Тест на тему Правовые основы противодействия коррупции в системе государственной службы.

Ниже представлен тест по ОБЖ для 9 класса на тему Безопасное поведение на водоёмах. Тип вопросов: множественный выбор. В конце — ключ с ответами.

1. Где безопаснее купаться? A) в незнакомом месте без людей поблизости
   B) на оборудованном пляже под присмотром взрослого
   C) в холодной воде без одежды
   D) на пирсе без ограждений

2. Что надевать при катании на лодке или другом водном транспорте? A) спортивную шапку
   B) спасательный жилет
   C) обычную футболку
   D) резиновые сапоги

3. Что делать при ухудшении погоды или появлении опасной ситуации на водоёме? A) продолжать плавать
   B) уйти на берег и сообщить взрослым
   C) прыгнуть в воду
   D) загорать дольше

4. Какие признаки говорят об опасной воде? A) спокойная гладь
   B) сильное течение, волны, мутная вода и предупреждающие знаки
   C) тёплый солнечный день
   D) рыбки плещутся рядом

5. Что делать, если рядом тонет человек? A) кричать на помощь и позвонить в экстренные службы
   B) смотреть и ждать
   C) прыгнуть за ним без подготовки
   D) уходить к берегу

6. Что не рекомендуется делать перед плаванием или сразу после него? A) пить алкоголь
   B) надевать спасательный жилет
   C) плавать в разрешённой зоне под присмотром
   D) соблюдать правила безопасности

7. Как действовать, если вы видите человека, который тонет? A) самоуспокаиваться и ждать помощи
   B) позвать на помощь и вызвать экстренные службы
   C) прыгнуть в воду без подготовки
   D) уходить к берегу

8. Как снизить риск переохлаждения после пребывания в холодной воде? A) продолжать долго плавать
   B) немедленно выйти на берег и согреться, сменив мокрую одежду на сухую
   C) пить холодные напитки
   D) нырять повторно

9. Что делать при сильном течении вдоль берега? A) плыть против течения к месту выхода
   B) плыть по течению к берегу
   C) нырнуть и уплыть под воду
   D) кричать на помощь и ждать помощи на месте

10. Какие правила безопасности следует соблюдать у водоёма? A) купаться только в разрешённых местах и под присмотром
    B) купаться в любых местах
    C) не соблюдать знаки и сигналы
    D) употреблять алкоголь перед купанием

Ответы 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — A 6 — A 7 — B 8 — B 9 — B 10 — A

Пояснения к ответам (кратко)

1. Безопаснее купаться на оборудованном пляже под контролем взрослого.
2. Спасательный жилет спасает жизнь в случае непредвиденной ситуации.
3. При ухудшении погоды желательно уйти на берег и сообщить взрослым.
4. Опасные водные участки часто сопровождаются течением, волнами, мутной водой и предупреждающими знаками.
5. При тонущем человеке главное — привлечь помощь и вызвать экстренные службы; при навыках можно применить спасательный предмет.
6. Алкоголь перед плаванием небезопасен и ухудшает способность держаться на воде.
7. При угрозе жизни помощь должна оказаться квалифицированной: зовите помощь и звоните в службу экстренной помощи.
8. Рекомендовано быстро выйти на берег, сменить мокрую одежду на сухую и согреться.
9. В случае течения лучше плавать по течению к месту выхода на берег, а затем к безопасной зоне.
10. Основное правило — купаться в разрешённых местах под присмотром и соблюдать знаки и правила пляжа.

Конечно! Вот тест по теме "Таблица умножения" для учеников 3 класса, состоящий из 50 вопросов теста с множественным выбором, без ответов:

---

Тест по математике: Таблица умножения (3 класс)

1. Что равно 3 × 4?
a) 7
b) 12
c) 14
d) 9

2. Какое число получится при умножении 5 на 2?
a) 10
b) 7
c) 8
d) 12

3. Что равно 6 × 1?
a) 5
b) 6
c) 12
d) 1

4. Каким числом является 4 × 3?
a) 7
b) 12
c) 9
d) 8

5. 2 × 5 равно:
a) 10
b) 15
c) 20
d) 5

6. Что получится при умножении 1 на любое число?
a) 0
b) Это число
c) 1
d) Не определено

