Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему глагол to be

07 октября 2025 08:58

{Другой предмет}
5 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по английскому языку (5 класс) Тема: глагол to be Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Ответы приведены после списка вопросов.

  1. I ___ a student. A) am B) is C) are D) be

  2. She ___ a teacher. A) am B) is C) are D) be

  3. They ___ from Russia. A) am B) is C) are D) be

  4. You ___ my friend. A) am B) is C) are D) be

  5. It ___ sunny today. A) am B) is C) are D) be

  6. This book ___ interesting. A) am B) is C) are D) be

  7. We ___ brothers. A) am B) is C) are D) be

  8. He ___ a doctor. A) am B) is C) are D) be

  9. The boys ___ in the park. A) am B) is C) are D) be

  10. I ___ hungry. A) am B) is C) are D) be

  11. It ___ raining now. A) am B) is C) are D) be

  12. There ___ two dogs in the yard. A) am B) is C) are D) be

  13. She and I ___ friends. A) am B) is C) are D) be

  14. The cat ___ on the chair. A) am B) is C) are D) be

  15. We ___ not ready yet. A) am B) is C) are D) be

  16. He ___ not a student. A) am B) is C) are D) be

  17. Are you happy today? A) Am you happy today? B) Are you happy today? C) Is you happy today? D) Are yous happy today?

  18. That ___ my pen. A) am B) is C) are D) be

  19. There ___ two apples on the table. A) am B) is C) are D) be

  20. Which is the correct contraction for "I am"? A) I'm B) I am C) I' m D) I am'

Ответы: 1 A 2 B 3 C 4 C 5 B 6 B 7 C 8 B 9 C 10 A 11 B 12 C 13 C 14 B 15 C 16 B 17 B 18 B 19 C 20 A

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

Обществознание
11 Класс

Тест по обществознанию: Основные этапы миграции капитала

Класс: 11

Тип: Соотнесение

Вопрос 1: Соотнесите этапы миграции капитала с их описаниями.

  • Этапы:

    1. Этап первичного накопления капитала
    2. Этап колониальной экспансии
    3. Этап глобализации
    4. Этап финансовой интернационализации

  • Описания: A. Распространение финансовых рынков и создание транснациональных компаний. B. Накопление ресурсов внутри государства, прежде всего за счет эксплуатации рабочей силы. C. Установление колоний и контроль за ресурсами в новых территориях. D. Развитие международной торговли и инвестиций, увеличение потоков капитала между странами.

Ответы: 1 - B
2 - C
3 - D
4 - A

Вопрос 2: Соотнесите причины миграции капитала с соответствующими последствиями.

  • Причины:

    1. Поиск более дешевой рабочей силы
    2. Увеличение налоговых льгот
    3. Поиск новых рынков сбыта
    4. Инвестиции в развивающиеся страны

  • Последствия: A. Рост экономик стран-реципиентов. B. Увеличение безработицы в страна-экспортере капитала. C. Увеличение давления на налоговую систему принимающей страны. D. Повышение конкуренции на глобальном рынке.

Ответы: 1 - B
2 - C
3 - D
4 - A

Вопрос 3: Соотнесите стадии эмисссии капитала с соответствующими характеристиками.

  • Стадии:

    1. Эмиссия
    2. Инвестиции
    3. Реализация
    4. Дивиденды

  • Характеристики: A. Выпуск новых акций или облигаций для привлечения средств. B. Перевод вложенных средств в доход, возвращаемый инвесторам. C. Использование капитала для развития бизнеса. D. Процесс получения прибыли от вложений.

Ответы: 1 - A
2 - C
3 - D
4 - B

Вопрос 4: Соотнесите виды миграции капитала с примерами.

  • Виды:

    1. Прямые инвестиции
    2. Портфельные инвестиции
    3. Спекулятивные операции
    4. Финансовые трансакции

  • Примеры: A. Покупка акций предприятия в другой стране. B. Инвестиции в облигации, выпущенные государством. C. Краткосрочный обмен валют для получения прибыли. D. Строительство завода за границей.

Ответы: 1 - D
2 - B
3 - C
4 - A

Этот тест может быть использован для проверки знаний учеников обо всех аспектах миграции капитала и поможет углубить их понимание темы.

Английский язык
8 Класс

Тест по английскому языку: Few, A Few, Little, A Little

Класс: 8

Инструкция: Ответьте на следующие вопросы, используя правильные формы: few, a few, little, a little. Помните, что "few" и "a few" используются с исчисляемыми существительными, а "little" и "a little" - с неисчисляемыми.

