Тест на тему Осень. А.Плещеев

Название теста: Математика. Класс: 3. Тема: Задачи на умножение и деление. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 10. Выводить ли тест с ответами: Без ответов.

1. Вычисли произведение 6 и 4. Запиши ответ.

2. У Маши есть 5 ящиков, в каждом по 8 карандашей. Сколько карандашей всего?

3. Раздели 42 конфеты поровну между 7 детьми. Сколько конфет получит каждый?

4. На полке лежат 3 ряда по 9 книг в каждом. Сколько книг всего на полке?

5. У тебя 48 монет; они лежат в 8 равных кучках. Сколько монет в одной кучке?

6. В одной пачке 6 шоколадок. Сколько шоколадок во всех 5 пачках?

7. Раздели 24 яблока поровну между 6 тарелками. Сколько яблок в одной тарелке?

8. У Леры есть 7 упаковок по 6 наклейкам в каждой. Сколько наклейок всего?

9. Курица несет 5 яиц в день. Сколько яиц за 4 дня?

10. В зале 9 столов; за каждым столом сидит по 3 ученика. Сколько учеников всего?

Вот тест по химии для 11 класса на тему "Изменения свойств химических элементов по группам и периодам" с множественным выбором. В конце каждого вопроса приведены правильные ответы.

Тест по химии: Изменения свойств химических элементов по группам и периодам

1. Какое свойство химических элементов увеличивается при движении по группе вниз? A) Электронная конфигурация
B) Радиус атома
C) Энергия ионизации
D) Электроотрицательность
Ответ: B) Радиус атома

2. Какое свойство химических элементов уменьшается при движении по периодам слева направо? A) Радиус атома
B) Электроотрицательность
C) Металлические свойства
D) Все вышеперечисленные
Ответ: D) Все вышеперечисленные

3. Какое из следующих свойств не изменяется в пределах группы? A) Металлические свойства
B) Электронная конфигурация
C) Плотность
D) Способность к окислительно-восстановительным реакциям
Ответ: B) Электронная конфигурация

4. Как изменяются металлические свойства элементов по периоду? A) Увеличиваются
B) Уменьшаются
C) Остаются постоянными
D) Меняются случайным образом
Ответ: B) Уменьшаются

5. Что происходит с электроотрицательностью при движении вниз по группе? A) Увеличивается
B) Уменьшается
C) Остается постоянной
D) Меняется в зависимости от элемента
Ответ: B) Уменьшается

6. Какой из элементов обладает наибольшей электроотрицательностью? A) Литий
B) Натрий
C) Фтор
D) Хлор
Ответ: C) Фтор

7. Как изменяется энергия ионизации элементов при движении по периодам? A) Увеличивается
B) Уменьшается
C) Остается неизменной
D) Увеличивается, а затем уменьшается
Ответ: A) Увеличивается

8. Какой из ниже перечисленных элементов имеет наименьший атомный радиус? A) Сера (S)
B) Хлор (Cl)
C) Аргон (Ar)
D) Фосфор (P)
Ответ: C) Аргон (Ar)

9. Какое свойство элементов обычно увеличивается с увеличением их атомного номера в пределах группы? A) Электроотрицательность
B) Плотность
C) Энергия ионизации
D) Способность к образованию ионов
Ответ: B) Плотность

10. Для какого из указанных элементов характерен наименьший радиус атома? A) Натрий (Na)
B) Калий (K)
C) Литий (Li)
D) Бериллий (Be)
Ответ: D) Бериллий (Be)

11. Как изменяются неметаллические свойства элементов по периодам? A) Увеличиваются
B) Уменьшаются
C) Остаются постоянными
D) Меняются случайным образом
Ответ: A) Увеличиваются

12. Какой из элементов имеет наибольшую энергию ионизации? A) Натрий (Na)
B) Литий (Li)
C) Кислород (O)
D) Фтор (F)
Ответ: D) Фтор (F)

13. На каком уровне электроны находятся у инертных газов? A) В самом внешнем уровне
B) На внутреннем уровне
C) На всех уровнях
D) В ядре атома
Ответ: A) В самом внешнем уровне

14. Какое из перечисленных свойств характерно для металлов? A) Высокая теплопроводность
B) Высокая электроотрицательность
C) Низкая плотность
D) Легкость образования отрицательных ионов
Ответ: A) Высокая теплопроводность

15. Как изменяются соотношения между элементами с увеличением их атомной массы в пределах группы? A) Увеличиваются
B) Уменьшаются
C) Остаются постоянными
D) Могут изменяться
Ответ: A) Увеличиваются

16. Каков характерный признак металлов в последнем периоде? A) Присутствие атомов с полными внешними оболочками
B) Высокая химическая активность
C) Способность образовывать катионы
D) Все вышеперечисленные
Ответ: C) Способность образовывать катионы

17. Какое свойство характерно для неметаллов? A) Отсутствие электроотрицательности
B) Способность к образованию положительных ионов
C) Способность принимать электроны
D) Высокая проводимость
Ответ: C) Способность принимать электроны

18. Как изменяются свойства щелочных металлов по группе? A) Уменьшаются
B) Увеличиваются
C) Остаются неизменными
D) Не поддаются описанию
Ответ: B) Увеличиваются

19. Какой элемент в верхней части группы VIIA (галогены) наиболее активен? A) Фтор (F)
B) Хлор (Cl)
C) Бром (Br)
D) Йод (I)
Ответ: A) Фтор (F)

20. Как изменяется радиус катионов по сравнению с нейтральными атомами? A) Уменьшается
B) Увеличивается
C) Остается неизменным
D) Меняется в зависимости от элемента
Ответ: A) Уменьшается

Этот тест может использоваться для проверки знаний учащихся о свойствах химических элементов и их изменениях в зависимости от положения в периодической системе.

Тест по географии для 7 класса

Тема: Контрольная работа по темам «Географическая оболочка», «Литосфера и рельеф Земли», «Атмосфера и климаты Земли», «Мировой океан — основная часть гидросферы»

---

Вопросы:

1. Объясните, что такое географическая оболочка и из каких компонентов она состоит.

   Ответ: Географическая оболочка — это сфера, включающая в себя литосферу, гидросферу, атмосферу и биосферу. Она образует условия для жизни на Земле и включает в себя все природные процессы.

2. Назовите основные слои литосферы и их характеристики.

   Ответ: Литосфера состоит из верхней и нижней мантии и земной коры. Верхняя мантия — полутвердая, Земная кора — тонкий слой (оболочка) с различным химическим составом.

3. Каково значение рельефа для человека и природы?

   Ответ: Рельеф влияет на климат, распределение водных ресурсов, почвы и растительность, а также определяет условия жизни и хозяйственной деятельности человека.

4. Перечислите основные типы рельефа Земли и приведите примеры.

   Ответ: Основные типы рельефа — горы (например, Гималаи), равнины (например, Великие равнины), холмы (например, Мидлендс в Великобритании), низменности (например, Амазонская низменность).

5. Что такое атмосфера и какие функции она исполняет?

   Ответ: Атмосфера — это газовая оболочка планеты. Она защищает Землю от вредного солнечного излучения, регулирует климат и обеспечивает дыхание живых организмов.

6. Опишите, как изменяется температура воздуха с высотой в атмосфере.

   Ответ: Температура воздуха в атмосфере, как правило, уменьшается с высотой, достигнув наиболее холодных температур в стратосфере и мезосфере, а затем вновь увеличивается в термосфере.

7. Какие факторы влияют на формирование климата в регионах Земли?

   Ответ: Основные факторы: географическая широта, высота над уровнем моря, расположение относительно океанов и морей, направление ветров, растительность и рельеф.

8. Назовите и опишите основные климатические пояса Земли.