7. 7 × 3 равно:
a) 21
b) 24
c) 18
d) 20

8. Какое число получается при умножении 9 на 2?
a) 11
b) 18
c) 20
d) 9

9. Что равно 8 × 2?
a) 16
b) 10
c) 18
d) 20

10. Каким числом является 4 × 5?
a) 20
b) 25
c) 15
d) 10

11. 3 × 7 равно:
a) 21
b) 24
c) 18
d) 20

12. Что получится при умножении 2 на 8?
a) 10
b) 16
c) 18
d) 14

13. Каким числом является 6 × 3?
a) 18
b) 15
c) 21
d) 20

14. Что равно 5 × 4?
a) 20
b) 25
c) 15
d) 10

15. 9 × 1 равно:
a) 1
b) 9
c) 10
d) 8

16. Каким числом является 7 × 2?
a) 14
b) 12
c) 16
d) 10

17. Что равно 2 × 9?
a) 11
b) 18
c) 20
d) 16

18. 4 × 6 равно:
a) 24
b) 20
c) 26
d) 18

19. Что получится при умножении 3 на 5?
a) 15
b) 20
c) 10
d) 12

20. Каким числом является 8 × 3?
a) 24
b) 21
c) 18
d) 20

21. 10 × 2 равно:
a) 12
b) 20
c) 22
d) 18

22. Что равно 6 × 4?
a) 24
b) 20
c) 26
d) 18

23. Каким числом является 5 × 3?
a) 15
b) 10
c) 20
d) 12

24. Что получится при умножении 7 на 4?
a) 28
b) 24
c) 30
d) 20

25. 2 × 7 равно:
a) 14
b) 12
c) 16
d) 18

26. Каким числом является 3 × 9?
a) 27
b) 24
c) 30
d) 21

27. Что равно 4 × 8?
a) 32
b) 36
c) 28
d) 40

28. Какое число получается при умножении 1 на 6?
a) 6
b) 5
c) 7
d) 8

29. 9 × 3 равно:
a) 27
b) 24
c) 30
d) 21

30. Каким числом является 2 × 6?
a) 12
b) 10
c) 14
d) 18

31. Что равно 5 × 5?
a) 25
b) 20
c) 30
d) 15

32. 8 × 4 равно:
a) 32
b) 36
c) 28
d) 40

33. Каким числом является 7 × 1?
a) 7
b) 8
c) 6
d) 9

34. Что получится при умножении 3 на 8?
a) 24
b) 21
c) 26
d) 22

35. 6 × 2 равно:
a) 12
b) 14
c) 10
d) 16

36. Что равно 4 × 7?
a) 28
b) 24
c) 30
d) 26

37. Каким числом является 9 × 4?
a) 36
b) 30
c) 40
d) 32

38. Что равно 2 × 10?
a) 20
b) 22
c) 18
d) 24

39. 3 × 6 равно:
a) 18
b) 20
c) 24
d) 16

40. Каким числом является 5 × 2?
a) 10
b) 12
c) 8
d) 15

41. Что есть 8 × 1?
a) 8
b) 7
c) 9
d) 6

42. 7 × 2 равно:
a) 14
b) 12
c) 16
d) 10

43. Что равно 4 × 5?
a) 20
b) 25
c) 15
d) 10

44. Каким числом является 6 × 5?
a) 30
b) 25
c) 35
d) 40

45. 9 × 2 равно:
a) 18
b) 20
c) 16
d) 22

46. Что получится при умножении 3 на 9?
a) 27
b) 24
c) 30
d) 20

47. Каким числом является 8 × 3?
a) 24
b) 20
c) 18
d) 21

48. Что равно 2 × 4?
a) 8
b) 6
c) 10
d) 12

49. 5 × 6 равно:
a) 30
b) 25
c) 35
d) 20

50. Что есть 7 × 5?
a) 35
b) 30
c) 25
d) 40

---

Если нужно, я могу подготовить для учеников ключи или дополнительные пояснения.

Тест по французскому языку для 8 класса

Тема: Хобби. Свободное время отдыха

Инструкция: Сопоставьте виды хобби с их описаниями.

Вопросы:

1. Чтение книг
2. Спорт
3. Рисование
4. Игра на музыкальном инструменте
5. Путешествия

Описания:

A. Активное проведение времени, которое может включать в себя такие виды, как футбол, баскетбол, плавание и другие физические активности.

B. Процесс создания художественных изображений с использованием различных материалов, таких как карандаши, краски или пастель.

C. Открытие новых мест и культур, часто связанное с поездками на отдых или исследованием новых городов.

D. Деятельность, связанная с погружением в мир фантазий, знаний и историй через литературные произведения.

E. Исполнение музыкальных произведений с помощью инструментов, таких как гитара, пианино или ударные.

---

Ответы:

1 - D (Чтение книг - Открытие нового мира через литературу)
2 - A (Спорт - Активное времяпрепровождение)
3 - B (Рисование - Создание художественных изображений)
4 - E (Игра на музыкальном инструменте - Исполнение музыки)
5 - C (Путешествия - Открытие новых мест и культур)

---

Этот тест поможет проверить знания учеников о хобби и различных способах проведения свободного времени.