Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 октября 2025 13:18
Ниже представлен тест по французскому языку на тему "Путешествие в Париж" для 10 класса. Тип вопросов: единственный выбор. В конце — ключ с ответами.
Как правильно попросить билет на метро на французском? A) Je voudrais un billet de métro, s'il vous plaît. B) Je voudrais un billet métro, s'il vous plaît. C) Je voudrais un métro billet, s'il vous plaît. D) Je voudrais billet de métro, s'il vous plaît.
Какой музей в Париже самый известный? A) Le musée du Louvre B) La Tour Eiffel C) Le Centre Pompidou D) Sacré-Cœur
Какое выражение означает "билет на поезд"? A) un billet d'avion B) un billet de train C) un billet de métro D) un billet pour le train
Какой артикль перед названием музея 'Louvre'? A) Le Louvre B) La Louvre C) Les Louvre D) L' Louvre
Какой фраза означает "до свидания" по-французски? A) Bonjour B) Au revoir C) Merci D) S'il vous plaît
Ответы 1 — A 2 — A 3 — B 4 — A 5 — B
Ниже тест по английскому языку на тему The Past Simple. Класс: 7. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. Выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Без ответов.
I ____ to school yesterday. A) walked B) walk C) walking D) walks
She ____ to the party last Saturday. A) goes B) went C) going D) go
They ____ a new movie last week. A) watch B) watched C) watching D) watches
He didn't ____ his homework last night. A) did B) do C) doing D) does
Did you ____ the museum yesterday? A) visit B) visited C) visits D) visiting
We ____ to the park and played football. A) went B) go C) goes D) going
She ____ breakfast at 7 o'clock yesterday. A) has B) had C) have D) having
They ____ a lot of books last year. A) read B) reads C) reading D) red
The train ____ late yesterday. A) is B) was C) were D) be
They ____ to the office by bus last Monday. A) went B) go C) going D) goes
He ____ a letter last night. A) write B) wrote C) writes D) writing
I ____ my friend yesterday. A) see B) saw C) seen D) seeing
They didn't ____ to the party. A) come B) came C) comes D) coming
What time did you ____ up yesterday? A) woke B) wake C) waking D) wakes
The children ____ soccer when it started to rain. A) play B) played C) plays D) playing
We ____ our homework before dinner. A) finish B) finished C) finishing D) finishes
She ____ in the park yesterday. A) run B) ran C) runs D) running
I ____ a sandwich for lunch yesterday. A) eat B) ate C) eaten D) eating
He ____ a new bicycle last month. A) buy B) bought C) buys D) buying
They ____ the movie yesterday. A) watch B) watched C) watches D) watching
Класс: 5
Количество вопросов: 15
Тип вопросов: Множественный выбор
Какой год считается началом правления Елизаветы Петровны?
A) 1741
B) 1725
C) 1753
D) 1762
Ответ: A) 1741
Какой был основной стиль архитектуры в России в период правления Елизаветы Петровны?
A) Барокко
B) Ренессанс
C) Готика
D) Неоклассицизм
Ответ: A) Барокко
Кто из следующих людей был главным министром в правление Елизаветы Петровны?
A) А. Д. Меншиков
B) И. И. Шувалов
C) Г. И. Потемкин
D) П. И. Румянцев
Ответ: B) И. И. Шувалов
При каком правителе произошла война с Пруссией, известная как Семилетняя война?
A) Пётр I
B) Екатерина II
C) Елизавета Петровна
D) Анна Иоанновна
Ответ: C) Елизавета Петровна
Какой из этих праздников был установлен в России во время правления Елизаветы Петровны?
A) День Победы
B) День Святого Валентина
C) Праздник Святой Троицы
D) День Благодарности
Ответ: C) Праздник Святой Троицы
С каким европейским государством Россия заключила союз во время правления Елизаветы Петровны?
A) Испания
B) Франция
C) Великобритания
D) Пруссия
Ответ: B) Франция
Кто был основателем Смольного института для благородных девиц?
A) Екатерина II
B) Елизавета Петровна
C) Анна Иоанновна
D) Мария Антоновна
Ответ: B) Елизавета Петровна
Какое образование было распространено среди женщин в России во времена Елизаветы Петровны?
A) Образование в монастырях
B) Образование в Смольном институте
C) Образование в университетах
D) Образование не было распространено
Ответ: B) Образование в Смольном институте
Какое произведение искусства стало символом правления Елизаветы Петровны?
A) "Прометей"
B) "Русалка"
C) "Ночной дозор"
D) "Творение Адама"
Ответ: A) "Прометей"
Какое событие произошло в 1756 году?
A) Русско-турецкая война
B) Начало Семилетней войны
C) Указ о вольности дворянства
D) Смерть Елизаветы Петровны
Ответ: B) Начало Семилетней войны
Кто был главой Русской православной церкви во времена Елизаветы Петровны?
A) Патриарх
B) Священник
C) Митрополит
D) Викарий
Ответ: A) Патриарх
Какая культура активно развивалась в России в период правления Елизаветы Петровны?
A) Японская
B) Китайская
C) Европейская
D) Американская
Ответ: C) Европейская
Какой флаг был принят в России во времена Елизаветы Петровны?
A) Треугольный
B) Пятиконечная звезда
C) Триколор
D) Символ бесконечности
Ответ: C) Триколор
Что из перечисленного было учреждено в России в 1755 году?
A) Первый университет
B) Первый театр
C) Первый музей
D) Первая библиотека
Ответ: A) Первый университет (Московский университет)
Как называется период, когда Россия начала активно развивать свои владения на Каспийском море?
A) Период реформ
B) Период экспансии
C) Октоберская революция
D) Период новой экономики
Ответ: B) Период экспансии
Тест состоит из 15 вопросов, которые позволяют оценить знания учащихся о правлении Елизаветы Петровны в истории России. Ответы указаны для самопроверки. Успехов!
Тест по литературе на тему "Онегин" для 10 класса
Опишите портрет главного героя романа Александра Пушкина "Евгений Онегин". Какие черты характера делают его уникальным?
Каковы основные философские идеи, заложенные в произведении "Евгений Онегин"? Приведите примеры из текста для иллюстрации своих мыслей.
Проанализируйте отношения Евгения Онегина и Татьяны Лариной. Что стало основной причиной их конфликтов?
Рассмотрите тему судьбы и роковой любви в романе. Как она влияет на развитие событий и характеры персонажей?
Объясните, какую роль играет пейзаж в произведении. Как он соотносится с внутренним состоянием героев?
В чем заключается противоречие между идеалами и реальностью, представленное в "Евгении Онегине"? Приведите примеры.
Какое значение имеет финал романа для понимания судьбы главного героя? Что онSymbolизирует?
Охарактеризуйте место и роль женских персонажей в романе. Как они влияют на развитие сюжета и внутренний мир Онегина?
Как автор передает атмосферу Петербурга и деревенской жизни в произведении? Приведите примеры.
Напишите о значении дружбы в романе. Как она проявляется в отношениях Онегина с другими персонажами?
Пожалуйста, используйте это как руководство для подготовки к тесту.
Заполните пропуски в предложениях, используя подходящие слова.
Постарайтесь ответить на все вопросы!