Тест на тему Итоги 1 четверти

Тест по английскому языку Тема: Like / likes / don’t like / doesn’t like Класс: 3 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Нет

1. I ____ apples. A) like B) likes C) liking D) liked

2. She ____ bananas. A) like B) likes C) liking D) liked

3. They ____ pizza. A) like B) likes C) liking D) liked

4. He ____ chocolate. A) like B) likes C) liking D) liked

5. We ____ fish. A) like B) likes C) liking D) liked

6. I ____ spinach. A) don't like B) doesn't like C) don't likes D) not like

7. He ____ broccoli. A) don't like B) doesn't like C) don't likes D) doesn't likes

8. They ____ oranges. A) don't like B) doesn't like C) don't likes D) not like

9. My brother ____ apples. A) like B) likes C) liking D) liked

10. My sister ____ carrots. A) like B) likes C) liking D) liked

11. You ____ grapes. A) like B) likes C) liking D) liked

12. It ____ cheese. A) like B) likes C) liking D) liked

13. We ____ ice cream. A) like B) likes C) liking D) liked

14. They ____ bread. A) like B) likes C) liking D) liked

15. We ____ spicy food. A) don't like B) doesn't like C) don't likes D) not like

Вот тест для школьников на тему терминологии тхеквондо, подходящий для 6 класса. Вопросы охватывают порядковый счёт, цвета поясов и части тела.

Тест по Тхеквондо

Вопрос 1

Какой цвет пояс имеет первый ученик, начинающий обучение тхеквондо?

• A) Белый
• B) Жёлтый
• C) Красный
• D) Чёрный
  Ответ: A) Белый

Вопрос 2

Какой цвет пояс соответствует уровню зеленого пояса?

• A) Синий
• B) Красный
• C) Зелёный
• D) Чёрный
  Ответ: C) Зелёный

Вопрос 3

Какой порядок счёта используется в тхеквондо?

• A) Один, два, три
• B) 하나, 둘, 셋
• C) Uno, dos, tres
• D) 1, 2, 3
  Ответ: B) 하나, 둘, 셋

Вопрос 4

Какой из следующих цветов живота обозначает уровень продвинутого ученика?

• A) Красный
• B) Чёрный
• C) Синий
• D) Фиолетовый
  Ответ: B) Чёрный

Вопрос 5

Что означает "дан" в тхеквондо?

• A) Уровень
• B) Цвет
• C) Спорт
• D) Техника
  Ответ: A) Уровень

Вопрос 6

Сколько базовых уровней пояса существует в тхеквондо?

• A) 5
• B) 7
• C) 8
• D) 10
  Ответ: C) 8

Вопрос 7

Какое из следующих названий обозначает "рука" в тхеквондо?

• A) Bal
• B) Muneo
• C) Pal
• D) Jang
  Ответ: C) Pal

Вопрос 8

Какой цвет пояс носит ученик, достигший первого уровня в тхеквондо?

• A) Жёлтый
• B) Красный
• C) Зелёный
• D) Чёрный
  Ответ: A) Жёлтый

Вопрос 9

Что обозначает термин "кик" в тхеквондо?

• A) Удар ногой
• B) Упражнение
• C) Защита
• D) Поздравление
  Ответ: A) Удар ногой

Вопрос 10

Какой из следующих цветов не существует в системе поясов тхеквондо?

• A) Чёрный
• B) Коричневый
• C) Фиолетовый
• D) Зелёный
  Ответ: C) Фиолетовый

(Продолжите тест до 100 вопросов с аналогичной структурой).

Примечания

• Обязательно проверьте актуальность информации о цветах пояс и уровнях аттестации тхеквондо в вашей конкретной школе или клубе, так как они могут различаться.
• Возможно, добавление вопросов о терминологии и технике может сделать тест более разнообразным.

