Новая школа

{Другой предмет}

7 Класс

Тест по истории для 7 класса: Экономическое развитие в России в 17 веке

Вопросы:

Какой тип экономики преобладал в России в 17 веке?
- A) Промышленность
- B) Сельское хозяйство
- C) Сервисная экономика
- D) Информационная экономика
Какой продукт был основным экспортом России в 17 веке?
- A) Зерно
- B) Хлопок
- C) Лес и пушнина
- D) Ткани
Какое событие в 1649 году значительно изменило экономическую структуру России?
- A) Основание Москвы
- B) Соборное уложение
- C) Первая русская буржуазия
- D) Начало смутного времени
Какой важный торговый путь проходил через Русь в 17 веке?
- A) Великий шелковый путь
- B) Балтийский торговый путь
- C) Волжский торговый путь
- D) Северный морской путь
Какой город стал важным центром торговли в 17 веке?
- A) Москва
- B) Санкт-Петербург
- C) Архангельск
- D) Нижний Новгород
Какой налог был введён на землю в 17 веке?
- A) Подушный налог
- B) Пожилое
- C) Земельный налог
- D) Налог на торговли
Кто такие «помещики» в 17 веке?
- A) Рабочие на заводах
- B) Владельцы земель
- C) Купцы
- D) Крестьяне
Какой статус имели крестьяне в 17 веке?
- A) Свободные
- B) Полузависимые
- C) Помещичьи
- D) Вольные
Какое влияние имела 30-летняя война на экономику России?
- A) Увеличила экспорт
- B) Уменьшила торговые связи
- C) Привела к финансовым кризисам
- D) Изменило систему налогообложения
Какое общественное преобразование произошло в России в 17 веке?
- A) Разделение на классы
- B) Установление крепостного права
- C) Улучшение прав рабочих
- D) Освобождение крепостных
Какие товары, помимо пушнины, стали важными в торговле?
- A) Золотые изделия
- B) Ткани
- C) Молочные продукты
- D) Зерно
Какие категории людей занимались торговлей в 17 веке?
- A) Архитекторы
- B) Купцы
- C) Крестьяне
- D) Солдаты
Как одна из первых экономических реформ в России в 17 веке повлияла на крестьян?
- A) Увеличила налоговые обязательства
- B) Уменьшила их права
- C) Обеспечила защиту от помещиков
- D) Дала возможность покинуть землю
Как назывался период слабости центральной власти в России, происходивший на рубеже 17 века?
- A) Эпоха реформ
- B) Смутное время
- C) Ренессанс
- D) Эпоха Просвещения
Какое значение имела реформа патриарха Никона для экономической жизни?
- A) Увеличивала налоговые поступления
- B) Разрушала церковную собственность
- C) Принесла избавление от помещиков
- D) Улучшила финансирование армии
Какая структура управления была установлена для контроля экономики?
- A) Боярская дума
- B) Земский собор
- C) Воеводства
- D) Местные советы
Какие ресурсы использовались для отопления в домах крестьян?
- A) Уголь
- B) Дрова
- C) Газ
- D) Вода
Какой термин относится к должности, контролирующей сбор налогов в 17 веке?
- A) Наместник
- B) Воевода
- C) Патриарх
- D) Дворянин
Кто был основным носителем нововведений в экономической жизни России в 17 веке?
- A) Церковь
- B) Боярство
- C) Государство
- D) Купцы
Какой экономический кризис произошел в России в 17 веке из-за неурожая?
- A) Инфляция
- B) Голод
- C) Война
- D) Бедность
Какие природные ресурсы в значительной степени способствовали экономическому развитию России?
- A) Уголь и нефть
- B) Лес и пушнина
- C) Золото и серебро
- D) Необработанные минералы
Какой способ обработки земли был распространён в 17 веке?
- A) Интенсивное земледелие
- B) Пашня с чередованием
- C) Мещерское земледелие
- D) Никакой
Какой термин употреблялся для обозначения местных представителей власти в городах?
- A) Ясак
- B) Городские головы
- C) Патриоты
- D) Губернаторы
Какой вклад внесли иностранные купцы в экономическое развитие России?
- A) Привезли новый товар
- B) Вывезли все ресурсы
- C) Установили рынки
- D) Ничего не изменили
Какой из указанных факторов влиял на укрепление позиций помещиков?
- A) Система налогообложения
- B) Растущий рынок
- C) Увеличение числа крепостных
- D) Промышленное развитие
Какой стиль русского зодчества получил распространение в 17 веке благодаря экономическому развитию?
- A) Романский
- B) Готический
- C) Барокко
- D) Ренессанс
Какое из перечисленных событий стало толчком для крестьянских восстаний в 17 веке?
- A) Ликвидация сословий
- B) Подъем налогов
- C) Мировой кризис
- D) Завоевания
Какое значение имела золотая монета «полтина», введенная в 17 веке?
- A) Валюта для всего мира
- B) Основная валюта для внутренней торговли
- C) Экспорная монета
- D) Валюта для иностранных дел
Какой из факторов способствовал развитию городов в 17 веке?
- A) Увеличение населения
- B) Закрытие земельного вопроса
- C) Освобождение крестьян
- D) Перемещение центров власти
Какую роль играла церковь в экономической жизни России в 17 веке?
- A) Сбор налогов
- B) Развитие торговли
- C) Ограничение власти помещиков
- D) Поддержка крестьян

