведите хотя бы три свойства и проиллюстрируйте их примерами.

4. Рассмотрите выражение √(a * b) и √(a) * √(b). Докажите, что они равны, при условии что a ≥ 0 и b ≥ 0.

5. Найдите значение выражения √(49) + √(36) - √(25) и объясните, как вы вычисляли каждую из частей суммы.

Тест по литературе на тему "Гадкий утенок" для учеников 3 класса:

1. Какую птицу изображают на обложке книги "Гадкий утенок"? A) Голубь B) Утка C) Петух

2. Как звали главного героя сказки "Гадкий утенок"? A) Кряква B) Утята C) Утенок

3. Какие животные обижали Гадкого утенка? A) Кошки B) Куры C) Утки

4. Куда отправился Гадкий утенок, чтобы найти свое место? A) В лес B) В озеро C) В ставку

5. Чем отличался Гадкий утенок от других утят? A) Большой клюв B) Кривые лапки C) Темное оперение

6. Кто помог Гадкому утенку найти свою семью? A) Дикарь B) Гуси C) Ворона

7. Как заканчивается сказка "Гадкий утенок"? A) Гадкий утенок становится лебедем B) Гадкий утенок улетает на юг C) Гадкий утенок погибает

8. Какие уроки нам дает сказка "Гадкий утенок"? A) Не судить по внешности B) Всегда слушать родителей C) Гадкие утята должны оставаться в стороне

9. Какова основная идея сказки "Гадкий утенок"? A) Важно быть красивым B) Находить свое место в мире C) Уклоняться от проблем

10. Какое животное стало лучшим другом для Гадкого утенка? A) Лиса B) Собака C) Заяц

Ответы:

1. B) Утка
2. C) Утенок
3. C) Утки
4. B) В озеро
5. C) Темное оперение
6. B) Гуси
7. A) Гадкий утенок становится лебедем
8. A) Не судить по внешности
9. B) Находить свое место в мире
10. B) Собака

Желаю ученикам удачи на экзамене!

Тест по математике для 9 класса. Тема: Геометрическая прогрессия

Вопрос 1:
Чему равен первый член геометрической прогрессии, если её знаменатель равен 2, а третий член равен 8?
A) 1
B) 2
C) 4
D) 6

Ответ: C) 4

Вопрос 2:
Найдите сумму первых 4 членов геометрической прогрессии, если первый член равен 3, а знаменатель равен 5.
A) 93
B) 98
C) 103
D) 108

Ответ: A) 93

Вопрос 3:
Чему равен 7-й член геометрической прогрессии, если первый член равен 2, а знаменатель равен 3?
A) 2187
B) 2184
C) 2181
D) 2178

Ответ: B) 2184

Вопрос 4:
Чему равен знаменатель геометрической прогрессии, если первый член равен 4, а 5-й член равен 128?
A) 2
B) 4
C) 8
D) 16

Ответ: D) 16

Вопрос 5:
Найдите общий знаменатель геометрической прогрессии, если первый член равен 3, а третий член равен 12.
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5

Ответ: C) 4

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению геометрических прогрессий. Успехов на экзамене!