Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 ноября 2024 11:34
Тест по математике для 4 класса: Умножение и деление многозначных чисел
Сколько будет 12 × 15?
a) 150
b) 180
c) 120
d) 135
Найдите результат 144 ÷ 12.
a) 10
b) 12
c) 14
d) 16
Какое из следующих равенств верно?
a) 100 × 2 = 200
b) 75 ÷ 5 = 15
c) 60 × 4 = 240
d) 90 ÷ 9 = 10
Вычислите 25 × 24.
a) 600
b) 500
c) 700
d) 600
Сколько будет 225 ÷ 15?
a) 15
b) 20
c) 25
d) 30
Найдите результат 18 × 14.
a) 252
b) 224
c) 216
d) 238
Какой ответ при делении 560 ÷ 8?
a) 70
b) 60
c) 80
d) 90
Сколько будет 32 × 16?
a) 512
b) 456
c) 128
d) 256
Какое из следующих равенств верно?
a) 150 ÷ 5 = 30
b) 90 × 3 = 270
c) 200 ÷ 10 = 15
d) 36 × 3 = 100
Найдите результат 48 ÷ 6.
a) 8
b) 7
c) 9
d) 10
Удачи на тесте!
Какой из перечисленных объектов является физическим телом?
A) алюминий
B) мяч
C) температура
D) таяние снега
Какое слово обозначает вещество?
A) медь
B) стакан
C) длина
D) движение автомобиля
Какой пример является физическим явлением?
A) книга
B) вода
C) плавление льда
D) масса
Какое явление относится к механическим?
A) движение поезда
B) кипение воды
C) отражение света
D) притяжение железного гвоздя магнитом
Какое явление относится к тепловым?
A) нагревание воды на плите
B) движение велосипеда
C) отражение света в зеркале
D) притяжение железных предметов магнитом
Какое явление относится к оптическим?
A) образование тени
B) возникновение эха
C) кипение воды
D) движение лифта
Какое явление связано со звуком?
A) возникновение эха
B) отражение света в зеркале
C) плавление льда
D) притяжение железа магнитом
Что из перечисленного является физической величиной?
A) масса
B) килограмм
C) линейка
D) мяч
Какая единица измерения длины используется в Международной системе единиц?
A) метр
B) секунда
C) килограмм
D) ампер
Какое утверждение о физическом явлении является правильным?
A) При физическом явлении вещество всегда превращается в другое вещество.
B) При физическом явлении могут изменяться форма, объём или агрегатное состояние вещества без образования нового вещества.
C) Любое физическое явление происходит только в лаборатории.
D) Физические явления невозможно наблюдать.
1 — B
2 — A
3 — C
4 — A
5 — A
6 — A
7 — A
8 — A
9 — A
10 — B
Тест по физике для учеников 7 класса. Тема: закон сохранения и превращения механической энергии
Вопрос 1: Что такое механическая энергия?
a) Энергия, связанная с движением тела
b) Энергия, связанная с положением тела в поле тяжести
c) Энергия, связанная с искривлением тела
Ответ:
Вопрос 2: Какие виды механической энергии существуют?
a) Кинетическая и потенциальная энергия
b) Тепловая и магнитная энергия
c) Электрическая и световая энергия
Ответ:
Вопрос 3: При каких условиях механическая энергия системы остается постоянной?
a) Если нет трения
b) Если внешние силы не совершают работу
c) Если система находится в покое
Ответ:
Вопрос 4: Что происходит с механической энергией системы при выполнении работы внешней силой?
a) Механическая энергия увеличивается
b) Механическая энергия уменьшается
c) Механическая энергия остается неизменной
Ответ:
Вопрос 5: Какая часть энергии механической системы при движении тела содержится в его кинетической энергии?
a) Вся
b) Половина
c) Треть
Ответ:
Продолжение следует...
Вот тест по теме: плоскость, прямая, луч, угол. Класс: 5. Тип вопросов: открытые. 10 вопросов. Ответы приведены после заданий.
Тест
Что такое прямая? Что такое луч? Объясни разницу между ними и приведи по одному примеру для каждого.
Что такое плоскость? Опиши её кратко и приведи реальный пример из повседневной жизни.
Что такое угол? Какие две стороны у угла называются и какая точка называется вершиной угла?
Опиши три типа углов по величине: острый, прямой и тупой. Укажи диапазоны в градусах и приведи по одному числовому примеры для каждого типа.
Как записывается угол через три точки? Приведи конкретный пример записи угла: например, угол с вершиной B, образованный лучами BA и BC.
В точке A исходят два луча AB и AC. Какой угол образуют эти лучи? Как это обычно записывают? Приведи пример записи.
Что значит, что два угла равны? Приведи пример двух равных углов (укажи их величины).
Что такое параллельные прямые? Что произойдёт, если две прямые в одной плоскости параллельны друг другу, и что произойдёт, если они не параллельны?
Что образуется при пересечении двух прямых на плоскости? Какой элемент обычно можно выделить в месте пересечения?
Реши задачу: Пусть луч AC лежит внутри угла BAD, и известно, что ∠BAC = 40°, ∠CAD = 50°. Найди величину ∠BAD.
Ответы
Прямая — бесконечна в обе стороны; луч — часть прямой, имеющая начальную точку и бесконечно продолжающаяся в одном направлении. Примеры: прямая AB (идёт бесконечно в обе стороны); луч AB (начинается в A и идёт от A в направлении B).
Плоскость — бесконечно большая двухмерная поверхность, на которой можно размещать точки и фигуры. Пример: поверхность стола.
Угол — часть плоскости, образованная двумя лучами, которые имеют одну общую вершину; стороны — это сами лучи; вершина — общая точка начала лучей.
Острый угол — меньше 90°; прямой угол — ровно 90°; тупой угол — больше 90° и меньше 180°. Примеры: 30° (острый), 90° (прямой), 120° (тупой).
Угол записывается через три точки: ∠ABC, где вершина угла — в середине (точка B); стороны — BA и BC.
Лучи AB и AC с общей точкой A образуют угол ∠BAC (между лучами AB и AC).
Два угла равны, если их меры равны. Пример: ∠A = 40° и ∠B = 40° — равны.
Параллельные прямые — не пересекаются в плоскости. Если две прямые не параллельны, они пересекаются в одной точке.
При пересечении двух прямых образуется точка пересечения; вокруг неё образуется несколько углов (правильно говорить: образуются четыре угла, пары вертикальных углов и т.д.).
∠BAD = ∠BAC + ∠CAD = 40° + 50° = 90°.
Тест по этикету для 4 класса (ОРКСЭ)
Инструкция: Соотнесите каждую ситуацию с правильным поведением.
Ситуация: Вы встретили знакомого взрослого на улице.
A. Не здороваться и проходить мимо
B. Позdravitʹ i sprashivatʹ ozhidayemyi denʹ
C. Только кивать головой
Ситуация: В школе на уроке у вас вдруг зазвонил телефон.
A. Игнорировать звонок и продолжать урок
B. Выключить телефон и извиниться
C. Ответить на звонок, громко разговаривая
Ситуация: Вы пришли на день рождения друга и хотите его поздравить.
A. Не говорить ничего и не дарить подарок
B. Поздравить и вручить подарок с улыбкой
C. Стесняться и стоять в стороне
Ситуация: Вы замечаете, что кто-то на перемене упал и не может встать.
A. Убежать в класс
B. Подойти и предложить помощь
C. Смеяться и показывать на него пальцем
Примечание: Пожалуйста, отметьте правильные ответы в порядке соответствия.