Тест по истории: Мир накануне и в годы Первой мировой войны

Вопросы с множественным выбором

1. Какое событие стало непосредственной причиной начала Первой мировой войны? A) Убийство австрийского наследника B) Объединение Германии C) Начало войны между Францией и Пруссией D) Подписание Версальского договора

   Ответ: A

2. Какая страна была частью Тройственного Союза? A) Соединенные Штаты Америки B) Германия C) Россия D) Франция

   Ответ: B

3. Что такое "измышление национальной идеологии" в контексте событий начала 20 века? A) Увеличение торговли B) Распространение социализма C) Возникновение национализма D) Присоединение колоний

   Ответ: C

4. В каком году началась Первая мировая война? A) 1912 B) 1914 C) 1916 D) 1918

   Ответ: B

5. Какое из следующих событий произошло в 1917 году? A) Битва при Сомме B) Октябрьская революция в России C) Подписание Брест-Литовского мира D) Вступление США в войну

   Ответ: B

6. К какому военно-политическому блоку принадлежала Франция во время войны? A) Тройственный Союз B) Антанта C) Центральные державы D) Ось

   Ответ: B

7. Какова была основная причина, приведшая к вступлению США в войну? A) Экономические интересы B) Восстание в Мексике C) Лозунги демократии D) Атаки подводных лодок на торговые суда

   Ответ: D

8. Какой из указанных факторов способствовал экономическим и социальным изменениям в Европе в годы войны? A) Возвращение колониальных территорий B) Массовое производство оружия C) Снижение налогов D) Увеличение сельскохозяйственного производства

   Ответ: B

9. Какой мирный договор завершил Первую мировую войну? A) Парижский мирный договор B) Версальский мирный договор C) Териокский мирный договор D) Санкт-Петербургский мирный договор

   Ответ: B

10. Какой из следующих методов применяли воюющие стороны во время Первой мировой войны? A) Использование ядерного оружия B) Химическое оружие C) Специальные операции D) Кибервойна

    Ответ: B

11. Какое новое оружие стало широко использоваться во время Первой мировой войны? A) Подводные лодки B) Самолеты C) Танки D) Все вышеперечисленное

    Ответ: D

12. Какое из следующих утверждений правильно характеризует боевые действия на Восточном фронте? A) Они были менее кровопролитными, чем на Западном фронте B) Преобладали статические окопные войны C) Главными противниками были Германия и Франция D) Они закончились быстро

    Ответ: A

13. Какой термин применяется к ситуационному формированию фронтов в начале войны? A) Окопная война B) Позиционная война C) Мобильная война D) Гражданская война

    Ответ: B

14. В какой битве использовались танки в бою впервые? A) Битва при Сомме B) Битва при Вердене C) Битва при Галлиполи D) Битва при Лене

    Ответ: A

15. Какое влияние оказала Первая мировая война на колониальные владения великих держав? A) Расширение колоний B) Упадок колониальных империй C) Установление новых колоний D) Устойчивый рост колониального влияния

    Ответ: B

16. Что такое «мобилизация» в контексте войны? A) Участие в мирных переговорах B) Привлечение ресурсов и людей для войны C) Повышение производства в мирное время D) Снижение армии

    Ответ: B

17. Что было одним из наиболее разрушительных последствий Первой мировой войны для Европы? A) Увеличение населения B) Экономический бум C) Политическая нестабильность D) Наведение порядка

    Ответ: C

18. Какой из указанных документов был откровением о ряде обострений после Первой мировой войны? A) Римский договор B) Версальский договор C) Лозаннский мирный договор D) все вышеперечисленные

    Ответ: B

19. Какой континент был наиболее сильно затронут Первой мировой войной? A) Азия B) Африка C) Европа D) Америка

    Ответ: C

20. Какая идеология стала влиять на многие страны после Первой мировой войны? A) Либерализм B) Консерватизм C) Социализм D) Фашизм

    Ответ: C

21. Какой из следующих факторов способствовал началу войны? A) Существование военно-политических альянсов B) Снижение экономических напряжений C) Полная демилитаризация Европы D) Объединение всех наций

    Ответ: A

22. Какой известный цитатой можно охарактеризовать общее настроение Европы перед войной? A) "Старый мир рухнет" B) "Никогда больше" C) "Эта война быстро закончится" D) "Мы все побеждаем"

    Ответ: C

23. Какой стиль искусства называется после Первой мировой войны и часто ассоциируется с настроением времени? A) Реализм B) Модернизм C) Романтизм D) Импрессионизм

