Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Безопасные действия при землетрясениях,извержениях вулкана,наводнения,цунами.ЧС природного характера

21 октября 2024 19:04

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по ОБЗР на тему: Безопасные действия при землетрясениях, извержениях вулканов, наводнениях, цунами. ЧС природного характера.

Класс: 9

Количество вопросов: 25

1. Что нужно сделать в первую очередь при начале землетрясения?
a) Открыть окно
b) Спрятаться под столом
c) Бежать на улицу
d) Включить телевизор

Ответ: b) Спрятаться под столом

2. Какой из приведенных объектов представляет наименьшую угрозу во время извержения вулкана?
a) Лава
b) Пепел и газ
c) Обычное здание
d) Землетрясения

Ответ: c) Обычное здание

3. Какое действие является правильным при угрозе наводнения?
a) Оставаться в доме
b) Подниматься на верхние этажи
c) Переходить через затопленные улицы
d) Искать укрытие под открытым небом

Ответ: b) Подниматься на верхние этажи

4. Что необходимо делать при сигнале о цунами?
a) Собирать личные вещи
b) Немедленно покинуть побережье и искать высокие места
c) Оставаться на пляже
d) Загорать и ждать, пока может что-то случится

Ответ: b) Немедленно покинуть побережье и искать высокие места

5. Какой из указанных предметов необходимо иметь в аварийном наборе?
a) Плоские батареи
b) Спички или зажигалка
c) Книги для чтения
d) Игрушки

Ответ: b) Спички или зажигалка

6. На какой расстоянии от побережья рекомендуется находиться при угрозе цунами?
a) 1 км
b) 5 км
c) 10 км и более
d) 500 м

Ответ: c) 10 км и более

7. Какой основной источник опасности во время землетрясения?
a) Открытые окна
b) Обрушение зданий
c) Нехватка продовольствия
d) Температурные колебания

Ответ: b) Обрушение зданий

8. Почему запрещено использовать лифт во время землетрясения?
a) Лифты не работают
b) Есть риск застревания
c) Лифт может упасть
d) Все вышеперечисленное

Ответ: d) Все вышеперечисленное

9. Наиболее безопасное место в помещении во время землетрясения — это:
a) У окна
b) В коридоре
c) Под прочной мебелью
d) На балконе

Ответ: c) Под прочной мебелью

10. Что из перечисленного является подготовкой к наводнению?
a) Изучение маршрутов эвакуации
b) Установление глубины водохранилищ
c) Применение защиты от насекомых
d) Сбор лампочек

Ответ: a) Изучение маршрутов эвакуации

11. Как следует вести себя при извержении вулкана, если вы находитесь на улице?
a) Спокойно стоять на месте
b) Скрыться в ближайшем здании
c) Бежать к вулкану
d) Укрыться под открытым небом

Ответ: b) Скрыться в ближайшем здании

12. При подготовке к чрезвычайным ситуациям какую информацию стоит знать?
a) Лучшие рестораны города
b) Номера телефонов экстренных служб
c) Часы работы магазинов
d) Места для отдыха

Ответ: b) Номера телефонов экстренных служб

13. Что не следует делать при угрозе наводнения?
a) Уходить на высоту
b) Препятствовать движению потока воды
c) Следить за прогнозом погоды
d) Спасать имущество

Ответ: b) Препятствовать движению потока воды

14. В случае землетрясения и разрушений какой помощи стоит ожидать?
a) Немедленной
b) Через несколько часов
c) Никогда
d) Локальной и в течение нескольких дней

Ответ: d) Локальной и в течение нескольких дней

15. Если вы заметили, что начинаются признаки извержения вулкана, что вы должны сделать?
a) Игнорировать
b) Убеждать людей оставаться
c) Сообщить местной власти
d) Составить план выживания

Ответ: c) Сообщить местной власти

16. Цунами может быть вызвано:
a) Погодными изменениями
b) Землетрясениями подводными
c) Изменениями температуры воды
d) Сильными ветрами

Ответ: b) Землетрясениями подводными

17. Стоит ли паниковать во время землетрясения?
a) Да, это естественно
b) Нет, спокойствие — лучший aliado
c) Только если вы не знаете, что делать
d) Важно закричать

Ответ: b) Нет, спокойствие — лучший aliado

18. Как избежать травм во время наводнения?
a) Плыть по течению
b) Использовать плавсредства
c) Переплывать реки
d) Оставаться в безопасном месте

Ответ: d) Оставаться в безопасном месте

19. Какой признак указывает на приближение цунами?
a) Поднятие уровня воды в реке
b) Резкое отступление воды от берега
c) Разжигание ветра
d) Увеличение морских животных на берегу

Ответ: b) Резкое отступление воды от берега

20. При угрозе извержения вулкана предшествующими знаками могут быть:
a) Снижение температуры
b) Затишье в поведении животных
c) Тремор и землетрясения
d) Увеличение популяции птиц

Ответ: c) Тремор и землетрясения

21. Какие меры предосторожности можно предпринять в личных вещах при ожидании наводнения?
a) Паковать только важные документы и медикаменты
b) Упаковать все вещи
c) Оставить все как есть
d) Паковать только одежду

