Тест на тему обратные задачи

Инструкция: для каждого вопроса выбрать один верный вариант (A, B, C или D). Тест рассчитан на 7 класс. В ответах не указываем ключи.

1. Какой процесс наиболее характерен для эпохи зарождения капитализма? A) развитие мануфактур и товарного хозяйства B) резкое усиление феодальной аграрной зависимости без изменений C) полное уничтожение торговли D) переход к равному обществу и коммунизму

2. Что такое мануфактура? A) государственное хозяйство B) небольшое ремесленное производство, где работают несколько мастеров C) крупное ремесленное производство с разделением труда D) торговая фирма

3. Какие формы повинностей были у крестьян в феодальном обществе периода зарождения капитализма? A) подушная подать B) оброк и барщина C) окладные налоги D) торговые пошлины

4. Кто составляет городскую буржуазию в эпоху зарождения капитализма? A) дворяне B) купцы и ремесленники C) духовенство D) крестьяне

5. Что способствовало росту капиталистических отношений в городе? A) запрещение торговли B) развитие ярмарок и рынков C) ограничение ремесленников D) исчезновение денег

6. Какую роль играли купцы и ремесленники в городах? A) только крестьяне B) основа капитализма в городе C) дворяне D) государственные служащие

7. Что означает "разделение труда" в мануфактурах? A) каждый рабочий выполняет всю работу сам B) процесс разделён на этапы, и разные рабочие выполняют разные операции C) полная автоматизация производства D) уменьшение числа рабочих

8. В сельской местности эпохи зарождения капитализма основная форма эксплуатации была: A) свобода арендаторов B) крепостное право и зависимость от феодала C) товарный обмен D) индустриализация

9. Что характеризует рост центральной власти в этот период? A) разрушение государства B) усиление монархии и развитие бюрократии C) уменьшение сборов налогов D) децентрализация власти

10. Какие признаки присущи городам в эпоху зарождения капитализма? A) городов не было B) города растут на основе торговли и ремесла C) города превращались в деревни D) города исчезают

11. Что такое "буржуазия" в контексте эпохи зарождения капитализма? A) дворянство B) крестьяне C) купечество и городские ремесленники D) духовенство

12. Что означало постепенное развитие рынков и денег в сельском мире? A) натуральное хозяйство без денег B) только феодальные отношения C) использование денег и рыночных отношений в сельском хозяйстве D) отсутствие торговли

13. Как повлиял капитализм на положение крестьян? A) крестьянская жизнь улучшилась во всех отношениях B) сохраняется крепостная зависимость и усиливается эксплуатация C) крестьяне стали свободными D) урожайность резко снизилась

14. Какие изменения произошли в государстве в эпоху зарождения капитализма? A) усиление централизованной власти и развитие бюрократии B) полное разделение властей C) исчезновение налогов D) отсутствие государства

15. Что такое гильдия? A) торговое объединение ремесленников и купцов B) государственная организация C) сельская община D) международная корпорация

16. Что стало основой товарного хозяйства в сельской местности? A) натуральное производство B) натуральный обмен без денег C) рынок и использование денег D) отсутствие торговых связей

17. Что означало развитие ярмарок в городе? A) запрет торговли B) рост торговли и населения города C) закрытие рынков D) запрет на ремесла

18. В какой период чаще всего рассматривается эпоха зарождения капитализма в школьной программе? A) древность B) средние века C) раннее новое время D) современность

19. Какие изменения произошли в аграрном секторе в этот период? A) переход к наёмному труду и аренде земли B) полное сохранение крепостничества без изменений C) массовый переход к индустриальному производству на земле D) отсутствие рынка земли

20. Что общего между сельским и городским миром в эпоху зарождения капитализма? A) ориентация на натуральное хозяйство B) рост товарно-денежных отношений и рыночного обмена C) отсутствие государства D) закрытие рынков

Тест по физике (7 класс) Тема: Физические явления Тип вопроса: Соотнесение Количество вопросов: 4 Вывод ответов: Да

Инструкция: Соотнеси элементы столбца А с соответствующими элементами столбца Б. Запиши номер в строку рядом с буквой.

Столбец А

1. Плавление
2. Испарение
3. Конденсация
4. Замерзание

Столбец Б a) переход вещества из твёрдого состояния в жидкое b) переход вещества из жидкого состояния в газообразное c) переход вещества из газообразного состояния в жидкое d) переход вещества из жидкого состояния в твёрдое

Ответы 1 — a 2 — b 3 — c 4 — d

Тест по экономике на тему "Инновационный менеджмент" для 11 класса

Инструкция: Соотнесите термины из колонки А с их определениями или примерами из колонки Б.

Колонка А	Колонка Б
1. Инновация	A. Процесс внедрения новых идей в бизнес
2. Продуктовая инновация	B. Внедрение новых процессов в производстве
3. Процессная инновация	C. Новая услуга или продукт, удовлетворяющий потребности
4. Дисруптивные инновации	D. Создание таких товаров, которые меняют рынок

Вопросы:

1. Инновация - _____
2. Продуктовая инновация - _____
3. Процессная инновация - _____
4. Дисруптивные инновации - _____

Удачи на тесте!

Тест по биологии для 5 класса: Свойства живых организмов

Вопрос 1:

Какое из перечисленных свойств является уникальным для живых организмов?

• A) Способность к размножению
• B) Способность к механическим деформациям
• C) Способность к теплообмену
• D) Способность к электропроводности

Правильный ответ: A) Способность к размножению

---

Вопрос 2:

Какое из следующих явлений не является признаком жизни?

• A) Рост
• B) Дыхание
• C) Смерть
• D) Разложение

Правильный ответ: D) Разложение

---

Вопрос 3:

Какой процесс позволяет живым организмам получать энергию?

• A) Фотосинтез
• B) Глюконеогенез
• C) Дистилляция
• D) Химическая реакция

Правильный ответ: A) Фотосинтез

---

Результаты теста:

• Вопрос 1: A) Способность к размножению
• Вопрос 2: D) Разложение
• Вопрос 3: A) Фотосинтез

Проверьте свои ответы и изучайте свойства живых организмов! Удачи в учебе!