Тест на тему Страны Азии: социалистический выбор развития

Ниже приведён тест для подготовки к ЕГЭ по информатике (10 класс). Тип вопросов — единственный выбор. Всего 20 вопросов. После каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Какой из перечисленных алгоритмов сортировки неустойчив? A) пузырьковая сортировка B) быстрая сортировка C) сортировка выбором D) сортировка слиянием Ответ: C

2. Какое двоичное представление имеет число 13 в десятичной системе? A) 1101 B) 1011 C) 1110 D) 10011 Ответ: A

3. Что относится к алгоритмам? A) базы данных B) сети C) поиск в массиве D) операционная система Ответ: C

4. Что такое алгоритм? A) набор инструкций, выполняемых произвольным образом B) набор инструкций, выполняемых в заданном времени C) конечная последовательность действий, приводящая к результату D) набор инструкций, который всегда завершается бесконечно Ответ: C

5. Какой язык относится к языкам высокого уровня? A) ассемблер B) машинный код C) Python D) язык середины уровня Ответ: C

6. Асимптотическая сложность алгоритма обозначается как O(n^2). Что это означает? A) линейная сложность B) квадратичная сложность C) логарифмическая сложность D) константная сложность Ответ: B

7. Какое двоичное представление числа 25? A) 11001 B) 10110 C) 11111 D) 10001 Ответ: A

8. Какая из ниже перечисленных структур данных является линейной? A) стек B) граф C) хеш-таблица D) дерево Ответ: A

9. Какое свойство двоичного дерева поиска обеспечивает эффективный поиск? A) упорядоченность узлов по ключам B) отсутствие повторяющихся ключей C) хранение значений только в узлах D) заполнение всех уровней дерева Ответ: A

10. Что такое база данных? A) набор файлов без структуры B) набор взаимосвязанных данных с управляющей системой C) набор программ D) набор текстовых документов Ответ: B

11. Что делает язык SQL? A) язык программирования общего назначения B) язык запросов к реляционной базе данных C) язык разметки веб-страниц D) сетевой протокол Ответ: B

12. Что такое сеть в контексте информатики? A) набор программ B) набор слоев операционной системы C) совокупность устройств и каналов связи D) набор алгоритмов шифрования Ответ: C

13. Что такое IP-адрес? A) физический адрес устройства B) уникальный логический адрес узла в TCP/IP-сети C) номер порта D) MAC-адрес Ответ: B

14. Какой протокол обеспечивает передачу веб-страниц? A) FTP B) HTTP/HTTPS C) SMTP D) DNS Ответ: B

15. Что такое кэш-память? A) медленная внешняя память B) быстрая память между процессором и основной памятью C) жесткий диск D) память видеокарты Ответ: B

16. Сколько бит в одном байте? A) 8 B) 4 C) 16 D) 32 Ответ: A

17. Какой алгоритм сортировки устойчивый? A) быстрая сортировка B) сортировка слиянием C) сортировка выбором D) пирамидальная сортировка Ответ: B

18. Какой оператор отвечает за ветвление в большинстве языков программирования? A) циклический оператор B) условный/ветвления (if) C) присваивание D) вывод Ответ: B

19. Что такое оперативная память (RAM)? A) медленная долговременная память B) быстрая временная память, используемая процессором C) внешний жесткий диск D) память видеокарты Ответ: B

20. Какая мера относится к информационной безопасности? A) шифрование данных B) установка антивируса C) регулярное резервное копирование D) все вышеперечисленное Ответ: D

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности под конкретные темы ЕГЭ или сделать тест в формате экзаменационных вариантов (с подсказками, временем и пр.).

Ниже представлен тест по литературе для 5 класса на тему Тургенев. Модуль — открытые вопросы. В конце приведены примерные ответы.

Название: Тест по литературе. Тема: Тургенев. Муму. 5 класс

Инструкция: Ответы писать развернуто и обоснованно. Всего 10 вопросов.

Вопросы

1. Как зовут главного героя рассказа «Муму» и какие черты характера можно о нём отметить?
2. Кто такая Муму и какую роль она играет в жизни героя? Опишите их отношения.
3. Где и в какое время происходят события рассказа? Опишите обстановку и бытовые условия.
4. Кто такая Барыня? Как она относится к Герасиму и к Муму, что она требует от героя?
5. Какие основные конфликты возникают в рассказе? Опишите как внутри героя, так и между персонажами.
6. Как заканчивается история? Что происходит с Муму и с Герасимом?
7. Какие человеческие качества проявляются у Герасима в ходе рассказа? Какие качества помогают ему ухаживать за Муму, а какие создают проблему?
8. Как автор передает настроение, природу и быт в рассказе? Приведите примеры описаний или эпитетов, которые на ваш взгляд передают атмосферу.
9. Какие моральные или социальные уроки можно извлечь из рассказа «Муму»? Что автор хотел показать читателям?
10. Приведите эпизод из рассказа, который для вас наиболее трогателен, и объясните, почему он запомнился именно вам.

