Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 октября 2024 21:05
Вопросы:
Открытый вопрос: Опишите основные причины возникновения наводнений. Какие природные и антропогенные факторы могут способствовать этому явлению?
Ответ: Основные причины наводнений включают сильные и продолжительные дожди, таяние снега, оползни, прорывы дамб, а также неэффективное управление водными ресурсами и застройку вдоль рек.
Открытый вопрос: Какие последствия могут быть вызваны наводнениями для населения и инфраструктуры? Приведите примеры.
Ответ: Последствия наводнений могут включать разрушение жилых и коммерческих зданий, повреждение дорог и мостов, загрязнение водных ресурсов, распространение заболеваний, а также потерю жизней и эвакуацию населения. Примером может служить наводнение в Новой Орлеане в 2005 году.
Открытый вопрос: Каковы основные меры предосторожности, которые следует принимать населению перед, во время и после наводнения?
Ответ: Перед наводнением следует следить за прогнозами погоды, подготовить эвакуационный план, очистить дренажные канавы. Во время наводнения важно оставаться в безопасном месте, избегать низменностей и не пытаться пересекать затопленные дороги. После наводнения следует проверить состояние жилья, избегать употребления загрязненной воды и обращаться за помощью, если необходимо.
Открытый вопрос: Обсудите роль государства и местных властей в управлении рисками наводнений. Какие меры могут быть предприняты для минимизации ущерба?
Ответ: Государство и местные власти играют ключевую роль в планировании и реализации мер по управлению рисками наводнений, включая создание систем раннего предупреждения, строительство дамб и каналов, а также разработку и внедрение эффективных систем эвакуации местного населения. Также важно проводить обучение и информирование граждан о действиях в случае наводнения.
Открытый вопрос: Приведите пример исторического наводнения и его последствия. Как жители и власти справлялись с этой ситуацией?
Ответ: Примером исторического наводнения является наводнение в Китае в 1931 году, которое стало одним из самых разрушительных в истории. Огромные территории оказались затоплены, миллионы людей потеряли свои дома, и общее число жертв составило миллионы. Власти организовали массовую эвакуацию, развернули помощь пострадавшим и начали восстановительные работы. Однако последствия от наводнения до сих пор ощущаются в регионе.
Этот тест позволяет учащимся продемонстрировать свои знания о наводнениях, анализируя причины, последствия и меры предосторожности, а также исторические примеры и роль властей в управлении рисками.
Вот тест по обществознанию на тему школьного образования для 6 класса:
Какой документ регулирует образовательный процесс в школе?
Какой этап образования проходит ученик после окончания начальной школы?
Какое из следующих учреждений не является школой?
Кто является главной личностью в образовательном процессе?
Какой предмет изучают ученики в 6 классе?
Что такое "аттестат об основном общем образовании"?
Как называется система оценки успеваемости в школе?
Как часто проходят родительские собрания в школе?
Какой предмет является обязательным для изучения в школе?
Что такое "внеурочная деятельность"?
Как студенты могут участвовать в управлении школой?
Что включает в себя "опыт" в школьном контексте?
Какой из следующих элементов не является частью учебного плана?
Что такое "педагогическая практика"?
Какое значение имеет школьное образование для детей?
Этот тест может быть использован для проверки знаний школьников по теме школьного образования.
Вопросы: Выберите правильный вариант ответа из предложенных.
I will _____ to the beach next weekend.
Ответ: a) go on
Can I _____ you to the concert?
Ответ: b) go with
She decided to _____ her studies after the summer break.
Ответ: b) go on
The alarm clock will _____ at 7 AM.
Ответ: a) go off
Are you planning to _____ the movie tonight?
Ответ: c) go on
He wants to _____ a trip to Europe next year.
Ответ: b) go off
I'll _____ you after school to discuss the project.
Ответ: c) go with
The party will _____ without us if we don’t hurry.
Ответ: a) go on
He forgot to set his alarm, so it didn’t _____ in the morning.
Ответ: c) go off
We should _____ the discussion until tomorrow.
Ответ: c) go on
Итог: Тест состоит из 10 вопросов, каждый из которых проверяет знание и использование фраз "go on", "go with" и "go off". Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем!
Тест по французскому языку на тему "Хобби" для 9 класса
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в предложениях.
J'adore _____ (lire) des livres pendant mon temps libre.
Mon passe-temps préféré est _____ (écouter) de la musique.
Ils aiment _____ (jouer) au football le week-end.
Elle passe des heures à _____ (faire) du jardinage.
Nous avons décidé de _____ (faire) des randonnées en montagne cet été.
Ответы:
Тест по математике для 6 класса: Нахождение числа по его проценту
Вопрос 1: Какое число является 25% от 200?
a) 50
b) 75
c) 100
d) 25
Вопрос 2: 40% от числа 150 равно:
a) 30
b) 60
c) 70
d) 90
Вопрос 3: Если 15% от числа равняется 45, то какое это число?
a) 150
b) 300
c) 350
d) 450
Вопрос 4: 10% от 500 — это:
a) 30
b) 40
c) 50
d) 60
Вопрос 5: Какое число является 60% от 80?
a) 40
b) 48
c) 56
d) 64
Удачи на тесте!