Ответы:

B) Сельское хозяйство
C) Лес и пушнина
B) Соборное уложение
C) Волжский торговый путь
C) Архангельск
A) Подушный налог
B) Владельцы земель
C) Помещичьи
B) Уменьшила торговые связи
B) Установление крепостного права
A) Золотые изделия
B) Купцы
A) Увеличила налоговые обязательства
B) Смутное время
B) Разрушала церковную собственность
C) Воеводства
B) Дрова
A) Наместник
C) Государство
B) Голод
B) Лес и пушнина
B) Пашня с чередованием
B) Городские головы
A) Привезли новый товар
C) Увеличение числа крепостных
C) Барокко
B) Подъем налогов
B) Основная валюта для внутренней торговли
A) Увеличение населения
A) Сбор налогов

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки к экзаменам!

{Другой предмет}

11 Класс

Какова основная задача Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации при нарушении прав человека в учреждении УИС?

A) Управление повседневной деятельностью ФСИН России
B) Содействие государственной защите и восстановлению нарушенных прав и свобод
C) Вынесение приговоров по уголовным делам
D) Назначение уголовных наказаний

Каков правовой статус Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации при осуществлении его полномочий?

A) Он независим и неподотчётен каким-либо государственным органам и должностным лицам
B) Он является структурным подразделением ФСИН России
C) Он подчиняется администрации исправительного учреждения
D) Он действует только по поручению прокурора

Кто назначает на должность Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации?

A) Президент Российской Федерации
B) Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации
C) Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации
D) Верховный Суд Российской Федерации

Каков срок полномочий Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации?

A) Три года
B) Четыре года
C) Пять лет
D) Шесть лет

Кто вправе подать жалобу Уполномоченному по правам человека в Российской Федерации?

A) Только гражданин Российской Федерации
B) Только осуждённый гражданин Российской Федерации
C) Гражданин Российской Федерации, иностранный гражданин или лицо без гражданства
D) Только адвокат или родственник осуждённого

Какой пример относится к предмету жалобы Уполномоченному по правам человека?

A) Действие или бездействие должностного лица администрации исправительного учреждения, нарушающее права осуждённого
B) Любой личный спор между двумя частными лицами, не связанный с действиями государственных органов
C) Просьба вынести новый приговор вместо суда
D) Требование назначить осуждённому уголовное наказание

Согласно общему правилу, перед обращением к Уполномоченному заявитель должен:

A) Обжаловать решение или действие в судебном либо административном порядке и не согласиться с результатом
B) Получить письменное разрешение администрации учреждения
C) Оплатить государственную пошлину
D) Дождаться освобождения из учреждения

Что должно быть указано в жалобе Уполномоченному по правам человека?

A) Фамилия, имя, отчество при наличии, адрес, суть нарушения и подпись заявителя
B) Только номер камеры или отряда
C) Только желаемое наказание для должностного лица
D) Только название учреждения без сведений о заявителе

Какой общий срок установлен для подачи жалобы Уполномоченному по правам человека?

A) Десять дней
B) Три месяца
C) Один год со дня нарушения права или со дня, когда заявителю стало известно о нарушении
D) Срок подачи жалобы не ограничен

Облагается ли жалоба Уполномоченному по правам человека государственной пошлиной?

A) Да, всегда
B) Нет
C) Да, если жалобу подаёт осуждённый
D) Да, если жалоба подаётся в электронном виде

Какое правило действует в отношении переписки осуждённого с Уполномоченным по правам человека?

A) Она подлежит обязательной цензуре администрации учреждения
B) Она не подлежит цензуре
C) Она может направляться только через родственников
D) Она направляется только после согласования с прокурором

Какое право имеет Уполномоченный по правам человека при проверке соблюдения прав в УИС?

A) Посещать места содержания под стражей и учреждения, исполняющие наказания, без специального разрешения
B) Посещать учреждения только по постановлению суда
C) Изучать только документы, не посещая учреждения
D) Посещать учреждения только по приглашению администрации

Как может проходить встреча Уполномоченного по правам человека с человеком, находящимся в СИЗО или исправительном учреждении?