Вопросы:

  1. Какой вариант вы выберете: "I have _____ friends in this city"? Обоснуйте свой выбор.

  2. Заполните пропуск в предложении: "There is _____ milk left in the fridge." Почему вы выбрали именно это слово?

  3. В каком контексте будет уместно использовать "a little" в предложении? Приведите пример.

  4. Составьте предложение с использованием "few" и объясните, что оно означает.

  5. Проанализируйте следующее предложение и замените "a few" на другой из выбранных вариантов (few, little, a little) так, чтобы изменение не нарушало смысл: "I have a few books to read." Обоснуйте свой ответ.

  6. Приведите пример предложения с "little" и объясните, какое значение оно несет.

  7. Какую эмоцию или значение передает выражение "few people"? Приведите пример.

  8. Используйте "a few" в контексте, где это подчеркивает положительное значение. Объясните, почему вы выбрали этот вариант.

  9. Сравните и сопоставьте использование "little" и "a little" в ваших примерах и обоснуйте разницу.

  10. Напишите короткий текст (3-4 предложения), где вы используете как минимум три слова из пары: few, a few, little, a little, и объясните, что вы хотели этим сказать.

Ответы:

  1. Ответ: "a few". Обоснование: "a few" используется, так как это положительная форма для исчисляемых существительных.

  2. Ответ: "little". Обоснование: "little" используется, потому что "milk" – неисчисляемое существительное.

  3. Ответ: Пример: "I have a little time before the meeting." Уместно, потому что "a little" обозначает небольшое количество, но в положительном ключе.

  4. Ответ: "I have few options left." Объяснение: "few" указывает на ограниченное количество и может подразумевать негативный контекст.

  5. Ответ: "I have few books to read." Обоснование: "few" здесь подчеркивает, что у меня очень мало книг для чтения.

  6. Ответ: "There is little hope for a successful outcome." Объяснение: "little" в данном контексте означает, что надежды очень мало, и это выражает пессимизм.

  7. Ответ: "Few people attended the concert." Пример показывает, что количество людей было небольшим, что может подразумевать отсутствие интереса.

  8. Ответ: "I had a few cookies after dinner." Обоснование: Это подчеркивает положительное количество, указывая на то, что это было небольшое, но приятное дело.

  9. Ответ: "I have little knowledge of this topic." (отрицательное значение) и "I have a little knowledge of this topic." (положительное значение). Разница заключается в том, что "little" подчеркивает недостаток, а "a little" – наличие хотя бы небольшого количества.

  10. Ответ: "I have a few friends who love to read. We share little time to discuss books, but it is always enjoyable. I find a little inspiration when we talk about our favorite stories." Объяснение: Я подчеркиваю, что у меня есть несколько друзей, но времени для обсуждений мало, что делает общение ценным.

Желаю удачи в подготовке к экзаменам!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по тематике "Числовые системы" для 11 класса (Тсп)

  1. Какой из следующих числовых систем является двоичной?

    • A) 1010
    • B) 98
    • C) 7F
    • D) 345

  2. Какое из следующих чисел в десятичной системе соответствует числу 1101 в двоичной системе?

    • A) 12
    • B) 13
    • C) 14
    • D) 15

  3. Каково значение числа 1A в шестнадцатеричной системе?

    • A) 26
    • B) 27
    • C) 28
    • D) 29

  4. Что получается при сложении чисел 1010 и 1101 в двоичной системе?

    • A) 10111
    • B) 10001
    • C) 11101
    • D) 10011

  5. Какое из следующих утверждений верно для преобразования 255 из десятичной системы в двоичную?

    • A) 11111111
    • B) 11011111
    • C) 11111110
    • D) 11111100

  6. Какова результат операции AND между двоичными числами 1100 и 1010?

    • A) 1000
    • B) 1010
    • C) 1100
    • D) 1001

  7. Какое число в двоичной системе соответствует числу 64 в десятичной системе?

    • A) 1000000
    • B) 1100000
    • C) 10000000
    • D) 1010000

  8. Какое из следующих чисел является неправильным для представления в двоичной системе?

    • A) 101
    • B) 112
    • C) 001
    • D) 1100

  9. Как преобразовать число 7 из восьмеричной системы в десятичную?

    • A) 8
    • B) 7
    • C) 6
    • D) 9

  10. Какое из следующих чисел в двоичной системе интерпретируется как 15 в десятичной системе?

    • A) 1110
    • B) 1111
    • C) 1101
    • D) 1001

Удачи на тесте!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта