Тест на тему Интернет

Тест по истории. Расцвет Средневековья в Западной Европе Класс: 6 Тип вопросов: Открытые вопросы Кол-во вопросов: 4 Ответы даны ниже.

1. Вопрос 1 Опишите три фактора, способствовавших росту городов и торговли в Западной Европе во времена Высокого Средневековья.

Ответ:

• Улучшение сельского хозяйства (трёхполье, более эффективные орудия, водяные и тяжёлые мельницы) позволило увеличить урожай и население.
• Рост ремёсел и торговли, появление городских рынков и ярмарок, развитие денежных отношений.
• Появление городских прав и самоуправления, развитие магистратов и торговли — рост городских центров как узлов торговли.

2. Вопрос 2 Что такое феодализм? Опишите роли сюзерена и вассала и их взаимные обязанности.

Ответ:

• Феодализм — это политико-правовая система зависимости, основанная на владении и передаче земли за службу.
• Сюзерен (верховный владелец) выдавал феодальному вассалу участок земли и защиту; обязанность сюзерена — обеспечивать защиту и поддержку, суд и безопасность.
• Вассал клялся верностью, давал военную службу и совет, ухаживал за владением и платил налоги или дань по договору.
• Взамен вассал получал землю и государственные привилегии, частично автономию и защиту со стороны сюзерена.

3. Вопрос 3 Как монастыри и церковь влияли на образование и культуру Западной Европы в этот период?

Ответ:

• Монастыри сохраняли и переписывали старые книги, передавали знания будущим поколениям.
• При монастырях открывались школы; позже развивались городские школы и университеты.
• Церковь и монастыри способствовали развитию науки, богословия, искусства и культуры, строили храмы и оздоравливали общество, влияли на обучение ремёслам и ремесленным мастерствам.
• Крещение и миссии способствовали обмену идеями и культурными влияниями между регионами.

4. Вопрос 4 Какие изменения в образовании и культуре произошли в период Расцвета Средневековья?

Ответ:

• Появление и развитие первых университетов (пример: Болонский, Парижский, позднее Оксфорд) во 12–13 веках.
• Расширение образования за пределами монастырей: городские и светские школы, подготовка учителей и дипломированных специалистов.
• Развитие архитектуры и искусства: появление готики, строительство соборов, витражи и иллюстрации рукописей.
• Усиление книжного дела: переписывание и иллюстрирование книг, библиотечная поддержка знаний.

Если нужно адаптировать вопросы под конкретный учебник или добавить примеры эпохи (например, упоминание городов, ярмарок, университетов), скажите — скорректирую.

Ниже тест для учеников 11 класса по теме: Правовые акты управления: понятие, виды и особенности. Виды административных договоров (соглашений). Тип вопросов: единственный правильный ответ. Количество вопросов: 15. В конце — ключ ответов.

1. Что такое правовые акты управления?

• A) решения судов по делам граждан
• B) правовые акты органов исполнительной власти, принимаемые в целях регулирования общественных отношений
• C) соглашения между частными лицами
• D) международные договоры Ответ: B

2. Какие виды правовых актов управления выделяют в науке?

• A) регуляторные и распорядительные
• B) нормативные и индивидуальные
• C) указы и постановления
• D) гражданско-правовые договора Ответ: B

3. Отличие нормативного акта от индивидуального:

• A) нормативный акт адресован неопределённому кругу лиц; индивидуальный — конкретному лицу
• B) нормативный акт адресован конкретному лицу; индивидуальный — неопределённому кругу лиц
• C) оба являются одинаковыми по правовой силе
• D) индивидуальный акт всегда имеет законную силу Ответ: A

4. Распорядительный акт признаётся тем, что:

• A) регулирует общую норму права
• B) адресован широкой аудитории
• C) направлен на конкретное лицо и конкретное дело
• D) не может быть обжалован Ответ: C

5. Виды административных договоров (соглашений):

• A) договоры между органами власти и гражданами/организациями, направленные на осуществление публичной функции
• B) гражданско-правовые договора между гражданами
• C) договор аренды
• D) договор купли-продажи Ответ: A

6. Признаки административного договора:

• A) стороны — государственный орган и гражданин/юридическое лицо
• B) цель — реализация публичной функции
• C) регулируются административно-правовыми нормами
• D) все перечисленное Ответ: D

7. Ключевое отличие административного договора от гражданско-правового договора:

• A) в том, что стороны — гражданские лица
• B) в предмете договора
• C) в том, что одной из сторон может выступать государственный орган
• D) в цене договора Ответ: C

8. Пример административного договора (соглашения):

• A) концессионный договор
• B) договор купли-продажи
• C) договор аренды
• D) заем Ответ: A

9. Какие формы относятся к нормативным актам управления?

