Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Морфемика

20 октября 2024 14:42

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по русскому языку на тему "Морфемика" для 5 класса

  1. Как называются части слова, которые не изменяются и добавляются к корню? a) Суффиксы
    b) Префиксы
    c) Окончания
    d) Корни

  2. Что такое корень слова? a) Это часть слова, которая несёт основное смысловое значение
    b) Это окончание слова
    c) Это приставка слова
    d) Это суффикс

  3. Какой из следующих слов является приставочным? a) Деревья
    b) Игрушка
    c) Прийти
    d) Счастье

  4. Какой суффикс используется в слове "учитель"? a) -тель
    b) -ка
    c) -ость
    d) -ик

  5. В каком слове есть два корня? a) Любовь
    b) Молоко
    c) Соревнование
    d) Книга

  6. Какой из следующих вариантов является примером слова с суффиксом? a) Птица
    b) Большой
    c) Студентка
    d) Кот

  7. Что такое окончание? a) Это часть слова, которая изменяется по числу или падежу
    b) Это корень слова
    c) Это префикс
    d) Это слово без морфем

  8. Какой префикс используется в слове "разговор"? a) при-
    b) без-
    c) раз-
    d) под-

  9. Какое слово составлено из корня и суффикса? a) Уточнить
    b) Краткий
    c) Белый
    d) Столетие

  10. Какой из этих суффиксов образует существительное? a) -ка
    b) -ет
    c) -ний
    d) -ший

  11. В каком из слов нет приставки? a) Защитить
    b) Подходить
    c) Исследование
    d) Летать

  12. Какой из этих корней является общим для слов "бег" и "бегун"? a) ради-
    b) бег-
    c) уч-
    d) учитель-

  13. Какой из следующих суффиксов делает слово уменьшительным? a) -ик
    b) -уем
    c) -ить
    d) -ский

  14. Укажите слово с двойной морфемной структурой. a) Соответствие
    b) Котёнок
    c) Человек
    d) Лист

  15. Что означает приставка "пере-" в слове "переехать"? a) Совершение действия
    b) Движение через что-то
    c) Направление
    d) Изменение состояния

  16. Какой окончание используется в форме множественного числа существительных? a) -а
    b) -ы
    c) -ое
    d) -и

  17. Какое из следующих слов состоит из одной морфемы? a) Автомобиль
    b) Лошадь
    c) Стул
    d) Река

  18. Какой из этих корней не относится к слову "летать"? a) лет-
    b) лёт-
    c) лета-
    d) лету-

  19. Как в слово "папа" выделяются морфемы? a) Приставка + Корень + Окончание
    b) Корень + Окончание
    c) Корень + Суффикс
    d) Приставка + Суффикс

  20. Какой из следующих суффиксов используется для образования прилагательных? a) -ок
    b) -ка
    c) -ный
    d) -ие

  21. Какое слово образовано от корня "глубок-"? a) Глубина
    b) Глубокий
    c) Глубочайший
    d) Все варианты верны

  22. В каком из следующих слов суффикс рассматривается как морфема? a) Песня
    b) Поющий
    c) Солнце
    d) Дерево

Конец теста

Удачи в подготовке!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс

Ниже представлен тест по теме: Сложное предложение. Сложносочиненное предложение. Тип теста – единичный выбор. 10 вопросов. В конце — ответы.

  1. Определите тип предложения: «Если пойдёт дождь, мы останемся дома.»
    A) простое предложение
    B) сложносочиненное предложение
    C) сложноподчиненное предложение
    D) бессоюзное сложное предложение
    Ответ: C

  2. Определите тип предложения: «Мы ушли рано, потому что дорога была пустая.»
    A) простое предложение
    B) сложносочиненное предложение
    C) сложноподчиненное предложение
    D) бессоюзное сложное предложение
    Ответ: C

  3. Определите тип предложения: «Солнце вышло, и дети побежали на улицу.»
    A) простое предложение
    B) сложносочиненное предложение
    C) сложноподчиненное предложение
    D) бессоюзное сложное предложение
    Ответ: B

  4. В предложении «Книга, которую я читаю, очень интересна» придаточное предложение какого типа?
    A) придаточное изъяснительное
    B) придаточное определительное
    C) придаточное времени
    D) придаточное условия
    Ответ: B

  5. Какую запятую поставить между частями сложносочиненного предложения: «Мы встретились рано, но никто не пришёл»?
    A) без запятой
    B) запятая перед союзом «но»
    C) запятая после «рано»
    D) запятая после «но»
    Ответ: B

  6. Определите тип предложения: «Мы читали книгу и записывали конспект.»
    A) простое предложение
    B) сложносочиненное предложение
    C) сложноподчиненное предложение
    D) бессоюзное сложное предложение
    Ответ: B

  7. В предложении «Если бы он пришёл заранее, мы бы начали урок раньше» какой вид придаточного?
    A) придаточное времени
    B) придаточное условия
    C) придаточное уступительное
    D) придаточное причинное
    Ответ: B

  8. В каком виде представлен пример бессоюзного сложного предложения: «Шёл снег — мы укрылись в дом»?
    A) простое предложение
    B) бессоюзное сложное предложение
    C) сложносочиненное предложение
    D) сложноподчиненное предложение
    Ответ: B

  9. В каком из предложений придаточное предложение является изъяснительным?
    A) Я знаю, что ты солгал.
    B) Я знаю, что ты идёшь.
    C) Он понял, зачем ему это нужно.
    D) Когда вернётся он, мы уйдём.
    Ответ: A

  10. Выберите пример бессоюзного сложного предложения.
    A) Шёл снег — мы укрылись в дом.
    B) Шёл снег, мы укрылись в дом.
    C) Шёл снег, и мы укрылись в дом.
    D) Шёл снег и мы укрылись в дом.
    Ответ: A

Ответы (корректные варианты): 1-C, 2-C, 3-B, 4-B, 5-B, 6-B, 7-B, 8-B, 9-A, 10-A

{Другой предмет}
8 Класс

Ниже тест по теме: Типы подчинительной связи в словосочетаниях. Уровень: 8 класс. Тип вопросов: множественный выбор. 10 вопросов. Тест без ответов.

