Новая школа

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по обществознанию на тему "Современное информационное общество" (9 класс)

Вопросы:

Что является основным признаком информационного общества?
- A) Высокая промышленность
- B) Преобладание информации как ресурса
- C) Сельское хозяйство
- D) Большое количество населенных пунктов
Ответ: B) Преобладание информации как ресурса
Какое средство массовой информации наиболее эффективно в распространении новостей в современном обществе?
- A) Газета
- B) Телевидение
- C) Интернет
- D) Радио
Ответ: C) Интернет
Что такое электронное правительство?
- A) Государство, управляющее электроникой
- B) Ориентированное на граждан правительство, использующее электронные технологии
- C) Программа для создания электронных документов
- D) Новый вид государственного управления
Ответ: B) Ориентированное на граждан правительство, использующее электронные технологии
Как называется негосударственная организация, которая продвигает использование Интернета в обучении?
- A) Ростелеком
- B) Всемирная организация здравоохранения
- C) Интернет-фонд
- D) Фонд развития интернета
Ответ: D) Фонд развития интернета
Какие факторы способствуют развитию информационного общества?
- A) Увеличение числа деревень
- B) Развитие технологии и глобализация
- C) Уменьшение числа населения
- D) Высокая степень централизации власти
Ответ: B) Развитие технологии и глобализация
Какие из следующих понятий относятся к явлениям, возникающим в информационном обществе?
- A) Классическая литература
- B) Киберпреступность
- C) Ремесленные мастерские
- D) Политическая система
Ответ: B) Киберпреступность
Какой из видов информации получила название "большие данные"?
- A) Ошибочные данные
- B) Систематизированные данные
- C) Огромные объемы данных, которые сложно обрабатывать традиционными методами
- D) Личные данные
Ответ: C) Огромные объемы данных, которые сложно обрабатывать традиционными методами
Как появился термин "информационное общество"?
- A) В 19 веке
- B) В 20 веке
- C) В 21 веке
- D) В 18 веке
Ответ: B) В 20 веке
Что из перечисленного является примером цифровой грамотности?
- A) Умение читать и писать
- B) Способность использовать компьютер и Интернет для решения задач
- C) Умение работать с бумажными документами
- D) Способность вести дневник
Ответ: B) Способность использовать компьютер и Интернет для решения задач
Какое из следующих явлений можно отнести к негативным последствиям информационного общества?
- A) Увеличение доступа к образованию
- B) Угрозы конфиденциальности данных
- C) Легкость в общении
- D) Обогащение культурного обмена
Ответ: B) Угрозы конфиденциальности данных

Эти вопросы помогут ученикам лучше понять концепцию современного информационного общества и подвести их к осмыслению его особенностей.

{Другой предмет}

7 Класс

Тест по алгебре для 7 класса на тему "Применение различных способов разложения на множители"

Вопросы:

