Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 октября 2024 19:04
Тест по ОБЗР на тему: Безопасные действия при землетрясениях, извержениях вулканов, наводнениях, цунами. ЧС природного характера.
Класс: 9
Количество вопросов: 25
1. Что нужно сделать в первую очередь при начале землетрясения?
a) Открыть окно
b) Спрятаться под столом
c) Бежать на улицу
d) Включить телевизор
Ответ: b) Спрятаться под столом
2. Какой из приведенных объектов представляет наименьшую угрозу во время извержения вулкана?
a) Лава
b) Пепел и газ
c) Обычное здание
d) Землетрясения
Ответ: c) Обычное здание
3. Какое действие является правильным при угрозе наводнения?
a) Оставаться в доме
b) Подниматься на верхние этажи
c) Переходить через затопленные улицы
d) Искать укрытие под открытым небом
Ответ: b) Подниматься на верхние этажи
4. Что необходимо делать при сигнале о цунами?
a) Собирать личные вещи
b) Немедленно покинуть побережье и искать высокие места
c) Оставаться на пляже
d) Загорать и ждать, пока может что-то случится
Ответ: b) Немедленно покинуть побережье и искать высокие места
5. Какой из указанных предметов необходимо иметь в аварийном наборе?
a) Плоские батареи
b) Спички или зажигалка
c) Книги для чтения
d) Игрушки
Ответ: b) Спички или зажигалка
6. На какой расстоянии от побережья рекомендуется находиться при угрозе цунами?
a) 1 км
b) 5 км
c) 10 км и более
d) 500 м
Ответ: c) 10 км и более
7. Какой основной источник опасности во время землетрясения?
a) Открытые окна
b) Обрушение зданий
c) Нехватка продовольствия
d) Температурные колебания
Ответ: b) Обрушение зданий
8. Почему запрещено использовать лифт во время землетрясения?
a) Лифты не работают
b) Есть риск застревания
c) Лифт может упасть
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
9. Наиболее безопасное место в помещении во время землетрясения — это:
a) У окна
b) В коридоре
c) Под прочной мебелью
d) На балконе
Ответ: c) Под прочной мебелью
10. Что из перечисленного является подготовкой к наводнению?
a) Изучение маршрутов эвакуации
b) Установление глубины водохранилищ
c) Применение защиты от насекомых
d) Сбор лампочек
Ответ: a) Изучение маршрутов эвакуации
11. Как следует вести себя при извержении вулкана, если вы находитесь на улице?
a) Спокойно стоять на месте
b) Скрыться в ближайшем здании
c) Бежать к вулкану
d) Укрыться под открытым небом
Ответ: b) Скрыться в ближайшем здании
12. При подготовке к чрезвычайным ситуациям какую информацию стоит знать?
a) Лучшие рестораны города
b) Номера телефонов экстренных служб
c) Часы работы магазинов
d) Места для отдыха
Ответ: b) Номера телефонов экстренных служб
13. Что не следует делать при угрозе наводнения?
a) Уходить на высоту
b) Препятствовать движению потока воды
c) Следить за прогнозом погоды
d) Спасать имущество
Ответ: b) Препятствовать движению потока воды
14. В случае землетрясения и разрушений какой помощи стоит ожидать?
a) Немедленной
b) Через несколько часов
c) Никогда
d) Локальной и в течение нескольких дней
Ответ: d) Локальной и в течение нескольких дней
15. Если вы заметили, что начинаются признаки извержения вулкана, что вы должны сделать?
a) Игнорировать
b) Убеждать людей оставаться
c) Сообщить местной власти
d) Составить план выживания
Ответ: c) Сообщить местной власти
16. Цунами может быть вызвано:
a) Погодными изменениями
b) Землетрясениями подводными
c) Изменениями температуры воды
d) Сильными ветрами
Ответ: b) Землетрясениями подводными
17. Стоит ли паниковать во время землетрясения?
a) Да, это естественно
b) Нет, спокойствие — лучший aliado
c) Только если вы не знаете, что делать
d) Важно закричать
Ответ: b) Нет, спокойствие — лучший aliado
18. Как избежать травм во время наводнения?
a) Плыть по течению
b) Использовать плавсредства
c) Переплывать реки
d) Оставаться в безопасном месте
Ответ: d) Оставаться в безопасном месте
19. Какой признак указывает на приближение цунами?
a) Поднятие уровня воды в реке
b) Резкое отступление воды от берега
c) Разжигание ветра
d) Увеличение морских животных на берегу
Ответ: b) Резкое отступление воды от берега
20. При угрозе извержения вулкана предшествующими знаками могут быть:
a) Снижение температуры
b) Затишье в поведении животных
c) Тремор и землетрясения
d) Увеличение популяции птиц
Ответ: c) Тремор и землетрясения
21. Какие меры предосторожности можно предпринять в личных вещах при ожидании наводнения?
