Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 ноября 2024 15:45
Тест по физике на тему "Электромагнитные волны" для 11 класса
Какое из следующих явлений является основным свойством электромагнитных волн?
a) Они требуют среды для распространения
b) Они могут распространяться в вакууме
c) Они имеют постоянную скорость, равную скорости звука
d) Они обладают массой
Какой диапазон частот соответствует радиоволнам?
a) 3 - 30 ГГц
b) 30 ГГц - 300 ТГц
c) 3 кГц - 300 ГГц
d) 300 ТГц - 3 ПГц
Как называется закон, который описывает зависимость между амплитудой электромагнитной волны и расстоянием от источника?
a) Закон Кулона
b) Закон Ома
c) Закон обратного квадрата
d) Закон Фарадея
Каковы скорости электромагнитных волн в вакууме?
a) 3 × 10^8 м/с
b) 3 × 10^6 м/с
c) 3 × 10^10 м/с
d) 3 × 10^4 м/с
Какой физический процесс является причиной появления электромагнитных волн?
a) Ускорение заряженных частиц
b) Колебания молекул в газах
c) Теплопередача
d) Электронный переход в атоме
Какой из следующих типов электромагнитных волн имеет наименьшую длину волны?
a) Радиоволны
b) Ультрафиолетовые волны
c) Инфракрасные волны
d) Гамма-волны
Какое явление наблюдается при распространении электромагнитных волн через различные среды?
a) Преломление
b) Отражение
c) Поглощение
d) Все вышеперечисленное
Какой из следующих приборов используется для регистрации радиоизлучения?
a) Спектрометр
b) Антенна
c) Ультразвуковой толщиномер
d) Хроматограф
Совершенно ли электромагнитные волны проникают в среду?
a) Да, без каких-либо изменений
b) Нет, они полностью отражаются
c) Да, но частично поглощаются
d) Нет, они становятся звуковыми волнами
Как называется явление, когда электромагнитные волны переизлучаются в другую сторону при падении на границу двух сред?
a) Дифракция
b) Интерференция
c) Отражение
d) Поляризация
Пожалуйста, используйте этот тест для подготовки к экзаменам!
Что изучает социальная психология?
Как называется процесс, при котором люди принимают взгляды и поведение других людей?
Какое из утверждений о группах является верным?
Какой термин обозначает поддержку или отказ от поддержки определенной идеи или действия?
Что такое «субъективная реальность»?
Какой из факторов не относится к социальным влияниям?
Что такое «психологическое расстояние»?
Какой метод исследования используется для анализа поведения людей в группах?
Какой из следующих факторов наиболее влияет на формирование стереотипов?
Какое влияние на поведение человека оказывает так называемое «обострение групповой идентичности»?
Как называется процесс, когда индивидуумы используют друг друга для получения информации о социальной реальности?
Какой из следующих факторов не является причиной предвзятости в межличностных отношениях?
В каких ситуациях люди наиболее склонны к агрессивному поведению?
Какой из указанных факторов влияет на восприятие лидерства?
Какой из факторов способствует формированию «группового мышления»?
Что означает термин «социальная дистанция»?
Какой из дней недели предполагается, что люди чаще взаимодействуют и общаются?
Какой подход в социальной психологии изучает влияние группы на действия индивидуумов?
Какой из перечисленных терминов относится к эмоциональной реакции на социальные группы?
Как называются устойчивые представления о группах людей?
Этот тест может быть использован для подготовки к экзамену по обществознанию на тему "Введение в социальную психологию". Удачи в учёбе!
Соотнесите элементы из двух колонок. Напротив каждого элемента из колонки A поставьте номер соответствующего элемента из колонки B.
A. Увеличенность информации, представленной в реальном времени
B. Специальные устройства для погружения
C. Применение дополненной информации в реальном мире
D. Интерактивная ГИС-игра
E. Погружение в искусственно созданную среду
F. Технологии, позволяющие использовать элементы виртуальной реальности
G. Носимые устройства для просмотра VR-контента
H. Метод цифрового двумерного редактирования в состоянии настоящего времени
I. Игра с элементами как виртуальной, так и дополненной реальности
J. Модели, работающие на мощных видеокартах и процессорах
Напишите номера, соответствующие каждому элементу из первой колонки. Например: 1 - B, 2 - A и так далее.
Тест по предмету "Литература"
Тема: РАЗВИТИЕ РАЗНЫХ ТРАДИЦИЙ ПОЭЗИИ. ЗАДАНИЕ "ДУХОВНАЯ ПОЭЗИЯ, РОК-ПОЭЗИЯ. ДРАМАТУРГИЯ ПОСТПЕРЕСТРОЕЧНОГО ВРЕМЕНИ"
Класс: 11
Тип вопросов: Множественный выбор
Какие особенности характеризуют духовную поэзию?
