Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 октября 2024 15:45
Решите уравнение: ( \log_2(x) = 5 )
Ответ: ( x = 32 )
Найдите значение ( x ) в уравнении: ( \log_{10}(x) + \log_{10}(2) = 1 )
Ответ: ( x = 0.5 )
Решите уравнение: ( \log_3(2x) = 4 )
Ответ: ( x = \frac{81}{2} )
Найдите ( x ): ( \log_{5}(x - 1) = 2 )
Ответ: ( x = 26 )
Решите уравнение: ( \log_{7}(x + 2) = 1 )
Ответ: ( x = 5 )
Найдите значение ( x ): ( 2\log_2(x) = 6 )
Ответ: ( x = 8 )
Решите уравнение: ( \log_{4}(x^2 - 1) = 1 )
Ответ: ( x = 3 \text{ или } x = -3 ) (при условии ( x > 1 ))
Найдите ( x ): ( \log_{10}(x - 5) = 1 - \log_{10}(3) )
Ответ: ( x = 8 )
Решите уравнение: ( \log_{2}(x + 3) - \log_{2}(x - 1) = 2 )
Ответ: ( x = 5 )
Найдите значение ( x ): ( \log_{x}(9) = 2 )
Ответ: ( x = 3 )
Решите уравнение: ( \log_{8}(x^3) = 1 )
Ответ: ( x = 2 )
Найдите ( x ): ( \log_{2}(x + 1) + \log_{2}(x) = 3 )
Ответ: ( x = 3 )
Решите уравнение: ( \log_{5}(3x) - \log_{5}(x - 2) = 1 )
Ответ: ( x = 5 )
Найдите значение ( x ): ( \log_{6}(x + 4) = \log_{6}(3) + 1 )
Ответ: ( x = 14 )
Решите уравнение: ( \log_{10}(x^2) = 4 )
Ответ: ( x = 100 \text{ или } x = -100 ) (при условии ( x > 0 ))
Найдите ( x ): ( \log_{4}(x) + \log_{4}(x - 3) = 1 )
Ответ: ( x = 4 )
Решите уравнение: ( \log_{2}(x^2 - 4) = 3 )
Ответ: ( x = 6 \text{ или } x = -6 ) (при условии ( x^2 - 4 > 0 ))
Найдите значение ( x ): ( \log_{x}(2) + \log_{x}(4) = 3 )
Ответ: ( x = 2 )
Решите уравнение: ( \log_{3}(x + 1) = \log_{3}(5) - \log_{3}(2) )
Ответ: ( x = 3 )
Какой из следующих документов является основным международным актом, касающимся прав людей с инвалидностью?
Какой принцип социальной защиты граждан пожилого возраста обозначен в Принципах, касающихся пожилых людей, принятых ООН?
Какой из следующих инструментов ЕС находит свое выражение в защите прав людей с инвалидностью?
Какой из следующих принципов заявлен в Конвенции о правах людей с инвалидностью?
Какой из перечисленных обязательств берут на себя государства, подписавшие Конвенцию о правах инвалидов?
Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов для каждого вопроса.
Какой год принятия Указа о крепостном праве в России считается началом охранительного курса Николая I?
Какое из перечисленных мероприятий было частью охранительного курса?
Какой орган власти был учреждён для контроля за обществом в период правления Николая I?
Какое содержание имел "Синодальный указ" при Николае I?
Как назывался секретный орган, проводивший политику репрессий во времена Николая I?
Какой из нижеперечисленных документов был принят в 1832 году?
Какой философский и политический поток оказывал влияние на Николая I?
Какой иностранный опыт активно использовался в охранительном курсе?
Какая важная реформа произошла в армии при Николае I?
Как назывались специальные казармы, в которых жили солдаты в военных поселениях?
В каком году произошло восстание декабристов?
Какой важный закон регулировал систему образования в России в эпоху Николая I?
Какой принцип был основополагающим в охранительном курсе?
Какую роль в охранительном курсе играла литература?
Какой из ниже перечисленных архитекторов реализовал проекты, отражающие стиль империи в Петербурге в это время?
Какова была основная цель жандармерии в период правления Николая I?
Какой документ 1826 года изменял правила следствия и суда?
Какой термин использовался для обозначения внутренней политики Николая I?
Какое событие стало результатом внутренней политики Николая I?
Какое влияние оказал Сословный принцип на охранительный курс?
Какой основной институт был ответственен за борьбу с революционными настроениями?
Какое из следующих утверждений верно относительно крестьянского вопроса при Николае I?
Какой метод использовался для управления университетами в эпоху Николая I?
Какой термин описывает строгий контроль над информацией и печатью в это время?
Какой основной экономический фактор способствовал охранительной политике?
Какой документ ограничивал права дворян в результате реформ?