Какое из следующих выражений можно разложить на множители как квадрат разности?
- A) ( x^2 - 9 )
- B) ( x^2 + 6x + 9 )
- C) ( x^2 - 4x + 4 )
- D) ( x^2 + 5 )
Какое из следующих выражений является разностью квадратов?
- A) ( x^2 + 4x + 4 )
- B) ( x^2 - 16 )
- C) ( x^2 + 1 )
- D) ( 3x^2 + 4 )
Каков результат разложения на множители выражения ( x^2 + 6x + 9 )?
- A) ( (x + 3)(x + 3) )
- B) ( (x + 6)(x + 1) )
- C) ( (x + 9)(x) )
- D) ( (x + 2)(x + 7) )
Какое из следующих выражений можно разложить на множители с помощью вынесения общего множителя?
- A) ( x^2 + 4x )
- B) ( x^2 - 25 )
- C) ( x^2 + 9 )
- D) ( x^3 - 8 )
Каков результат разложения на множители выражения ( 3x^2 + 12x )?
- A) ( 3(x + 4)(x) )
- B) ( 3(x + 2)(x + 2) )
- C) ( 3x(x + 4) )
- D) ( 3(x^2 + 4) )
Какое из следующих выражений можно разложить как ( (a+b)(a-b) )?
- A) ( a^2 - b^2 )
- B) ( a^2 + b^2 )
- C) ( a^2 + 2ab + b^2 )
- D) ( a^2 - 2ab + b^2 )
Какое из выражений является полным квадратом?
- A) ( 4x^2 + 20x + 25 )
- B) ( x^2 + 12x + 36 )
- C) ( x^2 - 16 )
- D) ( 5x^2 + 10x )
Какое из след. выражений при разложении на множители будет равно ( (x - 2)(x + 2) )?
- A) ( x^2 - 6 )
- B) ( x^2 - 4 )
- C) ( x^2 + 4 )
- D) ( x^2 + 2 )
Каков результат разложения на множители выражения ( 2x^2 - 8 )?
- A) ( 2(x^2 - 4) )
- B) ( 2(x - 4)(x) )
- C) ( 2(x + 4)(x - 2) )
- D) ( 2(x^2 + 4) )
Какое из следующих отношение является выводом из формулы для разности квадратов?
- A) ( a^2 + b^2 )
- B) ( a^2 - b^2 = (a - b)(a + b) )
- C) ( a^2 + 2ab + b^2 )
- D) ( a^2 - 2ab + b^2 )
Какое из следующих выражений разложится на множители как ( (x - 5)^2 )?
- A) ( x^2 - 10x + 25 )
- B) ( x^2 - 25 )
- C) ( x^2 + 5x + 6 )
- D) ( x^2 + 25 )
Какое из выражений можно разложить как ( (x + a)(x - a) )?
- A) ( x^2 - a^2 )
- B) ( x^2 + a^2 )
- C) ( x^2 + 2ax + a^2 )
- D) ( x^2 - 2ax + a^2 )
Какое из этих выражений можно факторизовать следующим образом: ( (x - 1)(x - 3) )?
- A) ( x^2 - 4 )
- B) ( x^2 - 4x + 3 )
- C) ( x^2 - 3x + 2 )
- D) ( x^2 + 5x + 6 )
Каку из следующих формул можно использовать для разложения ( a^2 + 2ab + b^2 )?
- A) ( (a + b)(a - b) )
- B) ( (a + b)^2 )
- C) ( (a - b)^2 )
- D) ( a^2 + b^2 )
Какой множитель можно вынести из выражения ( 5x^3 - 10x^2 + 15x )?
- A) ( 5 )
- B) ( x^2 )
- C) ( 15 )
- D) ( 5x )
Каков результат разложения на множители выражения ( x^2 - 36 )?
- A) ( (x - 6)(x + 6) )
- B) ( (x - 12)(x + 12) )
- C) ( (x - 3)(x + 3) )
- D) ( (x + 6)(x + 6) )
Какое из следующих выражений можно разложить как ( a^2 + 2ab + b^2 )?
- A) ( (a + b)(a + b) )
- B) ( (a - b)(a - b) )
- C) ( a^2 - 2ab + b^2 )
- D) ( (a + b)(a - b) )
Какой из следующих множителей можно вынести из ( 7x^2y - 14xy^2 + 21x^3 )?
- A) ( 7xy )
- B) ( 7x )
- C) ( 14xy )
- D) ( 21x^2 )
Какое из следующих выражений является результатом разложения ( a^2 - 16 )?
- A) ( (a + 4)(a - 4) )
- B) ( (a - 16)(a + 16) )
- C) ( a^2 + 4 )
- D) ( (a + 8)^2 )
Какое из следующих выражений нельзя разложить на множители?
- A) ( x^2 + 6x + 9 )
- B) ( x^2 - 4 )
- C) ( x^2 + 4 )
- D) ( 3x^2 - 12x )
Каковы множители выражения ( x^2 - 10x + 21 )?
- A) ( (x - 7)(x - 3) )
- B) ( (x - 5)(x + 5) )
- C) ( (x + 2)(x + 3) )
- D) ( (x - 1)(x - 20) )
Какое из следующих выражений будет равно ( (a + 2)(a - 3) )?
- A) ( a^2 - 6a - 6 )
- B) ( a^2 - a - 6 )
- C) ( a^2 - a - 8 )
- D) ( a^2 - a + 6 )
Какое выражение можно вынести из ( 12x^3 - 8x^2 + 4x )?
- A) ( 4x )
- B) ( 4x^2 )
- C) ( 12x^2 )
- D) ( 8x )
Каков результат разложения на множители у выражения ( x^2 + 5x + 6 )?
- A) ( (x + 2)(x + 3) )
- B) ( (x + 1)(x + 7) )
- C) ( (x - 2)(x - 3) )
- D) ( (x + 6)(x + 1) )
Какое из след. выражений можно разложить на множители следующим образом: ( (x - 4)(x - 5) )?
- A) ( x^2 - 9x + 20 )
- B) ( x^2 - 5x - 4 )
- C) ( x^2 + 9x + 20 )
- D) ( x^2 - 6x + 5 )