a) Паковать только важные документы и медикаменты
b) Упаковать все вещи
c) Оставить все как есть
d) Паковать только одежду
Ответ: a) Паковать только важные документы и медикаменты
22. Чтобы избежать жертв при землетрясении, особенно важно:
a) Носить тяжелую одежду
b) Не выходить на улицу
c) Укрепить здания и конструкции
d) Оставить окна открытыми
Ответ: c) Укрепить здания и конструкции
23. При сигнале о ЧС нужно:
a) Критиковать власти
b) Игнорировать предупреждения
c) Следовать указаниям
d) Собирать только свои вещи
Ответ: c) Следовать указаниям
24. Что является самым безопасным способом эвакуации во время наводнения?
a) На байдарке
b) На дефицитном авто
c) По высокой дороге или мосту
d) По прямой через реку
Ответ: c) По высокой дороге или мосту
25. В условиях природных катастроф крайне важно:
a) Сравнивать привычную жизнь с природным бедствием
b) Развивать навыки выживания
c) Искать виновных в ситуации
d) Оставаться на месте и ждать конца
Ответ: b) Развивать навыки выживания
Надеюсь, тест будет полезен для подготовки учащихся к экзаменам. Удачи!
Класс: 10
Соотнесите каждое предложение с правильным окончанием (A, B, C или D)
I enjoy _____
She decided _____
They are afraid of _____
He suggested _____
We hope _____
I can't stand _____
They promised _____
She is interested in _____
We want _____
He avoided _____
I look forward to _____
They plan _____
She forgot _____
It's important _____
He is good at _____
A. going to the concert
B. get a good grade
C. studying math
D. studying late
E. making dinner
F. to travel to Europe
G. to finish the report
H. to read this book
I. being late
J. working on the project
K. to learn new languages
L. cleaning the house
M. to keep in touch
N. eating junk food
O. to help you
1 - E
2 - F
3 - I
4 - J
5 - H
6 - N
7 - G
8 - C
9 - K
10 - D
11 - A
12 - L
13 - O
14 - M
15 - C
Удачи на тесте!
Тест по алгебре: Линейные неравенства с одной переменной
Класс: 9
Количество вопросов: 5
Вопрос 1: Решите неравенство: \( 3x - 7 > 2 \)
a) \( x > 3 \)
b) \( x < 3 \)
c) \( x > 1 \)
d) \( x < 1 \)
Вопрос 2: Найдите область определения для неравенства: \( -2x + 5 \leq 3 \)
a) \( x \leq 1 \)
b) \( x \geq 1 \)
c) \( x < 1 \)
d) \( x > 1 \)
Вопрос 3: Какое из следующих утверждений верно для неравенства \( 5x + 3 < 2 \)?
a) \( x < -\frac{1}{5} \)
b) \( x > -\frac{1}{5} \)
c) \( x < -\frac{3}{5} \)
d) \( x > -\frac{3}{5} \)
Вопрос 4: Решите неравенство: \( -4x + 1 \geq 9 \)
a) \( x \leq -2 \)
b) \( x \geq -2 \)
c) \( x \leq 2 \)
d) \( x \geq 2 \)
Вопрос 5: Какую область решений имеет неравенство \( 2x - 4 < 10 \)?
a) \( x < 7 \)
b) \( x > 7 \)
c) \( x < 3 \)
d) \( x > 3 \)
Конец теста.
Удачи!
Тест по истории для 8 класса
Тема: Европа меняющаяся в 18 веке
Вопрос 1: Какое из перечисленных событий произошло в Европе в 1789 году?
a) Наполеоновские войны
b) Великая французская революция
c) Индустриальная революция
d) Освобождение Америки
Правильный ответ: b) Великая французская революция
Вопрос 2: Какое значение имела Английская революция 1688 года?
a) Установление абсолютной монархии
b) Появление парламентской монархии
c) Разделение Англии и Шотландии
d) Подъем феодализма
Правильный ответ: b) Появление парламентской монархии
Вопрос 3: Какой философ был основным представителем Просвещения и автором работы "Контракт" ("Об общественном договоре")?
a) Джон Локк
b) Монтескье
c) Жан-Жак Руссо
d) Вольтер
Правильный ответ: c) Жан-Жак Руссо
Вопрос 4: Какой из следующих научных открытий 18 века наибольшее влияние оказало на развитие промышленности?
