Тест на тему мир профессий. классификация профессий по Климову. отделы и группы профессий

Вот тест по первой главе поэмы "Мертвые души" Н. В. Гоголя для 9 класса.

Тест по 1 главе "Мертвые души"

Вопрос 1: Как зовут главного героя поэмы?
A) Павел Иванович
B) Чичиков
C) Гоголь
D) Коробочка
Правильный ответ: B) Чичиков

Вопрос 2: Какой основной мотив движет Чичиковым в его действиях?
A) Жажда любви
B) Накопление богатства
C) Месть
D) Помощь бедным
Правильный ответ: B) Накопление богатства

Вопрос 3: Какое местечко описывается в первой главе?
A) Санкт-Петербург
B) Невель
C) Мертвые души
D) Поместье
Правильный ответ: A) Санкт-Петербург

Вопрос 4: Кого Чичиков встречает в первой главе?
A) Поэта
B) Мэра
C) Купца
D) Крестьянина
Правильный ответ: B) Мэра

Вопрос 5: Какой статус имеет Чичиков в обществе?
A) Умеренный бедняк
B) Дворянин
C) Мошенник
D) Служащий
Правильный ответ: B) Дворянин

Вопрос 6: Что Чичиков собирается делать с "мертвыми душами"?
A) Восстановить их
B) Продать их
C) Купить их
D) Уничтожить их
Правильный ответ: C) Купить их

Вопрос 7: Какова характеристика среды, в которой Чичиков приходит в этот город?
A) Буржуазная
B) Крестьяне
C) Патриархальная
D) Романтическая
Правильный ответ: C) Патриархальная

Вопрос 8: Как Чичиков пытается произвести впечатление на мэра?
A) Упоминая о своих связях
B) Рассказывая анекдоты
C) Хвастаясь своим состоянием
D) Говоря о своих планах
Правильный ответ: A) Упоминая о своих связях

Вопрос 9: В каком ключе Гоголь описывает российскую бюрократию?
A) С положительным оттенком
B) С иронией и сарказмом
C) Нейтрально
D) С романтическими нотами
Правильный ответ: B) С иронией и сарказмом

Вопрос 10: Что, по мнению Чичикова, позволяет ему быть успешным?
A) Умение врать
B) Судьба
C) Порядочность
D) Ум
Правильный ответ: A) Умение врать

Вопрос 11: Какой важный элемент объясняет социальное положение мэра?
A) Его успешный бизнес
B) Его семья
C) Его имущество
D) Его связи
Правильный ответ: C) Его имущество

Вопрос 12: Какую роль играют "мертвые души" в представлении о свободе и крепостном праве?
A) Они символизируют освобождение
B) Они показывают бездействие общества
C) Они преумножают богатство
D) Они представляют собой бездушность
Правильный ответ: D) Они представляют собой бездушность

Вопрос 13: Какое чувство испытывает Чичиков, когда рассматривает возможность бизнеса с "мертвыми душами"?
A) Страх
B) Уверенность
C) Печаль
D) Сомнение
Правильный ответ: B) Уверенность

Вопрос 14: Как описан облик Чичикова?
A) Умный и благородный
B) Бедный и несчастный
C) Строгий и недоступный
D) Привлекательный и обаятельный
Правильный ответ: D) Привлекательный и обаятельный

Вопрос 15: Что о многом говорит название "Мертвые души"?
A) Обогащение
B) Коррупция
C) Пустота
D) Нравственность
Правильный ответ: C) Пустота

Вопрос 16: Как мэр воспринял Чичикова?
A) С недоверием
B) С радостью
C) С восхищением
D) С неприязнью
Правильный ответ: B) С радостью

Вопрос 17: Что Чичиков собирается делать с купленными "мертвыми душами"?
A) Использовать для повышения своего статуса
B) Поделиться с бедными
C) Продавать незнакомцам
D) Дарить своим друзьям
Правильный ответ: A) Использовать для повышения своего статуса

Вопрос 18: Какова основная проблема, с которой сталкивается Чичиков?
A) Нехватка денег
B) Нехватка душ
C) Непонимание окружающих
D) Отсутствие друзей
Правильный ответ: B) Нехватка душ

Вопрос 19: Какое впечатление о Чичикове создает Гоголь в первой главе?
A) Умный и добрый
B) Хитрый и распорядительный
C) Наивный и беспомощный
D) Доброжелательный и открытый
Правильный ответ: B) Хитрый и распорядительный

Вопрос 20: Какой стиль написания использует Гоголь в этом произведении?
A) Эпический
B) Романтический
C) Сатирический
D) Реалистический
Правильный ответ: C) Сатирический

Вопрос 21: Какова основная тема первой главы?
A) Крестьяне и их судьба
B) Долг и долг
C) Рвачество и коррупция
D) Искусство
Правильный ответ: C) Рвачество и коррупция

Вопрос 22: Как Чичиков описывает свои отношения с другими персонажами?
A) Дружески
B) Служебно
C) Обманом
D) Неприязненно
Правильный ответ: C) Обманом

Вопрос 23: чему уделено много внимания в первой главе?
A) Закону и правосудию
B) Финансовым вопросам
C) Описанию природы
D) Психологическому анализу персонажей
Правильный ответ: A) Закону и правосудию

Вопрос 24: Как Чичиков считает, что он должен вести себя в обществе?
A) Активно
B) Расслабленно
C) Осторожно
D) Openly
Правильный ответ: C) Осторожно

Вопрос 25: Какое чувство преобладает у Чичикова, когда он планирует купить мертвые души?
A) Безразличие
B) Эйфория
C) Благодарность
D) Опасение
Правильный ответ: B) Эйфория

Конец теста

Этот тест поможет школьникам лучше понять и усвоить содержание первой главы "Мертвых душ" Н. В. Гоголя.

Вот тест по географии на тему "Причины, влияющие на климат". Тест включает в себя 10 вопросов типа "Соотнесение".

Тест по географии: Причины, влияющие на климат

Инструкция: Соотнесите каждую причину (колонка А) с соответствующим объяснением (колонка Б). Запишите номера ответов в столбец рядом с буквами.

Колонка А (Причины):

1. Широта местности
2. Высота над уровнем моря
3. Окружающие водоемы
4. Направление ветров
5. Географическое положение
6. Растительность
7. Теплота океанских течений
8. Сезонные изменения
9. Солнечная радиация
10. Антропогенные факторы

Колонка Б (Объяснения):

A. Влияние на температуру и уровень осадков в зависимости от расстояния до экватора. B. Увеличение или снижение температуры и влажности в зависимости от высоты. C. Осуществление температурного регулирования и создание микроклимата. D. Определение распространенности осадков и определение климатических поясов. E. Влияние природных ресурсов и деятельности человека на климат. F. Увеличение теплоты или холода в зависимости от морских течений. G. Влияние наличия зелёной растительности на уровень влажности и температуры. H. Изменения климата в результате смещения времени года и его особенностей. I. Влияние солнечной активности на общий климат. J. Характер движения воздушных масс и их воздействие на климат.

Ответы:

1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - G
7 - F
8 - H
9 - I
10 - J

Не забудьте проверить и изучить материал перед тестом! Удачи!

Тест по логопедии на тему "Мозжечковая форма дизартрии"

Класс: 11
Предмет: Логопедия
Тема: Мозжечковая форма дизартрии
Тип вопросов: Открытые
Количество вопросов: 20

---

Вопросы:

1. Опишите основные характеристики мозжечковой дизартрии.

   Ответ: (Ожидается, что учащиеся укажут на нечеткую, модуляционную речь, нарушение согласования между частями речи и др.)

2. Каковы основные причины возникновения мозжечковой дизартрии?

   Ответ: (Ожидается информация о неврологических заболеваниях, травмах, генетических и метаболических нарушениях.)

3. В чем заключается роль мозжечка в формировании речи?

   Ответ: (Учащиеся могут упомянуть о координации движений, темпе и ритме речи.)

4. Назовите основные симптомы мозжечковой дизартрии.

   Ответ: (Нарушение четкости артикуляции, измененный тембр и модуляция голоса.)

5. Как различные нарушения двигательной функции могут влиять на речь при мозжечковой дизартрии?

   Ответ: (Учащиеся могут говорить о трудностях в координации, отрицательном влиянии на произношение и интонацию.)

6. В чем отличие мозжечковой дизартрии от других форм дизартрии?

   Ответ: (Следует выделить особенности нарушений мышечного тонуса и координации, характерных именно для мозжечковой дизартрии.)

7. Как можно диагностировать мозжечковую дизартрию?

   Ответ: (Учащиеся могут упомянуть клинические наблюдения, специальные речевые тесты, неврологические исследования и др.)

8. Какие методы логопедической коррекции применяются при работе с мозжечковой дизартрией?

   Ответ: (Гимнастика для лицевых мышц, дыхательные упражнения, обучение ритмике и артикуляции.)

9. Какова роль семьи в коррекции мозжечковой дизартрии?

   Ответ: (Учащиеся могут рассказать о поддержке и создании условий для практики речи дома.)

10. Укажите, какие дополнительные трудности могут возникать у школьников с мозжечковой дизартрией.

    Ответ: (Трудности в письме, понимании на слух, социальной адаптации и обучении.)

11. Какую литературу вы можете порекомендовать для более глубокого изучения мозжечковой формы дизартрии?

    Ответ: (Книги по логопедии, неврологии, статьи и методические пособия.)

12. Какова связь между мозжечковой дисфункцией и эмоциональным состоянием пациента?

    Ответ: (Учащиеся могут обсудить, как нарушение речи отражает на самооценке и эмоциональном фоне.)

13. В каких случаях может быть полезно использование вспомогательных средств для общения при мозжечковой дизартрии?

    Ответ: (Сложности в verbal communication могут требовать использования альтернативных методов, таких как изображения, знаковые системы.)

14. Каковы прогнозы речевого развития для детей с мозжечковой дизартрией?

    Ответ: (Лучше всего прогнозы с ранним началом коррекции и регулярной практикой.)

15. В чем заключается отличительная черта механизма сбоя при мозжечковой дизартрии?

    Ответ: (Неправильная координация между движениями органов речи и нервными импульсами.)

16. Как можно использовать игровые методики в коррекционной работе с мозжечковой дизартрией?

    Ответ: (Игры могут помочь в развитии артикуляции и улучшении социального взаимодействия.)

17. Опишите возможность интеграции лечения мозжечковой дизартрии с другими терапевтическими подходами.

    Ответ: (Физиотерапия, нейропсихологическая коррекция и др.)

18. Каковы особенности речевого развития детей с мозжечковой дизартрией в сравнение со сверстниками?

    Ответ: (Отставание в четкости произношения, речевых навыках и навыках общения.)

19. Какие меры профилактики можно применять для снижения риска развития дизартрии?

    Ответ: (Ранняя диагностика и лечения неврологических заболеваний, обучение родителей.)

20. Расскажите о важности ранней диагностики и корректного вмешательства при мозжечковой дизартрии.

    Ответ: (Ранняя помощь может существенно улучшить качество жизни и снижает риск дополнительных проблем.)

---

Этот тест может использоваться как для самопроверки, так и в качестве задания. Открытые вопросы требуют от учеников развернутых ответов, что способствует их глубинному пониманию темы.