Ответ: a) Паковать только важные документы и медикаменты

22. Чтобы избежать жертв при землетрясении, особенно важно:
a) Носить тяжелую одежду
b) Не выходить на улицу
c) Укрепить здания и конструкции
d) Оставить окна открытыми

Ответ: c) Укрепить здания и конструкции

23. При сигнале о ЧС нужно:
a) Критиковать власти
b) Игнорировать предупреждения
c) Следовать указаниям
d) Собирать только свои вещи

Ответ: c) Следовать указаниям

24. Что является самым безопасным способом эвакуации во время наводнения?
a) На байдарке
b) На дефицитном авто
c) По высокой дороге или мосту
d) По прямой через реку

Ответ: c) По высокой дороге или мосту

25. В условиях природных катастроф крайне важно:
a) Сравнивать привычную жизнь с природным бедствием
b) Развивать навыки выживания
c) Искать виновных в ситуации
d) Оставаться на месте и ждать конца

Ответ: b) Развивать навыки выживания

Надеюсь, тест будет полезен для подготовки учащихся к экзаменам. Удачи!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
2 Класс

Тест по английскому языку: Глагол to be (2 класс) Тип: Множественный выбор Всего вопросов: 10 Без ответов

  1. I ___ a student. A) am B) is C) are D) be

  2. You ___ my friend. A) am B) is C) are D) be

  3. He ___ a boy. A) am B) is C) are D) be

  4. They ___ at school. A) am B) is C) are D) be

  5. We ___ hungry. A) am B) is C) are D) be

  6. She ___ not here. A) am B) is C) are D) be

  7. It ___ a sunny day. A) am B) is C) are D) be

  8. I ___ not tired. A) am B) is C) are D) be

  9. They ___ not at home. A) am B) is C) are D) be

  10. ___ you my teacher? A) Am B) Is C) Are D) Be

{Другой предмет}
9 Класс

Конечно! Вот тест по алгебре для 9 класса по подготовке к ОГЭ, состоящий из 10 вопросов с одним правильным ответом и без указания правильных ответов.

Тест по алгебре для 9 класса (ОГЭ подготовка)

  1. Выразите через x: уравнение 3x + 5 = 20. Какое значение x? a) 5
    b) 15
    c) 8
    d) 25

  2. Решите неравенство: 2x - 4 < 8. Какое условие для x верно? a) x < 6
    b) x > 6
    c) x < 2
    d) x > 2

  3. Найдите значение выражения: (2x - 3) при x = 4. a) 5
    b) 7
    c) 1
    d) 8

  4. Какая из функций является линейной? a) y = 2x + 3
    b) y = x² - 4
    c) y = 1/x
    d) y = √x

  5. Упростите выражение: (3a + 4b) - (a - 2b). a) 2a + 6b
    b) 4a + 2b
    c) 2a + 2b
    d) 3a + 2b

  6. Какие значения x являются корнями уравнения: x² - 9 = 0? a) x = 3, -3
    b) x = 9, -9
    c) x = 0, 9
    d) x = 3, 9

  7. Что является решением системы уравнений:

    1. 2x + y = 8
    2. x - y = 2
      a) x = 2, y = 4
      b) x = 3, y = 2
      c) x = 4, y = 0
      d) x = 1, y = 6

  8. Найдите дискриминант квадратичного уравнения: x² - 4x + 3 = 0. a) 4
    b) 8
    c) 10
    d) 16

  9. Какое значение выражения: (x + 2)(x - 3) при x = 5? a) 0
    b) 10
    c) 15
    d) 20

  10. Какая из следующих функций не является квадратичной? a) y = x² + 2x + 1
    b) y = 3x + 5
    c) y = -x² + 4
    d) y = x² - 7x + 10

Если потребуется, могу подготовить ответные ключи или дополнительные материалы.

История
7 Класс

Тест по истории на тему "Правление Ивана IV" для 7 класса

  1. Описание правления Ивана IV: Каковы основные достижения и неудачи Ивана Грозного в его правлении?

  2. Реформа государственной структуры: Какие изменения в управлении страной были проведены Иваном IV и как они повлияли на Россию?

  3. Опричнина: Что такое опричнина, и каковы ее последствия для русского общества и государства?

  4. Политика в отношении знати: Как Иван IV относился к русской знати, и какие меры он принимал для укрепления своей власти?

  5. Внешняя политика: Какие важные войны и внешнеполитические события произошли при Иване IV? Укажите хотя бы два примера.

  6. Религиозные вопросы: Каковы были отношения Ивана IV с Русской православной церковью? Приведите примеры его действий по отношению к церкви.

  7. Личность Ивана IV: Каковы особенности характера и стиля правления Ивана IV, и как они повлияли на его правление?

  8. Наследие Ивана IV: Каковы долгосрочные последствия правления Ивана IV для последующего развития России?

Пожалуйста, пишите свои ответы на каждый вопрос. Удачи!

{Другой предмет}
6 Класс

Что-то пошло не так. Ошибка: Request timed out.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта