Тест на тему Группы крови, состав крови, переливание крови

Тест по предмету "ОДНКНР" на тему "Моя школа и мой класс" (для 6 класса)

1. Где находится наша школа? a) В центре города
   b) За городом
   c) В парке
   d) В другом городе

Ответ: a) В центре города

2. Сколько уроков у нас в учебный день? a) 5
   b) 6
   c) 7
   d) 8

Ответ: c) 7

3. Кто отвечает за порядок в классе? a) Учитель
   b) Директор школы
   c) Ученики
   d) Завуч

Ответ: c) Ученики

4. Какие предметы мы изучаем в нашем классе? a) Русский язык и математика
   b) Физика и химия
   c) Биология и география
   d) История и обществознание

Ответ: a) Русский язык и математика

5. Где в нашей школе находится библиотека? a) На первом этаже
   b) На втором этаже
   c) На третьем этаже
   d) В здании спортзала

Ответ: a) На первом этаже

6. Какое мероприятие мы обычно проводим в конце учебного года? a) Экскурсию
   b) Выпускной бал
   c) Спортивный праздник
   d) Посадку деревьев

Ответ: b) Выпускной бал

7. Кто руководит нашим классом? a) Школьный совет
   b) Классный руководитель
   c) Учебный совет
   d) Директор школы

Ответ: b) Классный руководитель

8. Где мы обычно отдыхаем во время перемен? a) В коридоре
   b) В столовой
   c) В классной комнате
   d) Перед школой

Ответ: a) В коридоре

9. Как называется наша школьная спортивная площадка? a) Поле для футбола
   b) Спортивный зал
   c) Скейт-парк
   d) Детская площадка

Ответ: a) Поле для футбола

10. Что мы делаем, когда учитель задает домашнее задание? a) Игнорируем его
    b) Записываем его в дневник
    c) Нужно делать и приносить на следующий урок
    d) Передаем другому ученику

Ответ: c) Нужно делать и приносить на следующий урок

Если нужно, я могу подготовить дополнительные материалы или объяснения!

Тест по обществознанию на тему "Право"

Класс: 9

Тип вопроса: Соотнесение

Вопросы:

1. Соотнесите правовые нормы с их признаками:

   • А. Установлены государством
   • Б. Являются общими для всех
   • В. Могут быть изменены неформально
   • Г. Обладают властной силой
   1. Уголовные нормы
   2. Гражданские нормы
   3. Нормы морали
   4. Административные нормы
   5. Нормы религии

2. Соотнесите виды права с их характеристиками:

   • А. Уголовное право
   • Б. Гражданское право
   • В. Административное право
   • Г. Конституционное право
   1. Регулирует отношения между частными лицами
   2. Определяет основные права и свободы человека
   3. Устанавливает ответственность за преступления
   4. Регулирует деятельность органов власти

3. Соотнесите правовые институты с их функциями:

   • А. Суд
   • Б. Прокуратура
   • В. Полиция
   • Г. Налоговая инспекция
   1. Защита прав и свобод граждан
   2. Привлечение к ответственности за правонарушения
   3. Обеспечение законности и порядка
   4. Обеспечение поступления налогов в бюджет

4. Соотнесите стадии уголовного процесса с их описанием:

   • А. Дознание
   • Б. Предварительное расследование
   • В. Судебное разбирательство
   • Г. Исполнение приговора
   1. Рассмотрение дела судом и вынесение решения
   2. Сбор доказательств и установление обстоятельств дела
   3. Принятие мер к исполнению решения суда
   4. Проведение сложных следственных действий

5. Соотнесите правовые термины с их значениями:

   • А. Прецедент
   • Б. Нормативный акт
   • В. Деликт
   • Г. Юридическая ответственность
   1. Преступное или правонарушающее действие
   2. Официальный документ, регулирующий правовые нормы
   3. Судебный акт, становящийся основой для похожих дел
   4. Ответственность за нарушения закона

Ответы

1.

• Уголовные нормы - А, Б, Г
• Гражданские нормы - А, Б
• Нормы морали - В
• Административные нормы - А, Б, Г
• Нормы религии - В

2.

• Уголовное право - 3
• Гражданское право - 1
• Административное право - 4
• Конституционное право - 2

3.

• Суд - 1
• Прокуратура - 2
• Полиция - 3
• Налоговая инспекция - 4

4.

• Дознание - 2
• Предварительное расследование - 1
• Судебное разбирательство - 1
• Исполнение приговора - 3

5.

• Прецедент - 3
• Нормативный акт - 2
• Деликт - 1
• Юридическая ответственность - 4

Этот тест поможет проверить знание учеников по теме "Право" и их способность соотносить термины и понятия. Удачи в подготовке!

Вот тест по предмету "Технология" на тему "Конструирование одежды. Плечевая и поясная одежда" для 7 класса:

Тест по теме: Конструирование одежды. Плечевая и поясная одежда

Вопросы:

1. Какой из этих материалов наиболее подходит для пошива верхней одежды?

   • A) Хлопок
   • B) Дождевик
   • C) Шерсть
   • D) Лайкра
     Ответ: B) Дождевик

2. Что из этого является основным элементом плечевой одежды?

   • A) Пояс
   • B) Рукав
   • C) Шов
   • D) Воротник
     Ответ: B) Рукав

3. Какое название имеет основной шов, соединяющий детали одежды?

   • A) Окантовка
   • B) Прямой шов
   • C) Обмеднение
   • D) Зигзагообразный шов
     Ответ: B) Прямой шов

4. Какой элемент поясной одежды отвечает за регулировку ее размера?

   • A) Пояс-резинка
   • B) Манжета
   • C) Застежка
   • D) Вшивная вставка
     Ответ: A) Пояс-резинка

5. Какой шаблон лучше всего использовать для построения выкройки юбки?

   • A) Прямоугольник
   • B) Треугольник
   • C) Круг
   • D) Элипс
     Ответ: A) Прямоугольник

6. Какой из следующих терминов обозначает верхнюю часть платья?

   • A) Юбка
   • B) Лиф
   • C) Пояс
   • D) Рукав
     Ответ: B) Лиф

7. Что такое драпировка в контексте конструирования одежды?

   • A) Способ кроя
   • B) Метод укладки ткани
   • C) Использование фурнитуры
   • D) Техника обработки швов
     Ответ: B) Метод укладки ткани

8. Какой из перечисленных предметов относится к поясной одежде?

   • A) Пальто
   • B) Брюки
   • C) Топ
   • D) Платок
     Ответ: B) Брюки

9. Какой метод подходит для изменения размера вещи при конструировании?

   • A) Обработка края
   • B) Подбор швов
   • C) Увеличение или уменьшение выкройки
   • D) Цветовое оформление
     Ответ: C) Увеличение или уменьшение выкройки

10. Какую роль играет подкладка в плечевой одежде?

    • A) Защита от дождя
    • B) Устойчивость формы
    • C) Декоративный элемент
    • D) Удобство ношения
      Ответ: D) Удобство ношения

Результаты теста:

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов — 10.

Успехов на проверке знаний!