Тест на тему Для воспитателей логопедических групп

Тест по русскому языку Тема: Глагол Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после вопросов

1. Выберите правильное определение времени и лица для формы глагола в предложении: "Ты читаешь книгу." A) 1 лицо, ед. число, настоящее B) 2 лицо, ед. число, настоящее C) 2 лицо, множественное, настоящее D) 3 лицо, ед. число, прошедшее Ответ: B

2. Укажите форму глагола, обозначающую прошедшее время и несовершенный вид: A) читал B) прочитал C) буду читать D) читаю Ответ: A

3. Укажите глагол совершенного вида в форме будущего времени: A) читаю B) буду читать C) прочитаю D) читаем Ответ: C

4. Выберите предложение, где глагол стоит в страдательном залоге: A) Мальчик читает книгу. B) Книга читается школьниками. C) Я читаю книгу. D) Мы читали книгу. Ответ: B

5. Укажите инфинитив глагола: A) читающий B) читать C) читаю D) читаем Ответ: B

6. В каком варианте глагол имеет совершенный вид в форме прошедшего времени: A) писал B) написал C) писать D) пишу Ответ: B

7. Выберите переходный глагол: A) смеяться B) улыбаться C) читать D) расти Ответ: C

8. Выберите предложение, где глагол стоит в повелительном наклонении: A) Помоги мне, пожалуйста. B) Он помогал мне. C) Помогает мне. D) Помогал бы мне. Ответ: A

9. В каком предложении глагол стоит в действительном залоге: A) Книга читается детьми. (страдательный залог) B) Мама читает книгу. (действительный залог) C) Письмо читается. (страдательный залог) D) Пишется письмо. (страдательный залог) Ответ: B

10. Выберите предложение, в котором глагол стоит во множественном числе и настоящем времени: A) Мы читаем книгу. B) Он читает книгу. C) Я читаю книгу. D) Ты читаешь книгу. Ответ: A

Ключ ответов: 1B, 2A, 3C, 4B, 5B, 6B, 7C, 8A, 9B, 10A

Ниже представлен тест для учеников 5 класса по теме have to (должен, приходится). Тип вопросов: единственный выбор. 7 вопросов. После каждого вопроса указан правильный ответ и короткое объяснение.

1. Выбери предложение, в котором правильно используется have to для местоимения I. A) I has to finish my homework before dinner. B) I have to finish my homework before dinner. C) I having to finish my homework. D) I have finish my homework. Правильный ответ: B Объяснение: I/you/we/they have to; he/she/it has to.

2. Выбери правильное предложение с have to/has to для местоимения She. A) She has to wear a uniform at school. B) She have to wear a uniform at school. C) She has to wears a uniform at school. D) She having to wear a uniform at school. Правильный ответ: A Объяснение: She = третий лицо единственного числа → has to.

3. Вставь пропуск: We don't ___ do our chores on Sundays. A) have to B) has to C) having to D) had to Правильный ответ: A Объяснение: для отрицательной формы с множественным числом и местоимениями мы используем don't (do not) + have to.

4. Do you ___ to go to bed early on weekdays? A) to have to B) have to C) has to D) having to Правильный ответ: B Объяснение: структура вопроса: Do you have to + инфинитив (go to bed).

5. He ___ wear a uniform. A) has to B) have to C) had to D) having to Правильный ответ: A Объяснение: He = он; поэтому has to.

6. Выбери предложение, где смысл передан через have to. A) We must finish our project today. B) We have to finish our project today. C) We should finish our project today. D) We could finish our project today. Правильный ответ: B Объяснение: для выражения внешней обязательности чаще всего используется have to (или must, но здесь выбираем have to).

7. Выбери предложение, означающее «не обязательно». A) We have to go to school tomorrow. B) We don't have to go to school tomorrow. C) We must go to school tomorrow. D) We should go to school tomorrow. Правильный ответ: B Объяснение: не обязаны что-то делать — это don't have to.

Ключ ответов:

1. B
2. A
3. A
4. B
5. A
6. B
7. B

Если нужно отформатировать тест под конкретную систему (например, в формате PDF, Word или онлайн-формы), скажите — подготовлю файл в нужном формате.

Тест по истории для 11 класса: "Россия в начале 2000-х гг. – начале 2020-х гг."

1. В начале 2000-х годов в России произошли значительные изменения в экономике, которые были связаны с приходом к власти ___________.

2. В 2008 году произошел крупный финансовый кризис, который повлиял на экономику не только России, но и других стран. Этот кризис получил название ___________.

3. В 2014 году Россия присоединила к себе Крым, что привело к обострению отношений с ___________.

4. В конце 2010-х годов в России начались масштабные мероприятия по модернизации ___________.

5. В 2003 году было принято новое Основное Законодательство Российской Федерации, которое называется ___________.

6. Один из самых значимых событий конца 2000-х годов в России - это вступление во Всемирную Торговую Организацию (ВТО). В каком году это произошло? ___________.

7. В начале 2000-х годов в России был проведен большой административно-территориальный ___________.

8. Что произошло в сфере российско-украинских отношений в 2014 году? ___________.

9. Как называлась программа по модернизации России, проводившаяся в 2008-2012 годах? ___________.

10. В 2000-х годах в России стало более активно развиваться цифровое ___________.

11. Какое из следующих событий произошло в 2011-2012 годах и стало широко обсуждаться в обществе? ___________.

12. Какое политическое событие произошло в 1999 году, оказавшее существенное влияние на дальнейшую историю России? ___________.

Ответы:

1. Владимиру Путину
2. "Мировой финансовый кризис"
3. Украиной
4. Экономики
5. "Основы законодательства о культуре"
6. 2012
7. Реформирование
8. Аннексия Крыма
9. "Инновационная Россия"
10. Экономика
11. "Протесты на Болотной площади"
12. Избрание Владимира Путина президентом.

Успешной подготовки к экзамену!

Тест по Математике для 9 класса: Решение систем неравенств с двумя переменными

1. Какое из следующих утверждений является решением системы неравенств x + y < 5 и x - y > 1? A) x = 3, y = 1 B) x = 2, y = 3 C) x = 0, y = 5 D) x = 4, y = 2

2. Какая область на координатной плоскости соответствует решению системы неравенств x < 3 и y > -2? A) Левее прямой x = 3 и выше прямой y = -2 B) Правее прямой x = 3 и выше прямой y = -2 C) Левее прямой x = -3 и выше прямой y = 2 D) Правее прямой x = -3 и ниже прямой y = 2

3. Какие значения переменных x и y удовлетворяют системе неравенств 2x - y < 4 и x + y > 1? A) x = 2, y = 1 B) x = 1, y = 2 C) x = 3, y = 1 D) x = 0, y = 0

4. Как выглядит график системы неравенств x + y ≤ 3 и x - y ≥ 1 на координатной плоскости? A) Квадрат с вершинами (1,2), (1,1), (2,1), (2,2) B) Треугольник с вершинами (1,1), (2,1), (1,2) C) Прямоугольник с вершинами (1,1), (1,2), (3,2), (3,1) D) Круг с радиусом 2 и центром в точке (1,1)

5. Какой будет результат решения системы неравенств 3x + 4y > 12 и x < 2? A) Бесконечное множество решений B) Нет решений C) Одно решение D) Два решения

Ответы:

1. B) x = 2, y = 3
2. A) Левее прямой x = 3 и выше прямой y = -2
3. A) x = 2, y = 1
4. C) Прямоугольник с вершинами (1,1), (1,2), (3,2), (3,1)
5. A) Бесконечное множество решений