a) Открытие учения о гравитации
b) Разработка парового двигателя
c) Открытие микроскопа
d) Построение первой железной дороги
Правильный ответ: b) Разработка парового двигателя
Вопрос 5: Какое из перечисленных событий стало результатом войны за австрийское наследство (1740-1748)?
a) Установление абсолютной монархии
b) Изменение границ европейских государств
c) Усложнение системы феодализма
d) Создание нового заговора против церкви
Правильный ответ: b) Изменение границ европейских государств
Вопрос 6: Кто из следующих монархов ввел реформы по укреплению абсолютизма в России в 18 веке?
a) Николай II
b) Екатерина II
c) Пётр I
d) Александр I
Правильный ответ: b) Екатерина II
Вопрос 7: Какой из следующих философов призывал к разделению властей и был автором труда "О духе законов"?
a) Жан-Жак Руссо
b) Вольтер
c) Монтескье
d) Джон Локк
Правильный ответ: c) Монтескье
Вопрос 8: Какой документ был принят в результате Великой французской революции и стал основой новых правовых норм?
a) Декларация прав человека и гражданина
b) Конституция 1791 года
c) Билль о правах
d) Magna Carta
Правильный ответ: a) Декларация прав человека и гражданина
Вопрос 9: Какие отношения между государствами изменились в 18 веке, особенно в результате войн?
a) Сотрудничество и появление союзов
b) Конфликты и территориальные изменения
c) Угасание империй
d) Установление единого европейского рынка
Правильный ответ: b) Конфликты и территориальные изменения
Вопрос 10: Какой термин описывает экономическую систему, основанную на частной собственности и свободной конкуренции, начавшую развиваться в 18 веке?
a) Феодализм
b) Социализм
c) Капитализм
d) Коммунизм
Правильный ответ: c) Капитализм
Это тест для школьников 8 класса по истории на тему "Европа меняющаяся в 18 веке". Удачи на экзаменах!
Какое событие послужило началом Первой мировой войны?
a) Убийство архидюкера Франца Фердинанда
b) Начало Балканских войн
c) Подписание АНТАНТЫ
d) Революция в России
Какую роль играла Россия в международных отношениях накануне Первой мировой войны?
a) Сторонник мира и стабильности
b) Активный участник в военно-политических союзах
c) Полностью изолировавшаяся страна
d) Основной источник агрессивной пропаганды
Какой из следующих союзов был важен для России перед началом войны?
a) Тройственный союз
b) Антанта
c) Османская империя
d) Лига Наций
Какое государство было основным противником России в Восточной Европе?
a) Германия
b) Франция
c) Австро-Венгрия
d) Великобритания
В каком году была подписана Тройственная Антанта?
a) 1907
b) 1910
c) 1912
d) 1914
Какое из следующих событий произошло в 1912 году?
a) Первая Балканская война
b) Убийство Франца Фердинанда
c) Подписание мирного соглашения
d) Начало Первой мировой войны
Какое из государств не входило в состав Антанты?
a) Россия
b) Великобритания
c) Германия
d) Франция
Какое влияние имела Балканская война на отношения между державами?
a) Укрепила мирные отношения
b) Увеличила напряженность
c) Привела к началу переговоров
d) Не оказала влияния
Какого из политических деятелей часто связывают с русской внешней политикой накануне войны?
a) Петр Столыпин
b) Сергей Сазонов
c) Владимир Ленин
d) Николай II
Какую стратегию выбрала Россия в отношении Балканских конфликтов?
a) Полностью нейтральнаяпозиция
b) Поддержка Сербии
c) Альянс с Австро-Венгрией
d) Поддержка Османской империи
Какой фактор стал основным для усиления милитаризма в Европе накануне войны?
a) Экономический кризис
b) Политические реформы
c) Конкуренция между великими державами
d) Рост национализма
Какое событие или явление способствовало росту национализма на Балканах?
a) Освободительное движение
b) Иммиграция
c) Экономический рост
d) Влияние России
Какую стратегию профилактирования конфликта использовал Николай II?
a) Рядом с Германией
b) Укрепление союзов с другими державами
c) Политика изоляции
d) Поддержка военных действий
Какое влияние оказывали колонии на страны-участницы перед началом войны?
a) Увеличивали экономическую конкуренцию
b) Уменьшали напряженность
c) Способствовали мирным переговором
d) Не оказывали влияния
Какое место занимала Россия в международной политике накануне Первой мировой войны?
a) Второстепенная держава
b) Ведущая мировая держава
c) Полностью изолированная страна
d) Агрессивный воинственный противник
Удачи с подготовкой к экзаменам!