Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 ноября 2024 15:03
Для учеников 11 класса
1. Какое из приведённых предложений является сложноподчинённым?
a) Он пришёл домой и приготовил ужин.
b) Когда я закончу работу, мы пойдём гулять.
c) Я люблю читать книги.
d) Мы смотрели фильм вчера.
Ответ: b)
2. В каком из следующих примеров есть придаточная часть?
a) Я знаю, что ты прав.
b) Она ушла в магазин.
c) Мы обсудили все вопросы.
d) Погода плохая.
Ответ: a)
3. Какой из вариантов является правильной классификацией осложнённого сложноподчинённого предложения?
a) Придаточное времени.
b) Придаточное цели.
c) Придаточное сопоставительное.
d) Придаточное изъяснительное.
Ответ: a)
4. Какое из следующих предложений имеет придаточную часть, выражающую условие?
a) Если пойдёт дождь, мы останемся дома.
b) Я не знаю, когда он придёт.
c) Она поёт, как настоящая певица.
d) Он забыл, где оставил ключи.
Ответ: a)
5. В каком варианте подчинительная связь в сложноподчинённом предложении не прослеживается?
a) Я знаю, что ты приедешь.
b) Он мечтал о том, чтобы поступить в университет.
c) Мы поедем на дачу, потому что погода хорошая.
d) Они читают, пока продолжается урок.
Ответ: c)
6. Какое из данных предложений содержит несколько придаточных частей?
a) Я не знаю, когда закончится матч.
b) Мы поехали на море, потому что погода была прекрасной.
c) Она говорит, что придёт позже, когда освободится.
d) Он будет счастлив, если вы прийдёте.
Ответ: c)
7. Укажите тип придаточного в предложении: "Я не знаю, как ты это сделал."
a) Придаточное причины.
b) Придаточное времени.
c) Придаточное изъяснительное.
d) Придаточное цели.
Ответ: c)
8. Какую функцию выполняет придаточная часть в предложении "Вечером, когда стемнело, мы пошли гулять"?
a) Придаточная времени.
b) Придаточная условия.
c) Придаточная цели.
d) Придаточная причины.
Ответ: a)
9. В каком предложении есть придаточная часть, выражающая следствие?
a) Я так устал, что не могу работать.
b) Когда он пришёл, все уже ушли.
c) Мы поиграем в футбол, если будет хорошая погода.
d) Она не посмотрела на часы, когда встала.
Ответ: a)
10. Какой из вариантов не представляет сложноподчинённое предложение?
a) Я пришёл, но никого не нашёл.
b) После того как он уехал, погода испортилась.
c) Он сказал, что пришёл поздно.
d) Если ты будешь учиться, то сдашь экзамен.
Ответ: a)
11. В каком предложении правильный порядок придаточного и главного?
a) Когда зазвонил телефон, я отвечать не стал.
b) Я пошёл в кино, потому что был свободен.
c) Я не знаю, когда он уйдёт.
d) У неё аллергия на цветы, когда они цветут.
Ответ: b)
12. В каком предложении присутствует придаточное определения?
a) Он учится так, как никогда раньше.
b) Я прочитал книгу, которую ты мне советовал.
c) Она надела платье, ведь ей нужно было идти на вечеринку.
d) Когда закончится урок, мы пойдем домой.
Ответ: b)
Вот тест по предмету "Право" на тему ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ для 11 класса.
Какой документ является основой системы образования в России?
Какое из следующих определений относится к обучающимся с особыми образовательными потребностями?
В соответствии с ФГОС каким образом должно обеспечиваться обучение детей с ОВЗ?
Каковы основные принципы инклюзивного образования?
Кто из перечисленных имеет право на получение образования согласно российскому законодательству?
Какой документ определяет права и обязанности обучающихся в образовательной организации?
Что такое адаптированная образовательная программа?
Какое из следующих прав не относится к правам обучающихся?
О каком праве идет речь: "Право свободно избирать и быть избранным"?
Что должно быть предусмотрено для детей с ОВЗ согласно ФГОС?
Какой аспект является важным для обеспечения равенства в образовании?
Как относится ФГОС к учителям, работающим с детьми с ОВЗ?
Кто несет ответственность за реализацию прав обучающихся?
Какое из приведенных понятий означает доступность образования для всех?
Какую цель преследует инклюзивное образование?
Проверяйте свои ответы и изучайте материалы по теме для подготовки к экзаменам! Удачи!
Тест по психологии для 11 класса: Формы сотрудничества психологической науки и практики. Взаимосвязь теоретических и прикладных задач психологии
Что представляет собой взаимодействие между психологической наукой и практикой? A. Несовместимые дисциплины B. Области, дополняющие друг друга C. Конкуренты
Какие формы сотрудничества могут возникать между практиками психологии и учеными-психологами? A. Критика и конфликт B. Использование научных выводов в практике C. Изоляция
Какие теоретические задачи могут стоять перед психологией? A. Разработка методов диагностики B. Составление планов консультирования C. Решение конфликтов внутри коллектива
Взаимодействие психологии с другими науками может: A. Обогащать знания в смежных областях B. Уменьшать значение психологии C. Не иметь смысла
Какая из нижеперечисленных областей является прикладной психологией? A. Экспериментальная психология B. Клиническая психология C. Психоанализ
Что подразумевает взаимосвязь теоретических и прикладных задач в психологии? A. Изучение только теории B. Применение только практики C. Взаимодействие и взаимное обогащение
Какое значение имеет объединение теоретических и практических задач для психологической деятельности? A. Повышение престижа психологии B. Эффективное решение практических задач C. Увеличение числа психологов
Какие преимущества получают психологи благодаря взаимодействию с практиками? A. Дополнительное финансирование и возможности работы B. Изоляция от практических проблем C. Увеличение теоретической значимости
Какие методы исследования чаще всего используются для решения практических задач в психологии? A. Клинические наблюдения и интервью B. Метаанализ и фMRI C. Эксперименты на животных
В чем состоит основное отличие между теоретической и прикладной психологией? A. Теоретическая психология более важна B. Прикладная ориентирована на реальные проблемы C. Обе области идентичны
Тест завершен. Надеюсь, он поможет вам подготовиться к экзамену по психологии!