A) Только в письменной форме и в присутствии администрации
B) Наедине, без свидетелей, в условиях конфиденциальности
C) Только по видеозаписи, которую ведёт администрация
D) Только после освобождения человека

Что вправе сделать Уполномоченный по правам человека при рассмотрении жалобы?

A) Запросить необходимые документы и объяснения у государственных органов и должностных лиц
B) Уничтожить сведения о дисциплинарном взыскании
C) Самостоятельно передать уголовное дело в другой суд
D) Назначить административный арест должностному лицу

Что может сделать Уполномоченный, если установит нарушение прав человека в учреждении УИС?

A) Направить соответствующему органу или должностному лицу заключение с рекомендациями по восстановлению нарушенных прав
B) Самостоятельно вынести новый судебный приговор
C) Назначить виновному уголовное наказание
D) Отменить действие Конституции Российской Федерации

Что не входит в полномочия Уполномоченного по правам человека?

A) Проведение проверок по жалобам
B) Запрос необходимых документов
C) Самостоятельная отмена вступившего в силу судебного приговора
D) Проведение личных встреч с лицами, находящимися в местах принудительного содержания

Если в действиях должностного лица обнаружены признаки преступления, Уполномоченный может:

A) Самостоятельно назначить уголовное наказание
B) Направить материалы в компетентные органы для решения вопроса о привлечении виновного к ответственности
C) Скрыть полученные сведения
D) Заменить собой органы предварительного расследования

В каком случае Уполномоченный вправе начать проверку по собственной инициативе?

A) При наличии информации о массовых или грубых нарушениях прав либо о случае особого общественного значения
B) Только если каждый осуждённый подпишет согласие
C) Только после назначения проверки судом
D) Никогда, поскольку проверка возможна только по жалобе

В какой срок государственный орган, орган местного самоуправления или должностное лицо должны письменно сообщить о мерах, принятых по заключению Уполномоченного?

A) В течение трёх дней
B) В течение десяти дней
C) В течение одного месяца
D) В течение одного года

Какой тезис верно характеризует право лица, находящегося в учреждении УИС, обратиться к Уполномоченному?

A) Само нахождение в учреждении УИС не лишает человека права пожаловаться на нарушение его прав
B) Обратиться можно только после освобождения
C) Обращение возможно только через прокурора
D) Подать жалобу могут только родственники осуждённого

Ответы

1 — B
2 — A
3 — B
4 — C
5 — C
6 — A
7 — A
8 — A
9 — C
10 — B
11 — B
12 — A
13 — B
14 — A
15 — A
16 — C
17 — B
18 — A
19 — C
20 — A

{Другой предмет}

8 Класс

Спасибо. Могу сделать тест, но для корректности важно уточнить пару деталей. Пожалуйста, подтвердите следующие моменты:

Уточнения

Автор и источник текста: кто автор рассказа «Севастополь в декабре месяце» и в каком издании он изучается в вашем курсе? (Например: школьный учебник, сборник рассказов и т. п.)
Прямые цитаты: можно ли использовать пропуски на основе дословных фрагментов текста (цитаты), либо заполнять пропуски словами, смысл которых передан по смыслу, без дословной цитаты?
Подсказки: желательны ли небольшие подсказки в виде контекстной подсказки(например, часть слов, связанных с темой) или нужно строго без подсказок?
Формат вывода: достаточно ли одного документа с двумя разделами — 1) вопросы (нумерованный список с пропусками) 2) ключ ответов, или нужна таблица/красная нумерация и т. п.?

План после подтверждения

Я сгенерирую 16 вопросов типа «Вставка пропущенного слова» для 8 класса.
Каждый вопрос будет оформлен как предложение с пропуском, один вариант ответа не требуется — сами школьники подставляют слово.
В конце добавлю полный ключ-ответов (слово, которое должно стоять на пропуске) для проверки.
Предложу варианты сложности — например, некоторые пропуски требуют точной формы слова (падеж, число), другие — синоним или контекстный смысл.

Если вы хотите сейчас без задержек и не можете уточнить автора, скажите, и я создам тест на основе общих тем рассказа и типичных элементов сюжета, но учтите, что он может не совпасть с вашим текстом.

{Другой предмет}

3 Класс

Тест по математике Тема: Сложение и вычитание именованных чисел Класс: 3 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 3 Ответы приведены в конце теста.

Вопросы

Сколько будет тридцать пять плюс восемь?
Сколько будет шестьдесят три минус тридцать два?
Сколько будет девяносто четыре минус восемьдесят пять?

Ответы

сорок три
тридцать один
девять

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему элементы математической статистики

Тест по предмету: Вероятность и статистика

Тема: Элементы математической статистики

Класс: 11

Удачи на тесте!

Популярные тесты

Тест по истории для 7 класса: Экономическое развитие в России в 17 веке

Вопросы:

Ответы:

Ответы