Тест на тему Контрольная работа за 1 четверть

Тест по математике для 2 класса на тему "Обратные задачи"

Вопрос 1:

На столе лежало 10 яблок. Петя отдал 3 яблока своим друзьям. Сколько яблок осталось у Пети?

1. 7
2. 6
3. 3
4. 10
   Ответ: 1. 7

Вопрос 2:

В классе 20 учеников. 5 из них ушли домой. Сколько учеников осталось в классе?

1. 15
2. 10
3. 5
4. 20
   Ответ: 1. 15

Вопрос 3:

В магазине было 12 конфет. Купили 4 конфеты. Сколько конфет осталось в магазине?

1. 8
2. 6
3. 4
4. 12
   Ответ: 1. 8

Вопрос 4:

На дереве сидело 15 птиц. 7 из них улетели. Сколько птиц осталось на дереве?

1. 8
2. 7
3. 15
4. 22
   Ответ: 1. 8

Вопрос 5:

У Кати было 5 карандашей. Она потеряла 2 карандаша. Сколько карандашей осталось у Кати?

1. 3
2. 5
3. 2
4. 4
   Ответ: 1. 3

Вопрос 6:

В коробке 20 игрушек. 5 игрушек подарили другу. Сколько игрушек осталось в коробке?

1. 15
2. 20
3. 25
4. 10
   Ответ: 1. 15

Вопрос 7:

На угощение было 10 печений. 3 печенья съели. Сколько печений осталось?

1. 7
2. 5
3. 6
4. 3
   Ответ: 1. 7

Вопрос 8:

В библиотеке было 30 книг. 10 книг взяли на дом. Сколько книг осталось в библиотеке?

1. 20
2. 25
3. 15
4. 30
   Ответ: 1. 20

Вопрос 9:

В классе 18 стульев. 6 стульев убрали. Сколько стульев осталось?

1. 12
2. 6
3. 18
4. 24
   Ответ: 1. 12

Вопрос 10:

У Маши было 14 рублей. Она потратила 5 рублей. Сколько рублей осталось у Маши?

1. 9
2. 8
3. 10
4. 7
   Ответ: 1. 9

Итог:

Тест состоит из 10 вопросов с множественным выбором, каждый вопрос на тему обратных задач. Ответы приведены под каждым вопросом для удобства проверки. Удачи ученикам в подготовке к экзаменам!

Тест по литературе Тема: Д. И. Фонвизин «Недоросль» Класс: 8 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 7 Вывод теста: Без ответов

1. Опишите основные сюжетные линии пьесы «Недоросль»: какие конфликты возникают между персонажами, как разворачиваются события и к чему приводят основные развязки?

2. Проанализируйте образ Митрофана Ивановича Простакова — главного героя как «недоросля». Какие черты характера и поступки иллюстрируют его незрелость и отсутствие воспитания?

3. Какую роль в пьесе играет Стародум? Какие принципы воспитания и морали он пропагандирует и каким образом эти принципы проявляются в его поступках и словах?

4. Какие общественные пороки Фонвизин критикует в «Недоросле» и как они проявляются в поведении персонажей? Приведите примеры эпизодов, свидетельствующих об этих пороках.

5. Рассмотрите тему воспитания и образования в пьесе: какие педагогические идеи предлагает автор, какие примеры удачного и неудачного воспитания приводятся в сюжете?

6. Какие художественные приемы Фонвизин использует для сатиры над обществом? Какие языковые средства (ирония, эпитеты, гиперболы, повтор, контраст и т. п.) помогают автору передать критику?

7. Какие нравственные выводы можно вынести из «Недоросля» для современного читателя? Какие сцены или персонажи помогают сформулировать эти уроки?

Тест по истории для 9 класса на тему «Африка 19-20 веков»

1. Какое событие произошло в Африке в конце 19 века, изменившее колониальную ситуацию на континенте? a) Освободительная война в США
   b) Конференция в Берлине
   c) Создание ООН
   d) Вторая мировая война

2. Какой европейской страной были захвачены значительные территории в Северной Африке в 19 веке? a) Великобритания
   b) Франция
   c) Испания
   d) Германия

3. Какое из названий принадлежит известному движению за независимость стран Африки в 20 веке? a) Панафриканизм
   b) Неоколониализм
   c) Глобализация
   d) Социализм

4. Какой африканской страной управляла Британская империя в 19 веке? a) Эфиопия
   b) Южноафриканский Союз
   c) Либерия
   d) Судан

5. В каком году произошло провозглашение независимости Ганы, ставшей первой африканской страной, освободившейся от колониального владычества? a) 1957
   b) 1960
   c) 1965
   d) 1973

6. Какое из перечисленных событий произошло в Африке во второй половине 20 века? a) Деколонизация континента
   b) Открытие Панамского канала
   c) Присоединение Китая к ООН
   d) Американская Гражданская война

7. Какое из племен стало символом борьбы за независимость в Южной Африке? a) Зулу
   b) Хосу
   c) Санада
   d) Тама

8. Какая из следующих стран оставалась независимой в период колонизации в 19 веке? a) Кения
   b) Эфиопия
   c) Танзания
   d) Нигерия

9. Какой советский лидер активно поддерживал освободительные движения в Африке в 1970-80-х годах? a) Никита Хрущев
   b) Леонид Брежнев
   c) Михаил Горбачев
   d) Владимир Ленин

10. Какой термин используется для описания последствий колониального правления в Африке после получения независимости? a) Эмбарго
    b) Неоколониализм
    c) Феодализм
    d) Совремизация

Пожалуйста, ответьте на все вопросы, выбрав только один вариант. Удачи на тесте!

География. Тема: курс 5 класса. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Ответы: приведены после каждого вопроса.

1. Какой океан самый большой на планете? A) Атлантический B) Индийский C) Тихий D) Северный Ледовитый Правильный ответ: C

2. Какая стрелка на карте обычно указывает направление на север? A) Стрелка компаса B) Контур линии C) Легенда D) Шкала Правильный ответ: A

3. Какие материки находятся в Южном полушарии? A) Африка и Австралия B) Австралия и Антарктида C) Азия и Европа D) Америка и Европа Правильный ответ: B

4. Что такое легенда карты? A) список городов B) объяснение условных знаков C) шкала расстояний D) название карты Правильный ответ: B

5. Что обозначает масштаб карты? A) отношение расстояний на карте к действительным расстояниям B) цветовая гамма карты C) направление на карте D) размер шрифта легенды Правильный ответ: A

6. Какой океан омывает восточные берега России? A) Атлантический B) Тихий C) Индийский D) Северный Ледовитый Правильный ответ: B

7. Что такое климат региона? A) обычная погода на один день B) совокупность погодных условий за длительный период C) вид карты D) язык населения Правильный ответ: B

8. Какие природные зоны встречаются в России? A) тундра и тайга B) пустыня Сахара C) джунгли Амазонии D) степь Сахары Правильный ответ: A

9. Что такое равнина? A) участок земли без заметных высот B) высокий холм C) длинная река D) большая гора Правильный ответ: A

10. Как называется линия, которая разделяет Землю на северное и южное полушария? A) экватор B) меридиан C) полярная дуга D) тропик Правильный ответ: A