Тест на тему Повторение пройденного раздела

Тест по технологии: Задачи проекта

Класс: 6
Тема теста: Задачи проекта

---

Вопрос 1: Что такое задача проекта?
A) Условия работы
B) Задание, которое нужно выполнить для достижения цели
C) Описание внешнего вида продукта
D) Материалы, необходимые для работы

Ответ: B

---

Вопрос 2: Какой из этих пунктов не является частью анализа задач проекта?
A) Определение цели
B) Определение ресурсов
C) Составление сметы
D) Разработка новации в моде

Ответ: D

---

Вопрос 3: В чем заключается важность целевой аудитории в проекте?
A) Они финансируют проект
B) Они помогают в создании задач
C) Они определяют, какие задачи должны быть выполнены
D) Они являются конкурентами

Ответ: C

---

Вопрос 4: Какой аспект не учитывается при составлении плана задач?
A) Сроки выполнения
B) Эстетика проекта
C) Все необходимые ресурсы
D) Ответственные лица

Ответ: B

---

Вопрос 5: Кто в основном отвечает за выполнение задач проекта?
A) Спонсоры
B) Менеджер проекта
C) Участники команды
D) Заказчик

Ответ: C

---

Вопрос 6: Что такое временные рамки задач?
A) Дата начала проекта
B) Сроки, в которые задачи должны быть завершены
C) Общая продолжительность проекта
D) Количество участников

Ответ: B

---

Вопрос 7: Какой метод может помочь в определении задач проекта?
A) Мозговой штурм
B) Экономический анализ
C) SWOT-анализ
D) Таблица ресурсов

Ответ: A

---

Вопрос 8: Какой из перечисленных факторов не влияет на выполнение задач проекта?
A) Проектная документация
B) Общая мотивация команды
C) Место проведения встреч
D) Наличие оборудования

Ответ: C

---

Вопрос 9: Что может служить критерием успешного выполнения задачи?
A) Завершение задачи до срока
B) Удовлетворенность заказчика
C) Рентабельность проекта
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D

---

Вопрос 10: Как называется процесс, в котором задачи проекта разбиваются на более мелкие части?
A) Декомпозиция
B) Моделирование
C) Планирование
D) Анализ

Ответ: A

---

Вопрос 11: Какой из этих методов лучше всего подходит для отслеживания выполнения задач?
A) График Ганта
B) Документы ресурсов
C) Доска успехов
D) Финансовый отчет

Ответ: A

---

Вопрос 12: Какой аспект является самым важным для определения задач?
A) Время
B) Стоимость
C) Цель проекта
D) Место проведения

Ответ: C

---

Вопрос 13: Какой термин описывает непредвиденные обстоятельства, которые могут повлиять на выполнение задач?
A) Риски
B) Сложности
C) Вызовы
D) Проблемы

Ответ: A

---

Вопрос 14: Почему важно держать все заинтересованные стороны в курсе выполнения задач проекта?
A) Чтобы избежать конфликтов
B) Чтобы создать отчетность
C) Чтобы обеспечить поддержку и понимание
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D

---

Итоги теста:

• Всего вопросов: 14
• Количество правильных ответов: (вставить количество)
• Значение: (вставить оценку на основе количества правильных ответов)

Удачи на экзаменах!

Тест по английскому языку для 8 класса: Тема - Present Perfect Scrambled

Инструкция:

Соотнесите предложения в колонке A с правильными окончаниями в колонке B.

Колонка A:

1. I have never _______ to Paris.
2. She has just _______ her homework.
3. They have always _______ to help others.
4. We have visited _______ countries this year.
5. He has eaten _______ pizza for lunch.
6. The students have learned _______ about present perfect.
7. I have read _______ interesting books this month.
8. You have seen _______ films at the cinema this week.
9. She has made _______ cake for the party.
10. We have met _______ new friends lately.
11. I have taken _______ many photos during our trip.
12. They have played _______ chess for a long time.
13. He has written _______ letters to his pen pal.
14. You have finished _______ work on time.
15. She has traveled _______ many places in her life.
16. We have cooked _______ a big dinner for the family.
17. I have heard _______ good news today.
18. They have drunk _______ all the juice.
19. He has never _______ how to ride a bike.
20. You have missed _______ the bus this morning.
21. I have seen _______ that movie before.
22. She has taken _______ an interest in art recently.
23. We have played _______ volleyball all afternoon.
24. They have given _______ a lot of advice.
25. He has built _______ model of a car.
26. You have tried _______ new recipe last weekend.
27. I have done _______ much exercise this week.
28. She has painted _______ beautiful picture.
29. We have prepared _______ for the upcoming exam.
30. They have discussed _______ various topics in class.

