Тест на тему Горе от ума

Ниже представлен тест по технологии на тему Компас 3В для 8 класса. Тип вопросов: единичный выбор. Всего вопросов: 15. Тест выводится с ответами.

1. Что обозначает в названии прибора «Компас 3В»?

• A) трёхмерность устройства
• B) питание от источника 3 вольта
• C) версия устройства
• D) размер корпуса

Правильный ответ: B

2. Где рекомендуется хранить Компас 3В после использования?

• A) на рабочем столе в открытом виде
• B) в сухом, защищённом месте
• C) на подоконнике под прямыми солнечными лучами
• D) в холодильнике

Правильный ответ: B

3. Какой элемент обеспечивает питание прибора Компас 3В?

• A) батарея/источник питания
• B) солнечная панель
• C) электрическая сеть
• D) ручной привод

Правильный ответ: A

4. Как правильно включать компас перед работой?

• A) включать сразу без проверки
• B) проверить батарею и затем нажать кнопку включения
• C) держать кнопку нажата всю работу
• D) включать через адаптер питания

Правильный ответ: B

5. Какие меры безопасности следует соблюдать при работе с Компасом 3В?

• A) работать только в сухом помещении и избегать воды
• B) можно работать в любом месте и без надзора
• C) держать прибор над головой
• D) использовать вблизи открытого огня

Правильный ответ: A

6. Что измеряет Компас 3В?

• A) температуру
• B) направление (азимут)
• C) влажность
• D) скорость

Правильный ответ: B

7. Что нужно проверить перед началом работы с прибором?

• A) только декоративный внешний вид
• B) батарею и индикатор
• C) калибровку и цвет шкалы
• D) уровень шума

Правильный ответ: B

8. Что делать, если Компас 3В не включается?

• A) заменить батареи
• B) хлопнуть им по корпусу
• C) оставить его без внимания
• D) попытаться включить без батарей

Правильный ответ: A

9. Как правильно хранить Компас 3В после использования?

• A) в защитном чехле или коробке
• B) без чехла, на виду
• C) в воде для очистки
• D) рядом с металлическими инструментами

Правильный ответ: A

10. Какие параметры следует чаще всего контролировать во время работы с компасом?

• A) направление/угол отклонения
• B) цвет корпуса
• C) громкость сигнала
• D) скорость вращения

Правильный ответ: A

11. Какой уход за прибором рекомендуют в процессе эксплуатации?

• A) чистку влажной тряпкой
• B) удаление пыли и хранение в сухом месте
• C) погружение в воду для очистки
• D) хранение открытым на столе

Правильный ответ: B

12. В какой единице обычно выражается направление на компасе?

• A) градусы
• B) километры
• C) секунды
• D) граммы

Правильный ответ: A

13. Что означает процедура калибровки компаса?

• A) замена батареи
• B) настройку прибора для устранения ошибок
• C) изменение цвета шкалы
• D) очистку корпуса

Правильный ответ: B

14. Когда следует заменить батарею Компаса 3В?

• A) если прибор не включается
• B) если индикатор мигает и время работы сокращается
• C) если точность падает
• D) все выше перечисленное

Правильный ответ: D

15. Какие из причин могут привести к неправильному измерению направления, и что следует сделать?

• A) рядом сильные магнитные источники — убрать их или перенести прибор
• B) разряд батареи — заменить батареи
• C) требуется калибровка — выполнить калибровку
• D) все перечисленное

Правильный ответ: D

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — B 5 — A 6 — B 7 — B 8 — A 9 — A 10 — A 11 — B 12 — A 13 — B 14 — D 15 — D

Тест по теме: Стандартная формула вероятности

Класс: 9
Предмет: Вероятность и Статистика
Количество вопросов: 5

---

Вопрос 1:
Определите вероятность того, что при броске одного стандартного кубика выпадет число больше 4. Обоснуйте свой ответ.

Ответ:
Вероятность (P) = количество благоприятных исходов/общее количество исходов.
Благоприятные исходы: 5, 6 (2 исхода). Общее количество исходов=6.
P = 2/6 = 1/3.

