Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 ноября 2024 19:43
| Элементы | Ответы |
|---|---|
| 1. Медиана треугольника | А. Делит угол пополам |
| 2. Биссектрисса треугольника | Б. Перпендикуляр к основанию |
| 3. Высота треугольника | В. Соединяет вершину с серединой противолежащей стороны |
| 4. Середина стороны треугольника | Г. Точка, где пересекаются медианы |
| 5. Центр тяжести треугольника | Д. Точка, где пересекаются биссектрисы |
| 6. Перпендикулярные отрезки | Е. Общая точка пересечения высот |
| 7. Угол на биссектрисе | Ж. Делит треугольник на два равновеликих участка |
| 8. Центр вписанной окружности | З. Должен находиться внутри треугольника |
| 9. Пропорции в медианах | И. Делит противолежащую сторону в соотношении 2:1 |
| 10. Высота треугольника | К. Может быть проведена внутри или снаружи треугольника |
Тест по теме "Отличительные особенности двухмерной и трехмерной композиции" для учеников 11 класса.
Инструкция: Соотнесите термины с их описаниями. Запишите букву, соответствующую номеру вопроса.
Двумерная композиция
A. Содержит объемные объекты и создает ощущение пространства.
Трехмерная композиция
B. Имеет плоскую структуру и ограничивается шириной и высотой.
Форма
C. Включает в себя массу и объем, может быть физически осязаемой.
Перспектива
D. Используется для создания глубины в плоских изображениях.
Текстура
E. Помогает ощущать тактильные качества поверхности в трехмерной композиции.
Удачи на экзамене!
Тест по физике на тему "Гидростатическое давление" для 7 класса
Вопрос 1: Какое из следующих утверждений верно о гидростатическом давлении?
a) Оно увеличивается с увеличением высоты
b) Оно уменьшается с увеличением глубины
c) Оно не зависит от глубины
d) Оно увеличивается с увеличением глубины
Вопрос 2: Какова формула для расчета гидростатического давления?
a) P = F/S
b) P = ρgh
c) P = m/V
d) P = W/t
Вопрос 3: Что такое ρ в формуле P = ρgh?
a) Объем
b) Масса
c) Плотность
d) Давление
Вопрос 4: Какое значение гидростатического давления на глубине 10 метров в воде (ρ = 1000 кг/м³, g = 9.8 м/с²)?
a) 9800 Па
b) 10000 Па
c) 98000 Па
d) 1000 Па
Вопрос 5: Что происходит с гидростатическим давлением, если в сосуде с жидкостью увеличивается уровень жидкости?
a) Давление уменьшается
b) Давление не изменяется
c) Давление увеличивается
d) Давление становится равным атмосферному
Вопрос 6: Какой прибор используется для измерения давления в жидкости?
a) Манометр
b) Термометр
c) Барометр
d) Пирометр
Вопрос 7: Если на глубине 5 метров в жидкости давление составляет 50000 Па, то какое давление будет на глубине 10 метров в этой же жидкости?
a) 50000 Па
b) 100000 Па
c) 150000 Па
d) 200000 Па
Вопрос 8: Какое воздействие оказывает гидростатическое давление на тело, погруженное в жидкость?
a) Подъемная сила
b) Сила трения
c) Сила тяжести
d) Сила магнита
Вопрос 9: Какой из перечисленных факторов не влияет на гидростатическое давление?
a) Плотность жидкости
b) Ускорение свободного падения
c) Температура жидкости
d) Глубина погружения
Вопрос 10: Если к краю сосуда с водой прикрепить манометр, какое давление он будет показывать?
a) Атмосферное давление
b) Гидростатическое давление на глубине, соответствующей уровню воды
c) Нулевое давление
d) Давление, равное весу воды в сосуде
Удачи на тесте!
Класс: 7
Тема: Напишите, кто бы сыграл кого в театральном представлении
1. Кто бы сыграл роль Гагарина в театральном представлении?
A) Крош
B) Ёжик
C) Нюша
D) Бараш
Правильный ответ: A) Крош
2. Какой персонаж мог бы сыграть роль мудрого наставника?
