Тест на тему Правописание не с глаголами

Вот тест по предмету История, тема: Византийская империя и ее соседи. Класс: 6. Тип вопросов: Соотнесение. 4 задания. Ответы приведены в конце.

Название теста: Византийская империя и её соседи

Инструкция: Соотнесите элементы левой колонки с правильными пунктами правой колонки. Запишите номер соответствующей связи для каждого буквеного элемента.

Левая колонка: A. Арабский халифат B. Сасанидское царство C. Лангобарды D. Киевская Русь

Правая колонка:

1. Захват части Италии и создание королевства Лангобардов
2. Войны на Востоке и границе с Византией
3. Распространение ислама и завоевания земель
4. Торговля и культурный обмен с Византией, распространение христианства среди славян

Ответы: A – 3 B – 2 C – 1 D – 4

Тест по ОБЖ: Безопасная среда (10 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод ответов: без ответов

1. Что такое безопасная среда? A) Пространство с непрерывными угрозами B) Пространство, минимизирующее риск травм и вреда для жизни и здоровья C) Место без правил поведения D) Пространство, где можно делать любые опасные поступки

2. Что делать при пожарной тревоге в школе? A) Игнорировать сигнал B) Сообщить учителю, вызвать пожарную службу по номеру 112 и действовать по плану эвакуации C) Попытаться потушить огонь голыми руками D) Прятаться в классной комнате

3. Как правильно использовать электроприборы дома? A) Оставлять прибор включенным без присмотра B) Не пользоваться поврежденными шнурами, не тянуть за провод, выключать прибор, когда он не нужен C) Работать с приборами мокрыми руками D) Подключать сразу несколько крупных приборов в одну розетку

4. Что делать, если порезался или появилась ссадина? A) Промыть рану, наложить чистую повязку и сообщить взрослому B) Тупо тереть место травмы C) Протирати рану спиртом без промывания D) Игнорировать и идти дальше

5. Как правильно перейти дорогу и вести себя на улице? A) Бежать через дорогу на красный свет B) Идти по середине проезжей части C) Переходить по пешеходному переходу на зелёный свет и смотреть по сторонам D) Ходить вдоль проезжей части на противоположной стороне без внимания к автомобилям

6. Что означает слово «опасно»? A) Нет риска B) Есть риск травмы или вреда C) Можно действовать без ограничений D) Всегда можно пренебречь осторожностью

7. Что делать при задымлении помещения? A) Бежать в направлении выхода без учета условий B) Двигаться низко к полу, прикрыть нос и рот влажной тканью и идти к эвакуационному выходу C) Остаются на месте и ждать помощи сверху D) Разжигать огонь, чтобы освещаться

8. Как следует вести себя с незнакомыми людьми? A) Сразу садиться в машину к незнакомцу B) Не вступать в сомнительные контакты, просить взрослого и сообщать, если что-то кажется опасным C) Давать незнакомцам любую информацию о себе D) Игнорировать любые сигналы внимания

9. Какие источники информации об опасностях в городе являются надёжными? A) Знаки безопасности на улицах, инструкции учителей, официальные телефоны экстренных служб B) Только слухи и сплетни в интернете C) Развлекательные передачи без образовательной направленности D) Мнения друзей без проверки фактов

10. Что следует сделать, если в квартире пропал свет? A) Паниковать и бегать по комнате B) Использовать фонарик, не трогать розетки и провода, попросить помощи у взрослого C) Разжигать свечи без присмотра D) Игнорировать ситуацию и сидеть в темноте

Тест по истории для 11 класса: Международные отношения после Второй мировой войны

Инструкция: Соотнесите элементы из левой колонки с соответствующими элементами из правой колонки, написав букву (A, B, C и т.д.) в соответствующей ячейке.

Ответы: 1 - B
2 - C
3 - A
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J

Удачи на экзамене!

Вот тест для школьников по истории на тему "Страны Западной Европы и США во второй половине XX века":

Тест по истории: Страны Западной Европы и США во второй половине XX века

Вопросы:

1. Какое событие считается официальным началом Холодной войны?

   • A) Вторжение в Нормандию
   • B) Конференция в Ялте
   • C) Берлинская блокада
   • D) Корейская война
     Ответ: C) Берлинская блокада

2. Какой из следующих процессов характеризовал общественную жизнь в Западной Европе в 1960-х годах?

   • A) Деколонизация
   • B) Аграрная реформа
   • C) Милитаризация
   • D) Индустриализация
     Ответ: A) Деколонизация

3. Какой акт в 1947 году способствовал экономическому восстановлению Западной Европы после Второй мировой войны?

   • A) План Маршалла
   • B) Договор о НАТО
   • C) Варшавский договор
   • D) Декларация прав человека
     Ответ: A) План Маршалла

4. В каком году произошла Cuban Missile Crisis (Кубинский ракетный кризис)?

   • A) 1961
   • B) 1962
   • C) 1963
   • D) 1964
     Ответ: B) 1962

5. Какой президент США инициировал программу "Great Society"?

   • A) Джон Кеннеди
   • B) Линдон Джонсон
   • C) Ричард Никсон
   • D) Рональд Рейган
     Ответ: B) Линдон Джонсон

6. Какой из этих движений называет восстание против авторитарных режимов и военной диктатуры в 1960-х - 1980-х годах в Латинской Америке?

   • A) Феминизм
   • B) Пактики свободы
   • C) Контркультура
   • D) Левые революционные движения
     Ответ: D) Левые революционные движения

7. Что стало основным результатом Второй мировой войны для Европы?

   • A) Создание Объединенных Наций
   • B) Установление единой валюты
   • C) Установление коммунизма во всех странах
   • D) Разделение на Восточную и Западную Европу
     Ответ: D) Разделение на Восточную и Западную Европу

8. Какой президент США подписал закон о гражданских правах в 1964 году?

   • A) Дуайт Эйзенхауэр
   • B) Джон Кеннеди
   • C) Линдон Джонсон
   • D) Ричард Никсон
     Ответ: C) Линдон Джонсон

9. Какое событие произошло в 1989 году и стало символом падения коммунизма в Восточной Европе?

   • A) Падение Берлинской стены
   • B) Распад СССР
   • C) Восстание в Праге
   • D) Свержение режима Чаушеску в Румынии
     Ответ: A) Падение Берлинской стены

10. Какую роль играла НАТО в международных отношениях во второй половине XX века?

    • A) Эконмического сотрудничества
    • B) Военное сотрудничество между западными странами
    • C) Дипломатические отношения с Советским Союзом
    • D) Культурные обмены
      Ответ: B) Военное сотрудничество между западными странами

Конец теста

Тест содержит 10 вопросов по теме "Страны Западной Европы и США во второй половине XX века" с единственным выбором ответа. Каждый вопрос сопровождается правильным ответом.