---

Вопрос 2:
В мешке находятся 5 красных, 3 синих и 2 зеленых шара. Какова вероятность того, что при случайном извлечении одного шара он будет синим?

Ответ:
Общее количество шаров = 5 + 3 + 2 = 10.
Благоприятные исходы = 3 (синих шара).
Вероятность (P) = 3/10.

---

Вопрос 3:
В классе 20 учеников, из которых 12 – мальчики и 8 – девочки. Какова вероятность того, что случайно выбранный ученик – девочка?

Ответ:
Общее количество учеников = 20.
Благоприятные исходы = 8 (девочек).
Вероятность (P) = 8/20 = 2/5.

---

Вопрос 4:
При розыгрыше призов участвует 50 билетов, из которых 5 выигрышных. Какова вероятность того, что выбранный билет окажется выигрышным?

Ответ:
Общее количество билетов = 50.
Благоприятные исходы = 5 (выигрышных билетов).
Вероятность (P) = 5/50 = 1/10.

---

Вопрос 5:
В урне находятся 10 красных, 10 синих и 10 зеленых шаров. Какова вероятность того, что при случайном извлечении 2 шаров, оба будут красными?

Ответ:
Вероятность первого красного шара = 10/30.
После выемки одного красного шара, в урне остается 9 красных шаров и 29 всего:
Вероятность второго красного шара = 9/29.
Общая вероятность = (10/30) * (9/29) = 90/870 = 1/9.7 (примерно 0.103).

---

Этот тест поможет школьникам понять и применить стандартную формулу вероятности.

Тест по основам безопасности и жизнедеятельности на тему: "Действия при обрушении зданий"

Класс: 8

Инструкция: В каждом вопросе выберите один или несколько правильных ответов.

---

Вопрос 1: Что необходимо сделать в первую очередь при обрушении здания?

• A) Позвонить в службу спасения
• B) Оставаться на месте
• C) Попробовать выбраться самостоятельно
• D) Сразу начать паниковать

Правильный ответ: A, C

---

Вопрос 2: Каковы основные признаки угрозы обрушения здания?

• A) Трещины на стенах
• B) Появление пыли
• C) Звонок телефона
• D) Гул и громкие звуки

Правильный ответ: A, B, D

---

Вопрос 3: Как правильно выбраться из здания во время обрушения?

• A) Использовать аварийные выходы
• B) Лифт не использовать
• C) Искать пути эвакуации
• D) Проходить через окна

Правильный ответ: A, B, C

---

Вопрос 4: Что делать, если вы застряли под завалами?

• A) Сохранять спокойствие
• B) Кричать и звать на помощь
• C) Пытаться выбраться самостоятельно
• D) Использовать мобильный телефон для вызова помощи

Правильный ответ: A, B, D

---

Вопрос 5: Как следует действовать, если вы видите, что кто-то находится в опасной зоне?

• A) Сообщить об этом спасателям
• B) Пытаться спасти его самостоятельно
• C) Наблюдать за ситуацией
• D) Искать укрытие

Правильный ответ: A

---

Вопрос 6: Что не следует делать при обрушении здания?

• A) Использовать огнетушитель
• B) Паниковать
• C) Оставаться рядом с окнами
• D) Открыть дверь, чтобы выйти

Правильный ответ: B, C

---

Вопрос 7: Какой звонок следует сделать при обрушении здания?

• A) 01 (пожарная служба)
• B) 02 (полиция)
• C) 03 (скорая помощь)
• D) 112 (единый номер экстренной службы)

Правильный ответ: D

---

Вопрос 8: Какова первая помощь пострадавшему?

• A) Проверить дыхание и сознание
• B) Дать воды
• C) Накрыть его, если холодно
• D) Немедленно транспортировать в больницу

Правильный ответ: A, C

---

Вопрос 9: На какое расстояние от обрушенного здания нужно находиться?