    Ответ: B

24. Какое значение имеет термин "цепная реакция" в контексте начала войны? A) Влияние одной враждебной страны на другие B) Участие в боевых действиях C) Прекращение конфликтов D) Расширение торговли

    Ответ: A

25. Кто из мировых лидеров был одним из главных инициаторов создания Лиги Наций после войны? A) Вудро Вильсон B) Уинстон Черчилль C) Владимир Ленин D) Адольф Гитлер

    Ответ: A

Итог

Тест содержит 25 вопросов по теме "Мир накануне и в годы Первой мировой войны" для учащихся 10 класса. Все приведенные ответы являются правильными.

Тест по истории для 8 класса

Тема: Традиционные общества в 19 веке, новый этап колонизации

Вопросы с единственным выбором:

1. Какое из следующих определений лучше всего описывает колонизацию? A) Процесс мирного сосуществования народов
   B) Установление контроля одной страны над территорией и населением другой
   C) Экономическое сотрудничество между государствами
   D) Создание международных союзов

Ответ: B

2. Какую страну называют "снежной страной" в контексте колонизации? A) Индия
   B) Канада
   C) Россия
   D) Австралия

Ответ: B

3. Какой континент был одним из главных объектов колонизации в 19 веке? A) Европа
   B) Азия
   C) Африка
   D) Южная Америка

Ответ: C

4. Кто из следующих людей будет наиболее ассоциироваться с колониальной экспансией? A) Карл Маркс
   B) Чарльз Дарвин
   C) Лев Толстой
   D) Генри Мортон Стенли

Ответ: D

5. Какое из перечисленных событий произошло в 19 веке и связано с колонизацией? A) Образование ООН
   B) Индийское восстание
   C) Начало Первой мировой войны
   D) Великая французская революция

Ответ: B

6. Какой термин используется для описания культурного влияния одной нации на другую в процессе колонизации? A) Конфликт
   B) Ассимиляция
   C) Интеграция
   D) Диверсификация

Ответ: B

7. Какой ресурс был особенно важен для колониальных держав в Африке? A) Уголь
   B) Золото
   C) Соль
   D) Удобрения

Ответ: B

8. Какая страна стала первой в Европе, которая активно начала колонизировать Африку? A) Испания
   B) Португалия
   C) Великобритания
   D) Франция

Ответ: B

9. Как назывался исторический процесс, когда великие державы делили Африку в конце 19 века? A) Африканский синдикат
   B) Берлинская конференция
   C) Скретч-рейс
   D) Новая эра

Ответ: B

10. Какой фактор способствовал колонизации в 19 веке? A) Развитие технологий и транспорта
    B) Уменьшение населения в Европе
    C) Снижение уровня образования
    D) Рост сельского хозяйства

Ответ: A

11. Какой из следующих регионов не был основным объектом колонизации в 19 веке? A) Индийский субконтинент
    B) Центральная Америка
    C) Антарктида
    D) Австралия

Ответ: C

12. Какое учреждение контролировало торговлю Британской империи в Индии? A) Британская компания Ост-Индии
    B) Британская финансовая ассоциация
    C) Индийская торговая палата
    D) Лондонская биржа

Ответ: A

13. Какое движение возникло в ответ на колониальную политику стран Запада? A) Национализм
    B) Интернационализм
    C) Феминизм
    D) Либерализм

Ответ: A

14. Какое из следующих утверждений о традиционных обществах в 19 веке верно? A) Они были крайне открыты к западной культуре.
    B) Они стремились сохранить свои традиции и обычаи.
    C) Они не имели собственных систем управления.
    D) Они были полностью изолированы от внешнего мира.

Ответ: B

15. Какой из следующих факторов не способствовал колонизации? A) Желание освоить угольные запасы
    B) Наличие высокоразвитой инфраструктуры
    C) Потребность в новых рынках для товаров
    D) Поиск новых источников сырья

Ответ: B

---

Вывод: Этот тест можно использовать для проверки знаний учащихся о традиционных обществах и новом этапе колонизации в 19 веке.