Какой был основной результат охранительного курса?
Какой пионер русского романтизма протестовал против охранительного курса?
Какое явление описывает усиление сословной системы в России?
Какой из ниже перечисленных правителей продолжал охранительный курс после Николая I?
Конец теста.
Вопрос 1:
Какое из следующих утверждений является аксиомой стереометрии?
a) Через три точки, не лежащие на одной прямой, проходит плоскость.
b) Две пересекающиеся прямые определяют плоскость.
c) Параллельные прямые не пересекаются.
d) Углы при основании равнобедренной трапеции равны.
Вопрос 2:
Какое следствие можно вывести из аксиомы о том, что две прямые могут пересекаться в одной точке?
a) Пересекающиеся прямые всегда образуют прямые углы.
b) Пересечение двух прямых всегда дает одну точку.
c) Пересекающиеся прямые всегда параллельны.
d) Прямые могут пересекаться в нескольких точках.
Вопрос 3:
Согласно аксиоме стереометрии, какая из следующих фигур не может быть определена с использованием трех точек?
a) Плоскость
b) Прямая
c) Сегмент
d) Треугольник
Вопрос 4:
Какое утверждение верно согласно аксиоме "две параллельные прямые не пересекаются"?
a) Две параллельные прямые всегда имеют равные длины.
b) Если прямая пересекает одну из параллельных прямых, то она пересекает и другую.
c) Любая прямая, пересекающая одну из параллельных прямых, определяет плоскость.
d) Две параллельные прямые могут пересекаться в бесконечности.
Вопрос 5:
Из каких элементов состоит пространство стереометрии по аксиомам?
a) Точки, линии, плоскости
b) Точки, углы, фигуры
c) Плоскости, многоугольники, точки
d) Точки, прямые, плоскости, объемы
Вопрос 6:
Какое следствие можно извлечь из аксиомы о плоскостях и прямых в пространстве?
a) Любые три точки определяют единственную плоскость.
b) Плоскость может быть определена по двум пересекающимся прямым.
c) Прямые не могут пересекаться в пространстве.
d) Параллельные плоскости не имеют общих точек.
Вопрос 7:
Какое из следующих утверждений является следствием аксиомы о прямых и плоскостях?
a) Через две точки всегда можно провести плоскость.
b) В каждой плоскости есть не менее трех точек.
c) Две точки определяют единственную прямую.
d) Прямая может пересекаться с двумя плоскостями одновременно.
Вопрос 8:
Какое из следующих утверждений неправильно по отношению к прямым в пространстве?
a) Две пересекающиеся прямые определяют плоскость.
b) Две параллельные прямые находятся в одной плоскости.
c) Три точки, не лежащие на одной прямой, могут определять более одной плоскости.
d) Две пересекающиеся прямые могут образовывать углы.
Вопрос 9:
Какое из следующих предложений является следствием аксиомы, что через две точки можно провести единственную прямую?
a) Существует множество прямых через одну точку.
b) Две точки могут принадлежать только одной прямой.
c) Точки могут принадлежать нескольким прямым.
d) Прямые могут пересекаться в нескольких точках.
Вопрос 10:
Какое из следующих утверждений является следствием аксиомы о плоскости и прямых?
a) Все плоскости в пространстве равны.
b) Если прямая перпендикулярна плоскости, то она пересекает ее в одной точке.
c) Плоскость может содержать не более трех прямых.
d) Две плоскости могут пересекаться в множестве точек.
Этот тест поможет проверить уровень знаний учеников по теме аксиом стереометрии и их следствий.
Тест по Международному государственному праву для учащихся 11 класса
Тема: Как следует поступить оккупирующей державе с дошкольными и школьными образовательными организациями на оккупированной территории
Вопрос 1:
Какое действие должна предпринять оккупирующая держава в отношении дошкольных и школьных образовательных учреждений на оккупированной территории?
a) Закрыть их
b) Оставить без изменений
c) Изменить учебные планы
d) Передать управление в местные руки
Вопрос 2:
Как определяется юридический статус дошкольных и школьных учреждений на оккупированной территории согласно международным нормам?
a) Они полностью входят под юрисдикцию оккупирующей державы
b) Они сохраняют свой автономный статус
c) Они должны быть закрыты
d) Они становятся ведомственными учреждениями оккупирующей державы
Вопрос 3:
Какие права и обязанности имеют оккупирующие державы по отношению к образовательным учреждениям на оккупированной территории?
a) Полное управление и контроль
b) Полная автономия учреждений
c) Финансовая помощь
d) Только контроль за учебными планами
Ответы:
1 - d) Передать управление в местные руки
2 - a) Они полностью входят под юрисдикцию оккупирующей державы
3 - a) Полное управление и контроль