• A) 5 метров
• B) 10 метров
• C) 30 метров
• D) 50 метров

Правильный ответ: C

---

Вопрос 10: Какой инструмент может помочь при поиске под завалами?

• A) Лопата
• B) Мобильный телефон
• C) Пила
• D) Ведро

Правильный ответ: A

---

Вопрос 11: Какое поведение может помочь сохранить здоровье при обрушении?

• A) Быстрое движение к выходу
• B) Оставаться на месте, если вы находитесь в безопасном месте
• C) Игнорировать инструкции
• D) Сразу сообщить о происшествии

Правильный ответ: B

---

Вопрос 12: Какие органы власти отвечают за экстренные ситуации?

• A) МЧС
• B) Участковые службы
• C) Специальные военные единицы
• D) Местные органы управления

Правильный ответ: A

---

Вопрос 13: Какой метод эвакуации считается наиболее безопасным?

• A) Ползти
• B) Бежать
• C) Идти спокойно
• D) Крикнуть на других, чтобы они ушли

Правильный ответ: C

---

Вопрос 14: Что делать, если есть вероятность повторного обрушения?

• A) Оставаться в здании
• B) Постараться покинуть его как можно быстрее
• C) Слушаться комиссий по безопасности
• D) Сосредоточиться на помощи другим

Правильный ответ: B

---

Вопрос 15: Как можно подготовиться к возможному обрушению?

• A) Изучить маршруты эвакуации
• B) Знать места для укрытия
• C) Игнорировать предупреждения
• D) Проходить тренировки на предмет безопасности

Правильный ответ: A, B, D

---

Вопрос 16: Когда нужно начинать звонить в экстренные службы?

• A) Как только у вас есть возможность
• B) Только после того, как вы выбрались
• C) Только в случае, если пострадавший критически
• D) Никогда, если вы в безопасности

Правильный ответ: A

---

Вопрос 17: Какие действия не являются правильными при падении предметов?

• A) Прятаться под столом
• B) Бежать к выходу
• C) Занять укрытие
• D) Помнить о своих близких

Правильный ответ: B

---

Вопрос 18: Что делать, если вы находитесь в многоэтажном здании и чувствуете, что оно обрушится?

• A) Сразу выбежать
• B) Оставайтесь на месте, если выход заблокирован
• C) Парализоваться от страха
• D) Позвонить друзьям

Правильный ответ: B

---

Вопрос 19: Как действовать, если вас заклинило в лифте во время обрушения?

• A) Сразу нажать на кнопку помощи
• B) Паниковать
• C) Начать разбивать двери
• D) Заметить, уточнить, есть ли другие люди

Правильный ответ: A

---

Вопрос 20: Как сохранить здоровье на долгосрочной основе после обрушения?

• A) Проходить медицинское обследование
• B) Игнорировать симптомы
• C) Искать психологическую помощь
• D) Не говорить об этом никому

Правильный ответ: A, C

---

Вопрос 21: Как проверяется безопасность здания?

• A) По жалобам жителей
• B) По результатам плановых проверок
• C) По слухам
• D) По обещаниям строителей

Правильный ответ: B

---

Вопрос 22: Как снизить риск травм при обрушении?

• A) Носить защитную каску
• B) Игнорировать предостережения
• C) Проверять укрепления зданий
• D) Не находиться в опасных зонах

Правильный ответ: A, D

---

Вопрос 23: Из чего состоит план эвакуации?

• A) Обозначение путей выхода
• B) Список контактов экстренных служб
• C) Места для укрытия
• D) Все перечисленное

Правильный ответ: D

---

Вопрос 24: Как правильно действовать при обнаружении пострадавшего в обрушенном здании?

• A) Оценить его состояние
• B) Убежать в безопасное место
• C) Сообщить экстренным службам
• D) Пытаться провести реанимацию сразу же

Правильный ответ: A, C

---

Вопрос 25: Какой предмет может помочь при защите от падающих объектов?

• A) Платок
• B) Рюкзак
• C) Большая книга
• D) Защитная каска

Правильный ответ: D

---

Конец теста.