Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 октября 2024 21:57
Тема: Обход графа в ширину и глубину
| Номер | Термин | Определение |
|---|---|---|
| 1 | Обход в ширину | A) Алгоритм, который исследует граф, пересекаясь с вершинами на каждом уровне, начиная с одной вершины. |
| 2 | Обход в глубину | B) Алгоритм, который начинает с одной вершины и продолжает исследовать как можно дальше вдоль каждого пути, прежде чем возвращаться. |
| 3 | Очередь | C) Структура данных, используемая для реализации обхода в ширину. |
| 4 | Рекурсия | D) Метод, часто применяемый в обходе в глубину, позволяющий возвращаться к предыдущим вершинам. |
| 5 | Стек | E) Структура данных, используемая для реализации обхода в глубину. |
| 6 | Алгоритм | F) Последовательность шагов или правил, ведущих к тому, чтобы решить задачу. |
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
Сопоставьте каждую фразу в первом столбце с наиболее подходящим определением из второго столбца.
Тест по истории для 8 класса Тема: Япония в XVIII веке Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Без ответов
Как назывался период политической истории Японии в XVIII веке, когда власть была сосредоточена в руках сёгунов Токугава? A) Мейдзи B) Эдо C) Хэйан D) Камакура
Какая политика внешних контактов была характерна для Японии в XVIII веке? A) Открытая торговля с Западом B) сакоку — политика изоляции C) активная колониальная экспансия D) присоединение к западному альянсу
Кто фактически управлял Японией в XVIII веке? A) Император B) Сёгунат (правление сёгунов) Токугава C) Даймё D) Монахи
Какие классы существовали в обществе эпохи Эдо? A) Самураи, крестьяне, ремесленники и торговцы B) Жрецы, рыцари, ремесленники, купцы C) Раби, граждане, дворяне D) Крестьянство, бояре, воины
Какие культурные явления получили развитие в XVIII веке в Японии? A) Укиё-э и поэзия хайку B) Барокко и готика C) Ренессанс и классицизм D) Импрессионизм
Ниже представлен тест по предмету Экономика, тема: «Раскрытие сути традиционной и административно-командной экономических систем». Класс: 11. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 5. В тесте приведены ответы.
Инструкция: Соотнесите каждый пункт левого столбца (A) с правильным определением из правого столбца (B). Запишите номера соответствий.
Левый столбец (A) A1. Основана на обычаях и традициях; распределение и выбор занятий передаются по обычаю. A2. Производство ориентировано на удовлетворение базовых потребностей общины. A3. Нет рыночных механизмов; капитал не играет роли. A4. Технологии простые, передаются по наследству; в основном ручной труд. A5. Распределение ресурсов осуществляется по централизованному планированию государства.
Правый столбец (B) B1. Централизованное планирование и государственная собственность на средства производства. B2. Производство направлено на удовлетворение базовых потребностей населения и поддержание традиций. B3. Отсутствие рыночных механизмов; цены не отражают спрос и предложение. B4. Управление экономикой через традиции и обычаи; роли распределяются по семейным/общинным каналам. B5. Технологии примитивны; ручной труд, ограниченные инвестиции.
Ответы (правая колонка соответствует левой) A1 — B4 A2 — B2 A3 — B3 A4 — B5 A5 — B1
Ключ ответов в виде списка номеров соответствий:
Вот тест по физике для 8 класса на тему "Действия электрического тока" с единственным выбором ответов. В конце приведены правильные ответы.
Какой прибор используется для измерения силы электрического тока?
Какое значение имеет сила тока в цепи, если через резистор проходит 2 А?
Какое действие вызывает электрический ток в проводниках?
Каково направление тока в проводнике?
Что происходит с сопротивлением проводника при его нагревании?
Какое из этих утверждений верно для последовательного соединения резисторов?
Какой закон описывает зависимость между напряжением, током и сопротивлением в цепи?
Какой из перечисленных материалов является хорошим проводником электричества?
Что происходит с электронами в проводнике, когда через него проходит электрический ток?
Какой из следующих приборов может использоваться для защиты электрической цепи от перегрузки?
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания по теме "Действия электрического тока".
Класс: 9
Тема: Reported Speech (Modals)
Which of the following sentences correctly reports the modal verb "can"?
a) She said she can swim.
b) She said she could swim.
c) She said she could swimming.
d) She said she can swimming.
Ответ: b) She said she could swim.
How do you report "You should finish your homework"?
a) He said I should finish my homework.
b) He said I should finished my homework.
c) He said I should finishing my homework.
d) He said I must finish my homework.
Ответ: a) He said I should finish my homework.
Which of the following is the correct reported speech for "I might go to the party"?
a) He said he might go to the party.
b) He said he might went to the party.
c) He said he might going to the party.
d) He said he may go to the party.
Ответ: a) He said he might go to the party.
If someone says, "I can help you," how would you report this?
a) She said she could help you.
b) She said she can help you.
c) She said she could helps you.
d) She said she can helping you.
Ответ: a) She said she could help you.
Choose the correct reported speech: "You must wear a uniform."
a) He said I must wear a uniform.
b) He said I had to wear a uniform.
c) He said I should wear a uniform.
d) He said I must wearing a uniform.
Ответ: b) He said I had to wear a uniform.
What is the correct report for "She may come to the meeting"?
a) He said she may come to the meeting.
b) He said she might come to the meeting.
c) He said she may comes to the meeting.
d) He said she must come to the meeting.
Ответ: b) He said she might come to the meeting.
Which sentence correctly reports "You could try harder"?
a) He said I could try harder.
b) He said I can try harder.
c) He said I could tried harder.
d) He said I could trying harder.
Ответ: a) He said I could try harder.
How do you report "I may study abroad"?
a) She said she might study abroad.
b) She said she may studying abroad.
c) She said she must studying abroad.
d) She said she must study abroad.
Ответ: a) She said she might study abroad.
Choose the correct reported speech: "You should see a doctor."
a) He said I had to see a doctor.
b) He said I should see a doctor.
c) He said I should sees a doctor.
d) He said I should to see a doctor.
Ответ: b) He said I should see a doctor.
What is the proper way to report "I can't find my keys"?
a) He said he can find his keys.
b) He said he couldn't find his keys.
c) He said he can’t to find his keys.
d) He said he can't finding his keys.
Ответ: b) He said he couldn't find his keys.