A) Лосяш
B) Копатыч
C) Пин
D) Совунья
Правильный ответ: A) Лосяш
3. Кто мог бы сыграть роль злодея в сказке?
A) Нюша
B) Лосяш
C) Крош
D) Пин
Правильный ответ: D) Пин
4. Кто должен был бы сыграть принцессу в театральной постановке?
A) Нюша
B) Крош
C) Бараш
D) Копатыч
Правильный ответ: A) Нюша
5. Какой Смешарик мог бы сыграть роль смелого рыцаря?
A) Крош
B) Копатыч
C) Лосяш
D) Бараш
Правильный ответ: A) Крош
6. Кто бы исполнил роль доброй феи?
A) Совунья
B) Нюша
C) Ёжик
D) Пин
Правильный ответ: A) Совунья
7. Какой персонаж смог бы сыграть шутника?
A) Бараш
B) Крош
C) Лосяш
D) Нюша
Правильный ответ: B) Крош
8. Кто мог бы сыграть мудрого короля?
A) Копатыч
B) Лосяш
C) Бараш
D) Совунья
Правильный ответ: B) Лосяш
9. Какой из Смешариков мог бы стать модным дизайнером в спектакле?
A) Нюша
B) Крош
C) Бараш
D) Ёжик
Правильный ответ: A) Нюша
10. Кто был бы идеальным комическим персонажем?
A) Пин
B) Крош
C) Совунья
D) Копатыч
Правильный ответ: B) Крош
11. Какой Смешарик мог бы записаться в поэты?
A) Бараш
B) Крош
C) Нюша
D) Пин
Правильный ответ: A) Бараш
12. Кто исполнил бы роль умного ученого?
A) Лосяш
B) Копатыч
C) Ёжик
D) Нюша
Правильный ответ: A) Лосяш
13. Какой Смешарик мог бы сыграть роль лукавого плутовки?
A) Крош
B) Нюша
C) Пин
D) Бараш
Правильный ответ: C) Пин
14. Кто мог бы сыграть роль веселого путешественника?
A) Копатыч
B) Крош
C) Ёжик
D) Бараш
Правильный ответ: B) Крош
15. Какой из персонажей мог бы исполнять роль главного героя?
A) Нюша
B) Лосяш
C) Ёжик
D) Крош
Правильный ответ: D) Крош
16. Кто мог бы сыграть роль невезучего персонажа?
A) Копатыч
B) Пин
C) Нюша
D) Лосяш
Правильный ответ: B) Пин
17. Какой Смешарик мог бы стать сказочным бароном?
A) Крош
B) Бараш
C) Ёжик
D) Копатыч
Правильный ответ: B) Бараш
18. Кто бы идеально подошел для роли писателя?
A) Лосяш
B) Крош
C) Нюша
D) Совунья
Правильный ответ: A) Лосяш
19. Какой персонаж мог бы сыграть роль защитника животных?
A) Нюша
B) Копатыч
C) Ёжик
D) Пин
Правильный ответ: B) Копатыч
20. Кто мог бы исполнять роль главной злодейки?
A) Нюша
B) Совунья
C) Крош
D) Лосяш
Правильный ответ: B) Совунья
Желаем удачи на экзаменах!
Вот тест для школьников 11 класса по теме "Понятие геоинформатике. Информационные системы в геологии".
Ответ: b
Ответ: b
Ответ: b
Ответ: c
Ответ: b
Ответ: b
Ответ: b
Ответ: c
Ответ: b
Ответ: b
Ответ: b
Ответ: d
Ответ: b
Ответ: d
Ответ: b
Ответ: b
Ответ: b
Ответ: a
Ответ: c
Ответ: b
Ответ: b
Ответ: b
Ответ: d
Ответ: a
Ответ: c
Ответ: b
Ответ: b
Ответ: b
Ответ: c
Ответ: b
Тест содержит 30 вопросов, каждый из которых проверяет знания учеников по теме "Понятие геоинформатике. Информационные системы в геологии". Ученики могут использовать данный тест для самопроверки своих знаний.