Удачи на тесте!

Геометрия

11 Класс

Тест по геометрии для 11 класса
Тема: Нахождение элементов тел вращения (цилиндра, конуса, усеченного конуса)

Вопрос 1. Соотнесите элементы цилиндра с их формулами.
А. Высота цилиндра
Б. Радиус основания цилиндра
В. Объем цилиндра
Г. Площадь поверхности цилиндра

( V = \pi r^2 h )
( S = 2\pi r(h + r) )
( h )
( r )

Ответы:
А - 3
Б - 4
В - 1
Г - 2

Вопрос 2. Соотнесите элементы конуса с их формулами.
А. Высота конуса
Б. Радиус основания конуса
В. Объем конуса
Г. Площадь поверхности конуса

( S = \pi r (r + l) )
( V = \frac{1}{3} \pi r^2 h )
( h )
( r )

Ответы:
А - 3
Б - 4
В - 2
Г - 1

Вопрос 3. Соотнесите элементы усеченного конуса с их формулами.
А. Высота усеченного конуса
Б. Радиус большего основания
В. Радиус меньшего основания
Г. Объем усеченного конуса

( V = \frac{1}{3} \pi h (R^2 + Rr + r^2) )
( S = \pi (R + r) \cdot l + \pi R^2 + \pi r^2 )
( h )
( R )
( r )

Ответы:
А - 3
Б - 4
В - 5
Г - 1

Итого: Тест содержит 3 вопроса на соотнесение элементов тел вращения с их формулами, каждый вопрос имеет по 4 варианта ответа.

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по химии для 11 класса

Тема: Металлы и неметаллы

Вопрос 1: Какой из следующих элементов является металлическим?
A) Кислород
B) Альюминий
C) Сера
D) Фосфор

Вопрос 2: Какой металл имеет самую низкую температуру плавления?
A) Литий
B) Таллий
C) Ртуть
D) Олово

Вопрос 3: Какой из следующих металлов является щелочным?
A) Кальций
B) Калий
C) Магний
D) Натрий

Вопрос 4: Какой из следующих элементов является неметаллом?
A) Железо
B) Медь
C) Углерод
D) Свинец

Вопрос 5: Какой металл активно реагирует с водой при комнатной температуре?
A) Медь
B) Литий
C) Цинк
D) Серебро

Вопрос 6: Какой из приведенных элементов образует сильные ковалентные связи?
A) Натрий
B) Хлор
C) Сера
D) Калий

Вопрос 7: Какой из следующих элементов относится к группе металлов переходных?
A) Бром
B) Железо
C) Кислород
D) Азот

Вопрос 8: Какой неметалл образует при реакции с водородом водородный газ?
A) Хлор
B) Серебро
C) Фосфор
D) Бром

Вопрос 9: Какой из следующих металлов используется для защиты от коррозии?
A) Железо
B) Цинк
C) Медь
D) Никель

Вопрос 10: Какой элемент является основным компонентом органических соединений?
A) Кремний
B) Водород
C) Углерод
D) Азот

Тест готов! Удачи в подготовке к экзаменам!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему составь текст на английском на 200-220 слов на тему катастроф или климатических явлений, создай к нему 6 заданий на true, false, doesn't say.

Тест по английскому языку для 8 класса

Тема: Катастрофы и климатические явления

Вопросы к тексту (True, False, Doesn't Say)

Ответы на тест

Популярные тесты

Тест по обществознанию на тему "Современное информационное общество" (9 класс)

Вопросы:

Вопросы:

Удачи на тесте!

Тест по химии для 11 класса

Тема: Металлы и неметаллы