Ответы (примерный вариант, для учителя)

1. Главного героя зовут Герасим. Он простодушен, добр и скромен, трудолюбив, чувствителен к живым существам, иногда молчалив и терпелив.
2. Муму — маленькая собака, верный друг Герасима. Они тесно связаны: Герасим заботится о Муму, герой получает от собаки радость и общение; Муму становится его единственным другом и утешением.
3. События происходят в провинциальном городе России (в доме Богатой барыні) в XIX веке. Зимний уют дома контрастирует с холодной и суровой улицей и улицами города.
4. Барыня — богата́я вдова, требовательная и холодная к людям и животным. Она не любит Муму и настойчиво требует, чтобы Герасим избавился от собаки. Она символизирует жестокость и социальные предрассудки того времени.
5. Основной конфликт — противоречие между чувствами Герасима к Муму и приказами Барыні; также конфликт между личной добротой героя и требованиями социального окружения.
6. История заканчивается трагически: Барыня заставляет Герасима расстанься с Муму; Муму погибает (утоплена) и Герасим остаётся одиноким и подавленным.
7. Герасим демонстрирует доброту, чуткость, бескорыстную любовь к животному, преданность и трудолюбие. Эти качества помогают ему заботиться о Муму, но в условиях суровой общественной морали они оборачиваются несчастьем.
8. Автор тщательно передает атмосферу провинциализма: холодная зима, строгий быт, тихие улицы, спокойные дома и резкое настроение барыні. Описания природы и быта подчёркивают одиночество героя и жестокость окружающего мира. Примеры: холодная обстановка дома, суровые погодные детали, контраст между уютом внутри и холодом улиц.
9. Уроки: дружба и милосердие важнее внешних условий и общественного давления, однако социальные нормы могут подавлять слабых; жестокость и равнодушие общества обедняют человека; ценность верности и сострадания остаётся важной даже в тяжёлых обстоятельствах.
10. Пример ответ на вопрос 10 зависит от личного восприятия ученика. Вариант: эпизод с расставанием и гибелью Муму часто воспринимается как самый трогательный: Герасим нежно любит собаку и из-за требования Барыні вынужден отпустить её; этот момент демонстрирует глубину его чувств и жестокость окружающего мира. Объяснение: этот эпизод показывает цену дружбы и преданности, а также то, как общество может разрушать личное счастье ради формальностей.

Примечание для учителя

• Вопросы открытые, допускают варианты ответов, основанные на тексте.
• Можно дополнительно попросить учащихся привести небольшие цитаты в ответах на вопросы 8–9 (для проверки понимания стиля и тем).
• При проверке предпочтительно учитывать не точное воспроизведение деталей, а способность ученика анализировать персонажей, тему и мораль рассказа.

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные цели урока или перевести тест на другой уровень сложности.

Тест по английскому языку (ОГЭ). 9 класс. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 5. Без ответов.

1. Выберите правильное предложение с правильной грамматикой и формой глагола. A) He doesn't like to play football on Sundays. B) He don't likes to play football on Sundays. C) He doesn't likes to play football on Sundays. D) He don't like to play football on Sundays.

2. Выберите слово, которое лучше всего подходит по смыслу в предложении. The engineer designed a new ___ to help people walk. A) device B) decision C) definition D) dessert

3. Прочитайте текст и выберите верное утверждение. Last summer Maria visited London. She stayed with a host family and took many photos of famous sights. She enjoyed local food and learned some new words. A) She studied at a university in London. B) She stayed with a host family. C) She did not take any photos. D) She spoke only Russian.

4. Выберите правильный предлог/часть сказуемого. We arrived ___ the airport. A) to B) at C) in D) on

5. Дополните предложение правильной формой. If it rains tomorrow, we ___ at home. A) will stay B) stay C) staying D) stays

Тест по биологии. Тема: Экология. Класс: 11.

1. Что такое биоценоз? A) Группа взаимодействующих между собой организмов B) Зоопарк C) Ген D) Вид растений

2. Какие из перечисленных видов взаимоотношений можно отнести к паразитизму? A) Мутуализм B) Комменсализм C) Паразитизм D) Симбиоз

3. Какое из следующих определений описывает экосистему? A) Большая территория, заселенная одним видом растений B) Объединение всех экосфер Земли C) Сообщество живых организмов и их неорганическая среда D) Исследование поведения животных

4. Какие факторы являются неживыми компонентами экосистемы? A) Птицы и животные B) Свет и вода C) Бактерии и вирусы D) Лес и океан

5. Что такое продуценты в экосистеме? A) Организмы, питающиеся другими организмами B) Растения, способные выполнять фотосинтез C) Хищники, охотящиеся на других животных D) Паразиты, питающиеся на хозяевах

6. Что происходит в результате основного процесса экосистем – фотосинтеза? A) Выделение кислорода и поглощение углекислого газа B) Выделение углекислого газа и поглощение кислорода C) Выделение азота в атмосферу D) Ничего из перечисленного

7. Что такое биоразнообразие экосистемы? A) Количество популяций живых организмов B) Разнообразие климатических зон C) Разнообразие живых организмов и их среды обитания D) Количество океанов и морей

8. Какие факторы оказывают влияние на устойчивость экосистемы? A) Изменение климата B) Концентрация кислорода в воздухе C) Ресурсы воды D) Все вышеперечисленное

9. Какое понятие описывает периодически повторяющиеся изменения в экологических условиях? A) Эволюция B) Стабильность C) Ритмы экосистемы D) Адаптация

10. Что такое биотические факторы экосистемы? A) Неживые компоненты среды B) Живые организмы и их взаимоотношения C) Газы в атмосфере D) Температурные условия

Ответы: 1 - A 2 - C 3 - C 4 - B 5 - B 6 - A 7 - C 8 - D 9 - C 10 - B