Колонка B:

A. three
B. any
C. a
D. a lot of
E. never
F. very
G. that
H. to
I. several
J. a few
K. the
L. one
M. for
N. most
O. some
P. that
Q. all
R. the
S. well
T. quite
U. a lot
V. too much
W. already
X. in

Подсказка:

Помните, что в Present Perfect часто используются слова «never», «just», «already», «ever», «for» и «since».

---

Надеюсь, тест будет полезен для подготовки школьников к изучению грамматики Present Perfect!

Тест по хоровой партитуре для 1 класса

Вопрос 1:

Что такое хоровая партитура?

• A) Запись музыкального произведения для одного инструмента
• B) Запись музыки для группового исполнения хора
• C) Запись песни для солиста

Ответ: B) Запись музыки для группового исполнения хора

---

Вопрос 2:

Сколько голосов обычно используется в хоре?

• A) Один
• B) Два
• C) Более трёх

Ответ: C) Более трёх

---

Вопрос 3:

Какой из этих голосов обычно является самым высоким?

• A) Альт
• B) Сопрано
• C) Бас

Ответ: B) Сопрано

---

Вопрос 4:

Как называется самая низкая часть в хоровой музыке?

• A) Тенор
• B) Сопрано
• C) Бас

Ответ: C) Бас

---

Вопрос 5:

Что представляет собой "динамика" в музыке?

• A) Скорость исполнения
• B) Громкость музыки
• C) Тип музыкального инструмента

Ответ: B) Громкость музыки

---

Вопрос 6:

Какое музыкальное выражение называют "полифония"?

• A) Одноголосное исполнение
• B) Много голосов, звучащих одновременно
• C) Исполнение на одном инструменте

Ответ: B) Много голосов, звучащих одновременно

---

Вопрос 7:

Какие из следующих голосов можно встретить в женском хоре?

• A) Сопрано и тенор
• B) Альт и сопрано
• C) Бас и баритон

Ответ: B) Альт и сопрано

---

Вопрос 8:

Что обозначает термин "фортепиано"?

• A) Играть громко
• B) Играть тихо
• C) Играть быстро

Ответ: B) Играть тихо

---

Вопрос 9:

Какой элемент партитуры указывает на изменение динамики?

• A) Нота
• B) Артикуляция
• C) Символы динамики (например, f, p)

Ответ: C) Символы динамики (например, f, p)

---

Вопрос 10:

Что такое "репетиция" в контексте хора?

• A) Процесс написания музыки
• B) Совместная практика исполнения произведения
• C) Прослушивание готовой записи

Ответ: B) Совместная практика исполнения произведения

---

Итоги

Вы можете использовать этот тест для проверки знаний школьников по теме "Хоровая партитура". Удачи!

Тест по теме: Безопасность в общественных местах

Предмет: Основы безопасности и защиты Родины

Класс: 8

---

1. Что такое публичное место?
A) Место, доступное только для сотрудников
B) Место, открытое для широкого круга людей
C) Место, где требуется билет для входа
D) Место, закрытое для посторонних

Ответ: B

---

2. Какое поведение считается безопасным в crowded public transportation?
A) Спокойно стоять и ничего не делать
B) Двигаться быстро и бесшумно
C) Убедиться, что сумка плотно прижата к себе
D) Носить на виду дорогие вещи

Ответ: C

---

3. Какой знак указывает на место, где нужно быть осторожным?
A) Зеленый
B) Красный
C) Желтый
D) Синий

Ответ: C

---

4. Что необходимо делать в случае обнаружения подозрительного предмета в общественном месте?
A) Подойти и изучить его поближе
B) Игнорировать и уйти
C) Сообщить охране или полиции
D) Пытаться открыть его

Ответ: C

---

5. Какой из следующих способов является эффективным для предотвращения кражи в общественном месте?
A) Носить сумку открытой
B) Держать личные вещи на виду
C) Использовать застегнутые сумки и рюкзаки
D) Всегда ставить сумку на землю

Ответ: C

---

6. Как нужно реагировать на агрессивное поведение человека в общественном месте?
A) Непосредственно вступать в конфликт
B) Игнорировать и продолжать делать свои дела
C) Удалиться из ситуации и уведомить охрану
D) Поддерживать агрессора

Ответ: C

---

7. В какое время суток необходимо быть наиболее внимательным к своему окружению?
A) Утром
B) Днем
C) Вечером и ночью
D) В любое время

Ответ: C

---

8. Какое из перечисленных действий может помочь обеспечить безопасность в толпе?
A) Оставаться на месте и не двигаться
B) Быть внимательным к своим вещам и окружающим
C) Быстро двигаться вперед, не обращая внимания на людей
D) Использовать громкую музыку наушниках

