Тест на тему германский фашизм

Ниже представлен тест для 9 класса по химии. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 3 задания. Без ответов.

Название теста: Закономерности изменения свойств Периодической системы Д. И. Менделеева

1. Соотнесите элементы с их группами в периодической системе (для каждой пары укажите соответствие).

Элементы:

1. Na (Натрий)
2. Mg (Магний)
3. Cl (Хлор)
4. Ne (Неон)

Группы: a) Щелочные металлы b) Щелочно-земельные металлы c) Галогены d) Инертные газы

Инструкция: запишите номера элементов слева рядом с буквами групп справа (например: 1a, 2b и т.д.).

2. Соотнесите три свойства элементов с направлением их изменения в периодической системе.

Свойства:

1. Радиус атома
2. Энергия ионизации
3. Электроотрицательность

Направления (правые колонки): a) Увеличивается вниз по группе b) Уменьшается вверх по группе c) Увеличивается слева направо по периоду

Инструкция: запишите пары вида 1–a, 2–b, 3–c и т.д.

3. Соотнесите элементы с их состоянием при стандартных условиях (нормальных условиях).

Элементы:

1. Водород (H2)
2. Азот (N2)
3. Железо (Fe)
4. Бром (Br2)

Состояния: a) Газ b) Газ c) Твёрдый металл d) Жидкость

Инструкция: запишите пары вида 1–a, 2–b, 3–c, 4–d.

Конечно! Вот пример теста по теме "Закон Ома" для 11-го класса с одним вопросом типа "Единственный выбор":

Тест по предмету: МЧС
Тема: Закон Ома
Класс: 11 класс

Вопрос 1:
Что из перечисленного верно в соответствии с законом Ома?

a) Ток в цепи прямо пропорционален сопротивлению при постоянной силе напряжения.
b) Сила тока в проводнике прямо пропорциональна напряжению и обратно пропорциональна сопротивлению.
c) Напряжение в цепи не зависит от силы тока.
d) Сопротивление проводника зависит только от его длины.

Правильный ответ:
b) Сила тока в проводнике прямо пропорциональна напряжению и обратно пропорциональна сопротивлению.

Если хотите, я могу подготовить еще больше вопросов или расширить тест.

Тест по русскому языку на тему "Второстепенные члены предложения"

Класс: 4

1. Какое из следующих предложений содержит второстепенный член? a) Маша читает книгу.
   b) Маша быстро читает хорошую книгу.
   c) Маша и Петя играют во дворе.

2. Второстепенный член в предложении "Летом мы ездили на море" – это: a) летом
   b) мы
   c) на море

3. В каком предложении есть второстепенный член, указывающий на признак? a) Кот спит на диване.
   b) Черепаха ползет медленно.
   c) Я люблю мороженое.

4. Какой из этих вариантов является приложением? a) Петя - мой друг.
   b) Петя быстро бегает.
   c) Мы с Петей гуляли.

5. Во фразе "На улице шёл дождь" второстепенный член - это: a) на улице
   b) шёл
   c) дождь

6. В каком предложении есть обстоятельство места? a) Я читаю книгу дома.
   b) Я читаю книгу.
   c) Я читаю.

7. Какой из следующих вариантов является дополнением? a) Я вижу радугу.
   b) Я радостно улыбаюсь.
   c) Я иду в парк.

8. В предложении "Всё утро мы играли в футбол" второстепенный член - это: a) всё утро
   b) играли
   c) в футбол

9. Во фразе "Девочка с длинными косами играет на площадке" второстепенный член - это: a) девочка
   b) с длинными косами
   c) играет

10. Какой из следующих вариантов является обстоятельством времени? a) Я гуляю в парке.
    b) Я гуляю вчера.
    c) Я гуляю.

Успехов на тесте!