A. Обращение к религиозным темам B. Упор на критику современного общества C. Использование сюжетов из сказок D. Протест против существующего строя
В чем отличие рок-поэзии от других жанров?
A. Использование музыкального сопровождения B. Отсутствие стихотворной формы C. Лирическое изображение природы D. Фокус на темы религии
Кто из перечисленных является известным представителем драматургии постперестроечного времени?
A. Александр Пушкин B. Максим Горький C. Борис Акунин D. Александр Вампилов
Какие черты характеризуют драматургию постперестроечного времени?
A. Свободный эксперимент с формой B. Требование выполнения классических канонов C. Стремление к консервативизму D. Использование аллегорий
Какие темы наиболее часто встречаются в драматургии постперестроечного времени?
A. Космические путешествия B. Любовные отношения C. Политические интриги D. Мистические сюжеты
Какие авторы пишут рок-поэзию?
A. Эдгар Аллан По B. Боб Дилан C. Александр Блок D. Владимир Высоцкий
Для чего характерно использование рифмы в духовной поэзии?
A. Для создания музыкальности B. Для обозначения тем C. Для усиления художественной ценности D. Для повышения напряженности
Чему чаще всего посвящены стихи в рок-поэзии?
A. Политическим событиям B. Личным переживаниям C. Религиозным ритуалам D. Историческим личностям
Что является основным сюжетным мотивом в драматургии постперестроечного времени?
A. Борьба индивида за свое место в обществе B. Любовный треугольник C. Поиск приключений D. Воссоздание исторических событий
Какие жанры наиболее характерны для духовной поэзии?
A. Ода, сонет B. Эпическая поэма, баллада C. Элегия, стихотворение D. Послание, эпиграмма
Каким образом драматургия постперестроечного времени отличается от классической драматургии?
A. Упор на внутренний мир персонажей B. Внимание к историческому контексту C. Отсутствие действий на сцене D. Использование только монологов
Кто является одним из представителей русской драматургии постперестроечного времени?
A. Антон Чехов B. Владимир Сорокин C. Михаил Шолохов D. Федор Достоевский
Какие новые темы стали появляться в духовной поэзии с развитием постмодернизма?
A. Технологический прогресс B. Личная свобода и самоопределение C. Средневековые легенды D. Социальная несправедливость
Какие элементы религиозности могут встречаться в рок-поэзии?
A. Использование библейских мотивов B. Церковные гимны C. Обращение к исламским текстам D. Кристаллическая символика
Какие писатели относятся к драматургии постперестроечного времени?
A. Иван Тургенев B. Федор Глинка C. Олег Булдаков D. Антон Павлович Чехов
Ответы:
Тест по предмету "Основа педагогического мастерства"
Тема: Общая характеристика педагога профессионала
Класс: 11
Тип вопросов: Единственный выбор
Вопрос 1: Какое из перечисленных качеств не характерно для педагога профессионала? a) Эмпатия b) Терпимость c) Индивидуализация подхода к ученикам d) Контроль над эмоциями
Ответ:
Вопрос 2: Что важно для педагога в процессе обучения? a) Только знание предмета b) Навыки дисциплины c) Тактичность и понимание индивидуальностей учеников d) Строгость и авторитетность
Ответ:
Вопрос 3: Какие навыки помогают педагогу эффективно коммуницировать с учениками? a) Умение слушать и внимательность b) Авторитарность и строгость c) Использование только критики d) Индивидуализация и невозможность принимать дополнительные мнения
Ответ:
Вопрос 4: Какова роль педагога в формировании моральных ценностей учеников? a) Не влияет на формирование моральных ценностей b) Играет ключевую роль в формировании моральных ценностей учеников c) Роль педагога сводится к передаче материала d) Моральные ценности формируются только вне учебных заведений
Ответ:
Вопрос 5: Какие навыки помогают педагогу эффективно работать в коллективе с коллегами? a) Конфликтность и отсутствие коммуникативных навыков b) Умение работать в команде и конструктивное взаимодействие c) Изоляция и отсутствие партнерских отношений d) Ограничение своих действий на предоставление материала
Ответ:
Вопрос 6: Что означает понимание индивидуальных различий учеников для педагога профессионала? a) Все ученики одинаковы b) Ученики имеют разные возможности и способности, и педагог должен это учитывать c) Индивидуализация противоречит обучению d) Педагог не обязан учитывать индивидуальные особенности учеников
Ответ:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по предмету "Основа педагогического мастерства"!