  1. Определите тип подчинительной связи в словосочетании: красивый дом. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи

  2. Определите тип подчинительной связи в словосочетании: дать книгу. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи

  3. Определите тип подчинительной связи в словосочетании: сидеть тихо. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи

  4. Определите тип подчинительной связи в словосочетании: старый мост. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи

  5. Определите тип подчинительной связи в словосочетании: говорить громко. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи

  6. Определите тип подчинительной связи в словосочетании: красивая деревня. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи

  7. Определите тип подчинительной связи в словосочетании: новый телефон. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи

  8. Определите тип подчинительной связи в словосочетании: купить телефон. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи

  9. Определите тип подчинительной связи в словосочетании: идти быстро. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи

  10. Определите тип подчинительной связи в словосочетании: замечательный успех. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи

Обществознание
3 Класс

Вот тест по обществознанию на тему "Что значил Шёлковый путь для экономики Кыргызстана" для 3 класса. Тест включает 10 вопросов с множественным выбором и с ответами.

Тест по обществознанию: Шёлковый путь и экономика Кыргызстана

  1. Что такое Шёлковый путь?

    • A) Автодорога
    • B) Торговый маршрут
    • C) Ж/Д линия
    • D) Аэропорт

    Правильный ответ: B) Торговый маршрут

  2. Какую продукцию впервые начали экспортировать через Шёлковый путь из Кыргызстана?

    • A) Искусственные цветы
    • B) Шелк
    • C) Овощи
    • D) Книги

    Правильный ответ: B) Шелк

  3. Какое влияние Шёлковый путь оказал на культуру Кыргызстана?

    • A) Он способствовал обмену культурами
    • B) Он не повлиял на культуру
    • C) Он уничтожил местные традиции
    • D) Он сделал всех одинаковыми

    Правильный ответ: A) Он способствовал обмену культурами

  4. Что важного привносил Шёлковый путь в экономику страны?

    • A) Увеличение населения
    • B) Развитие торговли
    • C) Игры и развлечения
    • D) Строительство домов

    Правильный ответ: B) Развитие торговли

  5. Какой товар, помимо шелка, также был популярен на Шёлковом пути?

    • A) Золото
    • B) Одежда
    • C) Специи
    • D) Мясо

    Правильный ответ: C) Специи

  6. Какой народ наиболее активно участвовал в торговле по Шёлковому пути в Кыргызстане?

    • A) Американцы
    • B) Кыргызи
    • C) Европейцы
    • D) Аборигены

    Правильный ответ: B) Кыргызи

  7. Зачем путешественники использовали Шёлковый путь?

    • A) Для отдыха
    • B) Для торговли и обмена
    • C) Для войн
    • D) Для охоты

    Правильный ответ: B) Для торговли и обмена

  8. Как Шёлковый путь помог развивать навыки кыргызского народа?

    • A) Обучая их танцам
    • B) Уча их ремеслам
    • C) Занимая их спортом
    • D) Помогая читать книги

    Правильный ответ: B) Уча их ремеслам

  9. Что было одним из последствий торговли на Шёлковом пути?

    • A) Увеличение налогов
    • B) Появление мира и согласия
    • C) Развитие строительных технологий
    • D) Увеличение конфликта между народами

    Правильный ответ: C) Развитие строительных технологий

  10. Какой фактор способствовал популярности Шёлкового пути среди торговцев?

    • A) Красивый пейзаж
    • B) Наличие защищённых маршрутов
    • C) Невысокие цены
    • D) Большое количество животных

    Правильный ответ: B) Наличие защищённых маршрутов

Этот тест поможет школьникам лучше понять значение Шёлкового пути для экономики Кыргызстана и его влияние на культуру и торговлю.

{Другой предмет}
1 Класс

Тест по обучению грамоте для учащихся 1 класса

Тема: Орфограммы жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн

Вопросы:

  1. Какая орфограмма стоит в слове "дирижер"? A) жи B) чи C) ши D) ча

  2. Какая орфограмма стоит в слове "чашка"? A) ша B) жа C) ча D) ща

  3. Какая орфограмма стоит в слове "чушь"? A) щу B) шу C) чу D) жу

  4. Какая орфограмма стоит в слове "чек"? A) чк B) чн C) щк D) жк

  5. Какая орфограмма стоит в слове "чижик"? A) жи B) чи C) ши D) ча

  6. Какая орфограмма стоит в слове "щука"? A) чу B) щу C) ча D) шу

  7. Какая орфограмма стоит в слове "чашечка"? A) жа B) че C) чи D) ша

  8. Какая орфограмма стоит в слове "щенок"? A) чу B) ще C) чн D) ше

Ответы на вопросы не предоставляются.

Желаю успехов на тесте!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта