Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 ноября 2024 03:59
Тест по литературе на тему "Садко" для 6 класса
Опишите, кто такой Садко. Какие качества характера делают его особенным?
Какова основная цель путешествия Садко? Какие преграды он должен преодолеть?
Расскажите о том, как Садко стал богатым торговцем. Что это рассказывает о его трудолюбии?
В чем заключается конфликт Садко с морем? Как он решает эту проблему?
Какие персонажи, кроме Садко, играют значимую роль в поэме? Опишите их вкратце.
Каковы основные темы, затрагиваемые в произведении? Приведите примеры.
Какое значение имеет мотив музыки в судьбе Садко? Как он влияет на его жизнь?
В чем заключается урок, который мы можем извлечь из истории Садко?
Каковы основные события, которые приводят к финалу сюжета? Опишите их.
Как вы думаете, почему поэма о Садко считается значимой в русской литературе? Приведите свои аргументы.
Удачи на тесте!
Тест по химии: Углеводороды (10 вопросов, открытые вопросы). Ответы даны сразу после каждого вопроса.
Вопрос: Что такое углеводороды? Перечислите три основных класса и по одному примеру для каждого класса. Ответ: Углеводороды — органические соединения, состоящие только из углерода и водорода. Три основных класса:
Вопрос: Назовите по правилам IUPAC название линейного углеводорода с шесть углеродов. Приведите формулу и имя оного. Ответ: Линейный углеводород с шесть углеродов — гексан (n-гексан). Формула C6H14.
Вопрос: Напишите общую формулу для алканов, алкенов и алкинов. Приведите примеры соответствующих родовых формул. Ответ:
Вопрос: Опишите характерные реакции алканов и приведите примеры реакций с условиями. Ответ: Алканы в основном реагируют радикально (замещение) и горят. Примеры:
Вопрос: Назовите характерные реакции ненасыщенных углеводородов и приведите примеры. Ответ:
Вопрос: Приведите примеры изомерии у углеводородов и объясните, чем она может быть вызвана. Ответ:
Вопрос: Что такое циклоуглеводороды? Приведите пример и общую формулу. Ответ: Циклоуглеводородные соединения — углеводороды с замкнутой (циклальной) углеродной цепью. Общая формула циклоалканов: CnH2n (для непредельных/циклических без двойных связей — пример циклапропан C3H6). Пример: циклоспиртан? (упрощенно: циклогексан C6H12 как пример циклоалкана).
Вопрос: Что такое ароматические углеводороды? Приведите пример и объясните особенности их строения. Ответ: Ароматические углеводороды — кольцевые конъюгированные системы с особенностями резонанса; стабильные за счет делокализованной электронной пары. Пример: бензол C6H6; построение кольца с чередованием одинарных/двойных связей и характерный резонанс.
Вопрос: Запишите уравнение полной горения метана и объясните, как достигается баланс. Ответ: CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O. Баланс достигается за счет соответствия количества атомов каждого элемента слева и справа: 1 C, 4 H, 4 O слева; 1 CO2 содержит 2 O, 2 H2O содержит 2 O, итого 4 O справа.
Вопрос: Перечислите три основных метода получения углеводородов в промышленности и кратко охарактеризуйте каждый. Ответ:
Ниже представлен тест по математике, соответствующий ВПР 4 класс базовый уровень 2024 года. Тип заданий — открытые вопросы. Количество вопросов: 15. Тест предназначен для учеников 5-го класса (материал — базовый уровень 4 класса). В конце даны ответы.
Часть 1. Тест
Вычисли сложение: 356 + 287 = ______
Вычисли вычитание: 842 - 415 = ______
Найди произведение: 36 × 7 = ______
Найди частное: 84 ÷ 6 = ______
Упрости дробь: 6/9 = ______
Запиши в виде десятичной дроби: 3/4 = ______
Найди периметр квадрата со стороной 6 см: P = ______ см
Найди площадь прямоугольника со сторонами 9 см и 4 см: S = ______ см²
Задача на скорость: Лена пробежала 5 км за 40 минут. Какая её скорость в км/ч? ______ км/ч
Сколько минут в 3 часах 20 мин? ______ минут
Денежная задача: У Алексея было 52 рубля. Он купил тетрадь за 19 рублей. Сколько рублей осталось? ______ руб.
Сложение десятичных дробей: 3.45 + 2.7 = ______
Вычитание десятичных дробей: 6.0 - 1.25 = ______
Сложение дробей: 1/2 + 1/3 = ______
Задача на доли: Пицца на 8 кусков. Съели 3/8. Сколько кусочков осталось? ______
Часть 2. Ответы
356 + 287 = 643
842 - 415 = 427
36 × 7 = 252
84 ÷ 6 = 14
6/9 = 2/3
3/4 = 0.75
Периметр P = 4 × 6 = 24 cm
Площадь S = 9 × 4 = 36 cm²
Скорость = расстояние / время = 5 км / (40 мин) = 5 км / (2/3 ч) = 7.5 км/ч
Minutes: 3 ч = 180 мин; 180 + 20 = 200 минут
Осталось: 52 - 19 = 33 рубля
3.45 + 2.7 = 6.15
6.0 - 1.25 = 4.75
1/2 + 1/3 = 5/6
Осталось: 8 - 3/8 = 5/8 (кусочков)
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности под конкретный класс (5-й класс) или привести краткие объяснения к каждому решению.
Инструкция: Соотнесите элементы первого столбца с соответствующими элементами из второго столбца. Запишите номера правильных ответов в таблице.
| Номер вопроса | Элементы 1 (События/Факты) | Элементы 2 (Дата или описание) |
|---|---|---|
| 1 | А. Начало блокады | 1. 9 августа 1941 года |
| 2 | Б. Прорванная блокада | 2. Январь 1943 года |
| 3 | В. Длина блокады | 3. 872 дня |
| 4 | Г. Основные занимаемые районы Ленинграда | 4. Невская Долина и проспект Суворова |
| 5 | Д. Продовольственные карточки | 5. Система rationing, введенная в 1941 году |
1 - А (1) 2 - Б (2) 3 - В (3) 4 - Г (4) 5 - Д (5)
Проверяйте свои ответы и убедитесь, что все соответствия правильные! Удачи на экзамене!
| Определение | Термин |
|---|---|
| 1. Изменение положения тела относительно других тел. | A. Траектория |
| 2. Путь, пройденный телом за определенный интервал времени. | B. Перемещение |
| 3. Суммарное изменение положения тела, которое показывает не только, сколько расстояния прошло тело, но и направление. | C. Механическое движение |
| 4. Линия, по которой движется тело. | D. Путь |
| 5. Любое изменение положения тела во времени относительно системы отсчета. | E. Скорость |
Удачи на тесте!