• A) постановление правительства
• B) распоряжение руководителя о конкретном деле
• C) решение суда
• D) гражданский договор Ответ: A

10. Какие принципы действуют при принятии актов управления?

• A) законность
• B) прозрачность
• C) ответственность
• D) все перечисленное Ответ: D

11. Что такое индивидуальный акт?

• A) адресован неопределённому кругу лиц
• B) адресован конкретному лицу или конкретной ситуации
• C) акт не имеет адресата
• D) акт содержит норму права Ответ: B

12. Где можно обжаловать акт управления?

• A) в суд
• B) в министерство
• C) в парламент
• D) нигде Ответ: A

13. Какой из перечисленных не является правовым актом управления?

• A) указ
• B) соглашение
• C) постановление
• D) приказ Ответ: B

14. Какие из нижеперечисленных являются примерами актов на муниципальном уровне?

• A) постановление мэра
• B) указ Президента
• C) закон субъекта
• D) решение прокуратуры Ответ: A

15. Что из нижеперечисленного относится к административно-правовым договорам (соглашениям)?

• A) соглашение о сотрудничестве между органами власти
• B) приказ министерства
• C) постановление правительства
• D) договор купли-продажи Ответ: A

Ответы (ключ): 1 — B 2 — B 3 — A 4 — C 5 — A 6 — D 7 — C 8 — A 9 — A 10 — D 11 — B 12 — A 13 — B 14 — A 15 — A

Тест по географии для 6 класса
Тема: Земля как планета

Вариант с одним правильным ответом

Вопрос 1. Какая планета является нашей родной планетой?
a) Марс
b) Юпитер
c) Земля
d) Венера
Правильный ответ: c) Земля

Вопрос 2. Какая планета самая большая в Солнечной системе?
a) Земля
b) Юпитер
c) Сатурн
d) Марс
Правильный ответ: b) Юпитер

Вопрос 3. Что такое осязание?
a) Способность видеть
b) Способность слышать
c) Способность чувствовать при помощи кожи и органов чувств
d) Способность понимать и думать
Правильный ответ: c) Способность чувствовать при помощи кожи и органов чувств

Вопрос 4. Какая планета расположена ближе всего к Солнцу?
a) Меркурий
b) Венера
c) Земля
d) Марс
Правильный ответ: a) Меркурий

Вопрос 5. Что такое экватор?
a) Линия меридиана, делящая Землю на западную и восточную части
b) Воображаемая линия, делящая Землю на северную и южную половины
c) Линия, соединяющая все полюса
d) Линия, проводящая через центр Земли
Правильный ответ: b) Воображаемая линия, делящая Землю на северную и южную половины

Вопрос 6. Какие части Земли называются полюсами?
a) Самая высокая и самая низкая точки Земли
b) Верхняя и нижняя точки вращения Земли
c) Северный и южный наконечники планеты
d) Центр и края Земли
Правильный ответ: c) Северный и южный наконечники планеты

Вопрос 7. Почему Земля круглая?
a) Потому что она вращается и гравитация притягивает её к центру
b) Потому что это часть ее формы, которая называется бывает как шар
c) Потому что она летит по орбите и принимает такую форму
d) Потому что мы так видим её с поверхности
Правильный ответ: a) Потому что она вращается и гравитация притягивает её к центру

Вопрос 8. Почему на Земле есть день и ночь?
a) Потому что Земля движется вокруг своей оси и часть планеты всегда находится в тени солнца
b) Потому что солнце меняет место в небе
c) Потому что Земля меняет свою форму
d) Потому что это так было с древних времён
Правильный ответ: a) Потому что Земля движется вокруг своей оси и часть планеты всегда находится в тени солнца

Вопрос 9. Как называется самая высокая точка на Земле?
a) Вулкан Эверест
b) Гора Килиманджаро
c) Гора Эльбрус
d) Вулкан Кракатау
Правильный ответ: a) Вулкан Эверест

Вопрос 10. Какая из этих планет не имеет спутников?
a) Mars (Марс)
b) Юпитер
c) Сатурн
d) Венера
Правильный ответ: d) Венера

Вопрос 11. Что такое орбита?
a) Пути, по которому движется планета или спутник вокруг другого тела
b) Точка на поверхности Земли
c) Линия, соединяющая Северный и Южный полюс
d) Гора, на которой расположена станция
Правильный ответ: a) Пути, по которому движется планета или спутник вокруг другого тела

Вопрос 12. Почему важно знать о Земле как о планете?
a) Чтобы понять, как функционирует наша планета и как сохранять природу
b) Чтобы знать, где искать сокровища
c) Чтобы уметь пользоваться картой
d) Чтобы знать, какая страна самая большая
Правильный ответ: a) Чтобы понять, как функционирует наша планета и как сохранять природу