Ответ: B

---

9. Как вести себя, если вы стали свидетелем уличной драки?
A) Снимать на камеру
B) Вмешиваться и разделять дерущихся
C) Удалиться с места происшествия и вызвать полицию
D) Поддерживать одного из участников драки

Ответ: C

---

10. Что нужно делать при возникновении паники в общественном месте?
A) Кричать и бежать в разные стороны
B) Сохранять спокойствие и следовать указаниям охраны или полиции
C) Игнорировать ситуацию и оставаться на месте
D) Прятаться

Ответ: B

---

11. Какой из следующих предметов является опасным для использования в общественном месте?
A) Легкая блинница
B) Фейерверк
C) Мобильный телефон
D) Ланч-бокс

Ответ: B

---

12. Как можно предотвратить кражу личных документов в общественном месте?
A) Хранить паспорта и деньги в карманах
B) Использовать закрытые сумки и хранить документы в безопасном месте
C) Носить все документы на видном месте
D) Ничего не делать, это не случится с вами

Ответ: B

---

13. Что делать, если вы забыли что-то важное в общественном месте?
A) Вернуться и попытаться вернуть
B) Ждать, пока кто-то его не принесет
C) Игнорировать это
D) Сразу же сообщить охране

Ответ: D

---

14. Какой из следующих вариантов скорее всего не является признаком мошенничества в общественном месте?
A) Человек в костюме банка предлагает выгодные условия
B) Кто-то, кто выглядит растерянным, просит у вас деньги
C) Знакомая личность, предлагающая помощь
D) Предложение приобрести товар по необычайной скидке

Ответ: C

---

15. Каковы признаки того, что вы находитесь в небезопасном районе?
A) Много людей и активность
B) Плохое освещение и отсутствие прохожих
C) Чистота и порядок
D) Развлекательные заведения рядом

Ответ: B

---

16. В случае обнаружения человека с огнестрельным оружием, что необходимо делать?
A) Подойти и спросить его о намерениях
B) Постараться снять его на видео
C) Убедиться, что вы на безопасном расстоянии и вызвать полицию
D) Попытаться отнять оружие

Ответ: C

---

17. Какую информацию нужно сообщить при вызове полиции?
A) Описание ситуации и местоположение
B) Своё имя, фамилию и адрес
C) Все известные вам детали о всех присутствующих
D) Только свои ощущения и детали

Ответ: A

---

18. Как защищать себя от потенциальных нападений в общественном месте?
A) Одевайтесь ярко и заметно
B) Двигайтесь быстро и оставайтесь в толпе
C) Не обращайте внимания на окружающих
D) Применять все время агрессивную позу

Ответ: B

---

19. Если в общественном месте прозвучал сигнал тревоги, что следует делать?
A) Игнорировать сигнал
B) Оставаться на месте
C) Следовать инструкциям и покинуть здание быстро и спокойно
D) Исследовать ситуацию самостоятельно

Ответ: C

---

20. Каковы преимущества обращения к охране или персоналу в общественном месте?
A) Они не помогут, если это не их задача
B) У них есть опыт и возможность быстрого решения ситуации
C) Это замедляет процесс
D) Это не поможет, если вы не вызывать полицию

Ответ: B

---

21. Как избежать опасных ситуаций в местах большого скопления людей?
A) Придерживаться своей группы
B) Предпочитать одиночные прогулки
C) Общаться с незнакомцами
D) Проходить мимо подозрительных лиц

Ответ: A

---

22. Какой способ является наиболее безопасным для передвижения в ночное время?
A) Идти по тихим переулкам
B) Прямо по широкой улице на виду у всех
C) Использовать общественный транспорт
D) Ходить вдоль разрушенных зданий

Ответ: B

---

23. Что никогда не следует делать в случае угрозы или насилия?
A) Успокаивать агрессора
B) Уходить и звать на помощь
C) Позвонить в полицию
D) Составить план спасения

Ответ: A

---

24. Как правильно вести себя в случае, если вам что-то предлагают на улице?
A) Принимать все подарки
B) Отказать и пойти дальше
C) Заинтересоваться и обсуждать предложение
D) Согласиться без вопросов

Ответ: B

---

25. Как оценить уровень безопасности при посещении нового общественного места?
A) Оценить, как это место выглядит
B) Прочитать отзывы о месте
C) Поинтересоваться у знакомых, были ли они там
D) Оценивайте по своей интуиции и ощущениям

Ответ: A, C, D

---

Итог: Поздравляем! Вы завершили тест. Надеемся, что полученные знания помогут вам быть более внимательными и безопасными в общественных местах.