   Ответ: Основные климатические пояса: экваториальный (влажный и теплый), тропический (сезонный дождь), умеренный (четко выраженные сезоны), полярный (холодный и сухой).

9. Что такое мировой океан и какие его основные части?

   Ответ: Мировой океан — это система водоемов на планете. Основные части: Атлантический океан, Тихий океан, Индийский океан, Северный Ледовитый океан.

10. Какое значение имеет мировой океан для человека?

Ответ: Мировой океан обеспечивает источником пищи, транспорта, влияет на климат, осуществляет обмен веществ и энергии, а также служит местом отдыха и рекреации.

11. Объясните, как происходит круговорот воды в природе.

Ответ: Круговорот воды включает испарение воды, образование облаков, выпадение осадков и стекание воды в океаны и моря, откуда процесс начинается вновь.

12. Что такое экология литосферы и как она влияет на окружающую среду?

Ответ: Экология литосферы изучает взаимодействие землеустройства и живых организмов. Она влияет на устойчивость экосистем и здоровье почвы.

13. Как атмосфера влияет на процесс формирования рельефа Земли?

Ответ: Атмосфера, через процессы эрозии и выветривания, влияет на изменение рельефа, разрушая горные породы и формируя различные формы рельефа.

14. Каковы особенности климата полярных регионов?

Ответ: Полярные регионы характеризуются низкими температурами, длительными зимами, коротким летом, постоянным покрытием льдом.

15. Назовите и объясните основные океанические течения и их роль в климате.

Ответ: Основные океанические течения — Гольфстрим, Куросио, Канарское течение. Они регулируют климат, перенося теплые и холодные воды, что влияет на температуру и осадки на материках.

---

Эти вопросы охватывают ключевые аспекты заявленных тем и помогут ученикам закрепить свои знания в географии.

Вот тест по Всеобщей истории на тему "1918-1939 гг." для 10 класса с типом вопросов "вставка пропущенного слова". Всего 20 вопросов с ответами.

Тест по Всеобщей истории (1918-1939 гг.)

Вопросы:

1. В 1918 году в Германии была провозглашена __________ Республика.
2. В 1922 году в России было подписано __________ мирное соглашение с Германией.
3. В 1929 году в США началась Великая __________.
4. На конференции в __________ в 1919 году были определены условия мира после Первой мировой войны.
5. Основателем фашистской партии в Италии был __________ Муссолини.
6. В 1933 году канцлером Германии стал __________.
7. В 1936 году началась __________ гражданская война в Испании.
8. Система __________ Совета Безопасности была введена в Лиге Наций.
9. В 1938 году был заключен __________ Agreement, который позволил Германии аннексировать Судеты.
10. В 1939 году началась Вторая __________ война.
11. Идеологией фашизма является __________.
12. Великая депрессия оказала огромное влияние на __________ экономику.
13. В 1929 году был создан __________ план по восстановлению экономики Германии.
14. В 1933 году в Германии была введена __________ экономика.
15. В 1922 году произошла __________ в России, приведшая к созданию СССР.
16. Политика __________ Великобритании позволила Германии расширять свои территории.
17. В 1934 году был заключён _________ между Германией и Советским Союзом.
18. В 1936 году Германия, Италия и Япония образовали __________.
19. Акт о __________ был принят в США в 1935 году для предотвращения вмешательства в войны.
20. Программа "Новый курс" была разработана президентом __________ в США.

Ответы:

1. Веймарская
2. Брест-Литовский
3. депрессия
4. Версале
5. Бенито
6. Адольф Гитлер
7. Испанская
8. коллическая
9. Мюнхенский
10. мировая
11. национализм
12. мировую
13. Дауэса
14. хоскора
15. революция
16. умиротворения
17. Нон-агрессии
18. ось
19. нейтралитете
20. Франклина Рузвельта

Этот тест может быть использован для подготовки к экзаменам и проверки знаний учеников по указанной теме.