Тест на тему итоговый контрольный тест за курс новой истории 9 класса

Тест по алгебре Тема: Решение задач через уравнение Класс: 7 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 7 Ответы: Без ответов

1. Цена одной ручки x рублей. Я купил 4 ручки и заплатил 28 рублей. Сформулируйте уравнение и найдите x.

2. Число x увеличили на 8, затем полученное число умножили на 3 и получили 60. Сформулируйте уравнение и найдите x.

3. Из числа x вычли 9, затем результат умножили на 2 и получили 26. Сформулируйте уравнение и найдите x.

4. Сумма числа x и 7 равна 35. Сформулируйте уравнение и найдите x.

5. Цена одного яблока x рублей. Я купил 6 яблок и заплатил 42 рубля. Сформулируйте уравнение и найдите x.

6. У Леры есть x монет по 2 рубля. Всего на руках 18 рублей. Сформулируйте уравнение и найдите x.

7. Цена за килограмм апельсинов x рублей. Купили 3 кг и заплатили 9 рублей. Сформулируйте уравнение и найдите x.

Ниже тест по истории для 7 класса на тему: «Европа в XVI-XVII вв.: традиции и новизна» (по учебнику Мединского). Тип заданий: Соотнесение. Количество вопросов: 3. Ответы приведены после теста.

Задание 1. Соотнеси понятия с характеристиками Левая колонка:

1. Реформация
2. Контрреформация
3. Великие географические открытия Правая колонка: A) Привели к расколу христианской Европы на католиков и протестантов B) Способствовали расширению географических горизонтов и колониальной экспансии C) Укрепили внутри католической церкви и обновление её институтов

Задание 2. Соотнеси экономические и политические явления Левая колонка:

1. Меркантилизм
2. Абсолютизм
3. Религиозные войны Правая колонка: A) Централизованная власть монарха и усиление королевской власти B) Экономическая идеология, считающая государство владельцем и регулятором богатства C) Конфликты между странами по религиозному признаку

Задание 3. Соотнеси культурно-научные явления Левая колонка:

1. Научная революция
2. Барокко
3. Гуманизм Правая колонка: A) Эпоха сильной эмоциональности и величественности в искусстве B) Развитие научного метода, наблюдений и экспериментов C) Подчеркивание ценности человеческого разума и античной культуры

Ответы Задание 1: 1-A, 2-C, 3-B Задание 2: 1-B, 2-A, 3-C Задание 3: 1-B, 2-A, 3-C

Тест по математике. Тема: Порядок действий. Класс: 4. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Выводить тест с ответами: Без ответов.

1. Вычислите выражение: 3 + 4 × 2 A) 11 B) 14 C) 10 D) 7

2. Вычислите выражение: (3 + 4) × 2 A) 10 B) 14 C) 7 D) 18

3. Вычислите выражение: 8 ÷ 2 × 4 A) 8 B) 12 C) 16 D) 32

4. Вычислите выражение: 5 × (2 + 3) A) 25 B) 10 C) 20 D) 15

5. Вычислите выражение: (6 + 2) ÷ 2 A) 2 B) 4 C) 6 D) 8

6. Вычислите выражение: 12 - 3 × 2 A) 6 B) 9 C) 3 D) -6

7. Вычислите выражение: (12 - 3) × 2 A) 9 B) 18 C) 24 D) 12

8. Вычислите выражение: 18 ÷ (3 + 3) A) 3 B) 12 C) 2 D) 6

9. Вычислите выражение: 7 + 3 × (2 + 1) A) 13 B) 16 C) 19 D) 21

10. Вычислите выражение: (6 ÷ 2) × (1 + 1) A) 4 B) 6 C) 8 D) 2

Тест по теме "Десятичные дроби" для 6 класса

Инструкция: Соотнесите каждую десятичную дробь с правильным значением. Напишите номер десятичной дроби рядом с ее значением.

Десятичные дроби:

1. 0.25
2. 0.5
3. 1.75
4. 3.14
5. 0.1
6. 2.6
7. 4.0
8. 0.75
9. 1.2
10. 0.05

Значения: A. 25 сотых
B. 50 сотых
C. 1 целая 75 сотых
D. 3 целых 14 сотых
E. 1 десятая
F. 2 целых 6 десятых
G. 4 целых
H. 75 сотых
I. 1 целая 2 десятых
J. 5 сотых

Порядок выполнения: В вашей работе укажите соответствие, например: 1 - A, 2 - B, и так далее.