Тест на тему Функция

Вот тест по теме: США и страны Западной Европы во второй половине XX века. Тип вопросов: единственный правильный ответ. 10 вопросов. Ответы приведены в конце.

1. Какова цель Маршаллового плана и в каком году он был запущен? A) Восстановление Европы после Второй мировой войны через экономическую помощь США; 1948 год B) Восстановление Японии через кредиты; 1950 год C) Создание НАТО; 1949 год D) Разоружение Европы; 1945 год

2. Что такое НАТО? A) Военная организация для коллективной обороны западных стран, созданная в 1949 году B) Экономический союз западноевропейских стран C) Политический блок без обязательств D) Международная торговая организация

3. Термин "железный занавес" связан с началом холодной войны. Кто произнес слова, вызвавшие этот термин, и когда это произошло? A) Уинстон Черчилль, 1946 год B) Ричард Никсон, 1969 год C) Н.Хрущёв, 1957 год D) Ф.Д.Рузвельт, 1942 год

4. Какой договор 1957 года заложил основу европейской экономической интеграции? A) Римский договор, 1957 B) Маастрихтский договор, 1992 C) Венский конвенций, 1960 D) Лиссабонский договор, 2007

5. Какой закон в США был принят в 1964 году и стал ключевым в движении за гражданские права? A) Закон о гражданских правах 1964 года B) Закон о выборах 1965 года C) Закон об образовании 1954 года D) Закон о занятости 1962 года

6. Какое событие в Корее произошло в начале 1950-х годов и привлекло США на сторону Южной Кореи? A) Корейская война, 1950–1953 B) Война во Вьетнаме C) Война в Афганистане 1979 D) Карибский кризис 1962

7. Как называлось экономическое чудо Западной Германии после Второй мировой войны? A) Wirtschaftswunder B) Pax Britannica C) Great Leap Forward D) Great Society

8. Какой проект европейской интеграции был подписан в 1951 году и стал основой дальнейшей интеграции? A) Европейская объединённая угольная и стальная промышленность (ECSC) B) Европейский экономический союз (ЕЭС) C) Европейский валютный союз D) Европейский союз (Европейское сообщество)

9. Какое соглашение 1972 года ограничивало стратегические вооружения между США и СССР? A) SALT I B) START I C) INF D) Open Skies

10. В каком году Великобритания присоединилась к Европейскому экономическому сообществу (ЕЭС)? A) 1973 B) 1957 C) 1963 D) 1986

Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A

Вот тест по обществознанию на тему "Социальные общности и группы" для 6 класса. Включены 5 вопросов с множественным выбором и ответами.

Тест по обществознанию: Социальные общности и группы

Вопрос 1:

Что такое социальная группа? A) Совокупность людей, объединенных общими интересами или признаками
B) Группа людей, работающих в одной компании
C) Семья, состоящая из родителей и детей
D) Все вышеперечисленное

Правильный ответ: A

---

Вопрос 2:

Какая из следующих групп является малой социальной группой? A) Город
B) Класс в школе
C) Национальность
D) Интернет-сообщество

Правильный ответ: B

---

Вопрос 3:

Какой признак характеризует первичную социальную группу? A) Формальное взаимодействие
B) Долговременные и близкие отношения
C) Непостоянное общение
D) Отсутствие общих интересов

Правильный ответ: B

---

Вопрос 4:

К каким группам относятся школьные классы? A) Формальные группы
B) Неформальные группы
C) Профессиональные группы
D) Культурные группы

Правильный ответ: A

---

Вопрос 5:

Какой из следующих факторов может объединять людей в социальную группу? A) Общее место жительства
B) Общие интересы и увлечения
C) Совместная деятельность
D) Все вышеперечисленное

Правильный ответ: D

---

Этот тест поможет ученикам лучше понять понятие социальных общностей и групп, а также подготовит их к более глубокому изучению темы.

Тест по японскому языку Тема: грамматика より Класс: 8 Тип вопросов: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Инструкция: Вставьте пропущенное слово (より или よりも) в каждое предложение. Ответ писать без кавычек.

1. 日本の夏はアメリカの夏 ____ 暑いです。

2. このリンゴはあのリンゴ ____ 甘いです。

3. 私の家の近くの店はあの店 ____ 便利です。

4. 彼の走る速さは私の走る速さ ____ 速いです。

5. テストの難易度は前回のもの ____ 高いです。

6. この車の値段はあの車 ____ 高いです。

7. 日本の冬は夏 ____ 寒いです。

8. この本はあの本 ____ 難しいです。

9. 今日は昨日 ____ 風が強いです。

10. 彼女は私 ____ 日本語を上手に話します。

Ниже представлен тест по физике для 9 класса. Тема: работа, мощность, кинетическая и потенциальная энергия. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 3. Тест выведен с ответами.

Название: Тест по физике. Тема: работа, мощность, кинетическая и потенциальная энергия. Класс: 9

Инструкция: Соотнеси элементы левой колонки с соответствующими элементами правой колонки. Запиши номера левой колонки и буквы правой так, чтобы пары соответствовали друг другу.

Вопрос 1 Левая колонка:

1. Работа
2. Мощность
3. Кинетическая энергия

Правая колонка: a) W = F · d · cosθ b) P = ΔW / Δt c) KE = 1/2 m v^2

Ответ: 1–a, 2–b, 3–c

Вопрос 2 Левая колонка:

1. Потенциальная энергия
2. Изменение потенциальной энергии при подъёме на высоту h
3. Изменение кинетической энергии при ускорении до скорости v

Правая колонка: a) ΔU = m g Δh b) U = m g h c) ΔKE = W = F · d · cosθ

Ответ: 1–b, 2–a, 3–c

Вопрос 3 Левая колонка:

1. Кинетическая энергия тела массой m, движущегося со скоростью v
2. Потенциальная энергия тела на высоте h над поверхностью Земли
3. Мощность, необходимая для выполнения работы W за промежуток времени t

Правая колонка: a) KE = 1/2 m v^2 b) U = m g h c) P = W / Δt

Ответ: 1–a, 2–b, 3–c

Желаю удачи! Если нужно, могу добавить ещё варианты вопросов или поменять форматы.